学生会主席 个人工作年度总结.doc

三峡大学医学院第十一届团委学生会主席团个人总结张明2011年12月医学院第十一届团委学生会工作个人年度总结医学院第十一届学生会在20102011年度中，在学院党委的关心和领导以及分团委的指导下，本着“一切服务同学，服务一切同学，服务同学一切”的宗旨，继往开来，在扎实的基础上坚持创新与突破，关注学生的权益与发展，竭诚为基层班级提供最好服务。重点抓好学院学风、班风建设，丰富学生课余生活，完善学生会组织内部各项规章制度，优化结构资源，提高学生干部素质以及学生年度考核及评优等多方面工作。下面我就我分管的三个部门工作做简要总结：一、部长培养。 部长作为学生会中的一支中坚力量，其作用不可忽视。那么如何既让部长能够安心做好自己本职工作，又能得到相应锻炼，为学生会日后的发展做出更大的贡献呢？我觉得三个方面，也是我一直在落实的对部长的几项培养工作。（一）部长意识的培养，从三个部门的九位部长上任之后我就在开始有意识的锻炼。什么是“部长意识”呢，其实就是对自身角色定位的思考，一个部长如何开展本职工作，如何做好，如何在做的过程当中提升自己。这其中包括在医学院“关注艾滋”暑期社会实践过程中对青年志愿者服务队三位队长“部长意识”的锻炼，迎接新生过程中对学习部部长“部长意识”的培养，也包括在准备迎新晚会过程中对社联部三位部长“部长意识”的锻炼。当然“部长意识”的培养和灌输也不能和其他日常工作割裂开，日常工作中也时时注意提醒部长们的工作方式、方法，以期能让部长在工作的同时自身内在素养能够得到提升。（二）对自身影响力的认识。学生会的日常工作很大部分都需要部长去落实，“部长”这一群体也是跟学生会成员组成中最大部分的“干事”接触是最多的。那么如何提升他们的影响力，以便让他们能更好的运用自身影响力去开展工作？首先要让部长对影响力的组成要有一个明确地认识，即权利影响力和非权力影响力，而作为学生干部只有更大更广泛的非权力影响力才能更有效率的开展工作。何所谓非权力影响力？这也是跟部长在探讨的一个问题，而他们各自在思索的过程中也有自己相应的提升。而这些，都是我们所期望看到的。（三）对学生会集体观念的思考。每一个部门既是一个单独的整体，但也是学生会十二个部门中的一个，就像学生会的每一个成员既是一个单独的个体，但同时每一个人也肩负这学生会整体的责任。每一个人都是学生会对外宣传的一个窗口。那么部长们能不能意识到这一点直接关系到学生会在非学生会成员中形象的建设。只有把部长的意识提高了，能力提升了学生会的日常工作才好开展。二、认真落实日常工作（一）学习部注重学院学风建设，努力为学生营造良好的学习氛围1、为加强学风、班风建设，培养学生的责任意识和集体荣誉感，营造良好的学风、班风。在2010年10月份，学习部配合学校安排开展“优良学风”建设月活动，加大查课的力度，确保我院同学的出勤率,有助于同学们尽快适应新学期紧张的学习生活，养成良好的学习习惯。成立了由辅导员和学生会干部组成的学风、班风建设小组，负责我院考勤制度的实施和学风、班风建设。严抓上课考勤，学生会自律部不定期的进行抽查，定期通报抽查结果，对旷课的学生严格按学校有关规定进行处理。并将其与各项评优挂钩。对学风、班风建设优良的先进班级给予奖励。有效整顿学风，遏制了缺课缺勤的不良风气。2、晨读检查工作，俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”为了提高学院同学的英语成绩，营造良好的英语学习氛围，给学院同学创造一个安宁和谐的学习空间，学院要求参加英语四六级考试的年纪每学期都需要坚持早读。