新人教版初中物理八年级下册12.2滑轮练习题.doc

新人教版初中物理八年级下册12.2滑轮练习题一、 练习题 (共15题；共45分)1. （2分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）升旗杆顶上有一个重要装置是（ ） A . 定滑轮B . 动滑轮C . 滑轮组D . 省力杠杆3. （2分）如图所示装置，物体B放在水平桌面 上，重为3N的物体A通过滑轮组拉住物体B，此时物体B恰好以0.06m/s的速度水平匀速向右运动不计轮重、绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（ ） A . 物体B受到的滑动摩擦力为6NB . 物体A以0.06m/s的速度匀速下降C . 若再用2N的力拉物体A，物体B受到的摩擦力会变大D . 物体A重力做功的功率为0.54W4. （2分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙 ， 拉力做的功分别为W甲、W乙 ， 拉力的功率分别为P甲、P乙 ， 机械效率分别是甲、乙（忽略绳重和摩擦），下列关系式正确是（ ） A . F甲=F乙B . 甲乙C . W甲W乙D . P甲=P乙5. （2分）图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（ ）A . 甲的拉力是乙的拉力的3倍B . 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C . 甲拉力的功率大于乙拉力的功率D . 如果考虑滑轮质量，左图装置的机械效率比右图的小6. （2分）水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=10N,F2=6N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（ ）A . A对B的摩擦力为10N，向左B . B对地面的摩擦力为4N，向左C . A受到摩擦力为4N，向左D . 地面对B的摩擦力为4N，向左7. （3分）如图所示，该滑轮为_（选填“动滑轮”或“定滑轮”）；在竖直向上F=10N力的作用下，重物沿竖直方向匀速上升，重物的重力为_N（不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦），重物上升速度为0.2m/s，则绳子自由端移动的速度为_m/s。8. （2分）某小组同学研究动滑轮的 使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙（ ）缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。（1）比较图(a)与(b)(a)与(c)或(a)与(d)两图可得：_； （2）比较图(b)、(c)与(d)三图可得_。 9. （4分）如图所示的滑轮是_滑轮，在“探究其工作时的特点”的活动中，应在_方向匀速拉动的过程中读出弹簧测力计的示数大量的实验表明，若不计滑轮重及摩擦，该滑轮最多可以省_的力；学校旗杆顶端装滑轮的好处是改变力的_10. （2分）如图甲所示,一辆搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受总重力G=1200 N,推车时人手向上的力F应为_N;如图乙所示的动滑轮,支点为O,则动力臂LF是阻力臂LG的_倍。11. （2分）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图 所示的四种方案（ 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是（ ） A . B . C . D . 12. （5分）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物用笔画线在图中画出绳子绕法 13. （5分）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法 14. （5分）请在图中画出人拉重物上升时，最省力的绕线方法15. （5分）要利用如图所示的滑轮组吊起重1000N的重物，若绳子能承受的最大拉力为400N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）第 8 页 共 8 页参考答