第11课古代日本.ppt

情境引入 猜猜看这是哪个国家 日本 日本位于亚洲大陆东方的大海中 由北海道 本州 四国 九州四座大岛及附近数千个小岛组成 这个岛国是怎样发展起来的呢 第11课古代日本 一 6世纪前的日本 二 大化改新 三 武士和武士集团 北海道 本 州 四国 九州 公元1 2世纪 日本各地形成100多个小国 公元3世纪中叶 大和兴起 5世纪 大和统一日本 一 6世纪前的日本 探究点大和政权是如何进行管理的 部民制 大和国的最高统治者称为 大王 大王依靠贵族统治全国 王室和贵族各有自己的私有领地 领地上的居民以 部 的形式组织生产 部民是贵族的私有民 地位近似于奴隶 神武天皇 日本第一任天皇 传说为天照大神的后裔 六七世纪时 日本社会发生了什么变化 社会矛盾十分尖锐 下层民众反抗 二 大化改新 那时的中国什么样子呢 初唐时期 即贞观年间 唐太宗调整统治政策 实行三省六部制 租庸调制和科举制 这使农民负担减轻 生产时间有保证 社会经济出现繁荣的景象 文化教育事业也迅速发展 出现了很多著名的文人和文艺作品 文化繁荣 贞观年间由于政治清明 经济有所发展 文化昌盛 国力逐步强盛 历史上称之为 贞观之治 假设你是当时从中国归国的大和国遣唐使 面对当时两国的社会状况 你会怎么办 大化改新 6 9世纪 日本积极吸收中国文化 中国文化直接影响着日本 推动日本进行改革 大和皇族中的改革派发动宫廷政变 孝德天皇即位 年号大化 从646年开始 日本仿效唐朝的典章制度 进行了一系列改革 史称 大化改新 大化改新后 大和正式改称日本国 刺杀贵族权臣苏我入鹿 改革派代表 中臣镰足 大化改新的内容 政治 建立以天皇为中心的中央集权制度 地方上设国 郡 里三级 由中央派官治理 经济 统一赋税 孝德天皇 废除一切私地 私民 将土地 部民收归国有 成为公地 公民 国家将土地分给公民 每隔六年授田一次 不能终生使用 也不能买卖 大化改新的作用 大化改新是一场自上而下 以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容 的改革 具有划时代的意义 它是日本从奴隶制社会转变为中央集权的封建社会的标志 大化改新使部民分得了土地 摆脱了依附地位 提高了生产者的积极性 促进了日本社会经济的发展 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 大化改新结果 打击了奴隶主贵族的势力形成了以天皇为首的中央集权国家使社会稳定 经济发展 改新之后大和正式改名为日本 意为 日出之国 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗 想一想 759年鉴真主持建造的唐昭提寺 鉴真像 日本仕女图 唐仕女图 平安京平面图 唐长安城平面图 朱雀大街 东市 西市 朱雀大街 西市 东市 开元通宝 和同开珎 寳 始铸于621年 始铸708年 日本的大相扑运动 中国唐朝的相扑俑 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 一个民族要繁荣强盛 必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果 锐意改革 重视教育 促进本民族的发展 大化改新的意义 大化改新的启示 三武士和武士集团 1 武士集团形成的原因是什么 1 大化改新百余年后 土地私有和土地兼并盛行 贵族 豪门 寺院大量购买 兼并土地 组成庄园 大庄园享有 不输不入 的特权 既不向国家纳税 也不许地方官吏进入庄园 干涉庄园事务 中央对地方逐渐丧失了控制能力 社会政局动荡 2 地方豪强为了保护自己的庄园 组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 成员成为 武士 3 小的武士团追随 服从一个更大的首领 组成大的武士团 2 幕府统治的形成的标志是什么 源氏首领源赖朝获得 征夷大将军 称号 设幕府于镰仓 3 幕府与天皇之间关系怎样 幕府与天皇朝廷并存 幕府首领 征夷大将军 名义上由天皇任命 但天皇实际上大权旁落 成为一种礼仪性的摆设 4 武士效忠的对象是谁 武士道的实质是什么 武士效忠的是他的主公 而不是国家 武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆 武士道精神的影响 影响 积极 为理想而不屈的精神 是武士道精神的扩展 消极 经历了一次畸变 成为帝国主义侵略扩张的工具 成为日本右翼的文化土壤 本课小结 一 大和政权统一日本 二 大化改新 统一的奴隶制国家建立 从奴隶制社会过渡到封建社会 三 幕府统治的建立 封建统治秩序的确立 课堂小结 古代日本 统一 5世纪初 大和统一日本 大化改新 背景 时间 内容 政治上 经济上 意义 武士和武士集团 武士集团的形成 幕府统治的建立 武士道 启示 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化 要正视自身的不足 积极改革求新 与时俱进 合作探究 课后练习 1 日本是一个善于向外学习的国家 6世纪末期 日本的改革派主张学习的是 A 中国隋唐制度B 中国明清制度C 希腊共和制度D 罗马元首制度 2 645年 孝德天皇在日本史上第一次使用年号 大化 第二年 他发布了 改新之诏 在各个领域进行了制度改革 其内容之一是 A 实行氏族贵族世袭制B 分封贵族为诸侯C 将部民和土地收回国有D 没收农民所拥有的耕地 课堂训练 3 5世纪初 在本州中部兴起的大和政权统一了日本 它的最高统治者称为 A 天皇B 国王C 大王D 将军4 日本是一个善于向外学习的国家 公元646年 日本掀起了一场自上而下的政治改革 这一次日本学习的对象是 A 阿拉伯帝国B 唐朝C 法兰克王国D 拜占庭帝国 C B 5 日本发展为一个中央集权的封