与此同时，学习部部成员也需要每天准时到达指定教室进行考勤，并做好详细的记录，与大家同奋进。3、为加强学院人文素质，学习部承办医学院第七届普通话演讲比赛。经过前期的悉心准备，普通话演讲比赛初赛和决赛分别于2011年10月15日9:0011:30 和10月16日下午3:005:00举行。通过这次普通话演讲比赛初赛，我们选拔出二十名同学参加决赛，并在决赛中评出十名优秀选手。普通话演讲比赛过程中由于对于一些细节问题没有考虑周全，比赛过程中出现一些问题，但还是收到了一定效果，这次普通话演讲比赛是一些同学得到锻炼，丰富了我们的大学生活，提升了学院同学的人文素养，也发现了一些在普通话演讲方面有一定优势的同学，同时也为医学院迎新晚会主持人选出了几个参考人选，更重要的是，让更多的人认识到了普通话的重要性，提高了大家对普通话学习的热情。当然比赛结束之后部门内部的总结是必不可少的，这也是部门进步的最好的方式。4、英语四六级。除却每天必须坚持的晨读督查制度，对于四六级的备考，学院也给予了足够的重视，特意召开交流及动员大会。交流动员大会于2011年10月21日上午6点40分，医学院英语四六级考试动员与交流大会在S楼下举行。交流会有学工办主任胡凤琴老师、2010级辅导员秦艳芳老师等出席。会上，有在四六级考试中取得好比较好成绩的高年级同学向要参加2011年12月份四级考试的2010级同学传授经验和方法，同时也有提问环节。解答同学的相关疑问。最后，胡主任向大家提出了希望和要求，同时预祝大家能在考试中取得好成绩。5、保质保量的四级模拟考。为进一步弘扬“求索”精神，加强我院学风建设，营造浓厚英语学习氛围，让同学们充分了解四级考试，掌握必要的考试技巧，不断提升我院学生英语水平，提高我院学生英语四级通过率。经讨论，学习部决定于2011年11月6日举办20英语四级模拟考试。参加对象为我院全体2010级学生，考试内容为国家英语四级模拟试题，含听力、写作。据同学反映模拟考掀开了四级考试的神秘面纱、让他们消除了对四级考试的恐惧心理从而了解学生哪一板块属于薄弱，再进行专项训练。保质又保量的模拟考试使大家受益匪浅。 6、其他。为配合学校的各项学习竞赛活动，学习部也参与组织了例如三峡大学英语协会组织的英语翻译大赛，湖北省第十七届外语翻译大赛等竞赛活动。（二）青年志愿者服务队深化志愿者精神，开创我院志愿者工作新局面。在已有志愿者工作的基础之上，青年志愿者服务队积极探索，主动联系，不仅在暑期成功组织了我院暑期社会实践活动，还在宜昌市大公桥老年服务中心、宜昌市残联阳光之家、宜昌市冯家湾小学和宜昌市疾控中心建立“志愿者服务基地”1、青年志愿者服务队于2011年9月29日，前往大公桥老年服务中心开展了重阳节慰问老人活动。重阳节前夕，医学院青年志愿者到达宜昌市大公老年服务中心，给那里的老人送上了温馨的祝福，在那里，青年志愿者与老人们欢聚一堂，唱响革命歌曲，重温红色历史，志愿者们用丰富多彩的表演为老人们送去了欢乐与感动。继此之后，医学院青年志愿者又陆续开展了4次去关爱老人的活动。2、青年志愿者服务队于2011年11月25日，携手7名留学生志愿者共30多人共同前往冯家湾小学开展了义务支教活动。由我们协助留学生对小学生进行了英语的教学，课堂上小学生们的兴趣高昂，学英语的兴趣被空前地激发，我们还和小学生们一起到操场上做游戏，表演节目。此次活动不仅丰富了小学生们的知识，还促进了我们文化的交流，更加深化了我们和留学生志愿者服务队的友谊。3、青年志愿者服务队于2011年11月26日，我们前往宜昌市残联进行了一次关爱残疾人的活动，带着厚厚的棉絮和过冬的衣物，承载着浓浓的暖意，我们和残疾人们进行了一次心与心的交流。在那里，志愿者们陪残疾人聊天、下棋、打球、唱歌，为那里的残疾人送去了欢乐和阳光。4、2011年12月1日世界艾滋病日，医学院青年志愿者服务队携手三峡大学幸福人生志愿者协会、宜昌市疾控中心、宜昌市性病艾滋病防治所开展了“行动起来向零艾滋迈进”的活动。在夷陵广场上、图书馆前都有我们医学院志愿者的身影。5、2011年12月27日和12月4日，为配合宜昌市卫生文明城市建设，青年志愿者服务队组织150余名志愿者走上街头，劝导市民的不文明行为。此项活动也得到学校及宜昌市政府的肯定。（三）社联部创新社团管理，开拓思维，迎新晚会取得新成绩。 社联紧密围学院工作的整体规划和工作重点，稳步推进社联、社团工作的有序开展，大胆推进体制改革工作进程，完善社团管理模式，为引导个社团开展健康向上的校园文化活动，丰富学生第二课堂生活，做出了积极贡献。为实现社团工作的创新性探索， 社联会将不断总结经验、 突破工作难点，促使我系社团工作取得新进展。社联根据学院对学生社团工作的要求，进一步解放思想，完善自身组织建设，逐步推行成熟的改革制度，引导社团发展步入改革正规。1、完善组织建设，深化服务意识。社联是一个以学生为中心，为学生 服务的团体组织，作为学校不可缺少的一个学生组织，社联不断完善自身建设，不断增强服务意识，为我们的学校做出巨大的贡献。2、关注社团动态，凝聚社团力量。社联十分关心各社团的发展趋向， 为各社团的工作出谋划策，也为各社团给予很多帮助和建议。3、引领社团发展，彰显文化魅力。学院社团要在学校中鹤立鸡群，就必须尽快树立自己的品牌。而我院民俗文化社、飞扬英语协会是学院的重要品牌，社团的发展好坏将影响一个学院的声誉。在这个学期，学院民俗文化社获得“省级优秀社团“的光荣称号，飞扬英语协会获得”校级优秀社团“光荣称号。4、加强对外交流合作，活跃校园文化。本年度12月份，学校举办了社团文化节，学院各社团积极参与，精心组织、准备，在与其他学院社团的交流中得到了其他学院社团的肯定与赞赏。 5、社团管理只是社联部工作的一部分，社联也是社联部工作的重要组成部分。这学期，社联部为学院迎新晚会联系到4300元现金的赞助，还有4万多元的代金卷。这些成绩的取得，既是对社联部工作的一个肯定，同时也给我们提出了更高的要求。医学院社联部，作为一个特殊的部门，如何在接下来的工作中取得更好的成绩，还需要我们总结现有成绩和过去的工作经验，开拓新思维。三、部门建设 学生会作为一个有组织有纪律的学生组织，纪律是学生会存在的根本。在日常工作的开展中严格执行各项要求，这有利于学生会的长足发展，更有利于学生干部的成长。要求如下：1、工作上要求各部门实行主席团部长干事分级管理制度，部长、干事各司其职。2、学生会具体负责人为各部门部长，由各部自行拟订管理、培训、活动策划，但要上报分管常委统一和备案。3、要求各部门必须认真及时地完成主席交办的各项任务及其它各项其他部门的协助工作。4、要求个各部门成员如对任务布置有异议，可保留、可交纳书面意见至老师或主席，由老师和主席负责协调解决，但不允许以此为借口不认真及时完成任务。5、要求各部门每周定时召开部门例会，了解干事的思想动态和学习情况。同时告知每一个成员熟知在学生会全体例会时的各项要求。但严格的纪律只是保证一个组织能够长期存在的条件，如何让组织内部人性化、温馨，让每一个成员都能感受到学生会作为一个大家庭的温馨也是日常工作中重要的组成部分。部门例会例会中对干事的关心能够起到一定的作用，同时部门聚餐，集体出游，对部门文化的思考和实践都能够提升每一个成员对各自部门的感情。而且提升学生会内