粤沪版初中物理八年级下册8.2二力平衡练习题.doc_第1页
粤沪版初中物理八年级下册8.2二力平衡练习题.doc_第2页
粤沪版初中物理八年级下册8.2二力平衡练习题.doc_第3页
粤沪版初中物理八年级下册8.2二力平衡练习题.doc_第4页
粤沪版初中物理八年级下册8.2二力平衡练习题.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

粤沪版初中物理八年级下册8.2二力平衡练习题一、 练习题 (共11题;共26分)1. (2分)如图所示,光滑水平面上的小车受到同一直线上的两个力作用,F1=6N,F2=8N。则这两个力的合力是( )A . 2N,与F1的方向相同B . 2N,与F2的方向相同C . 14N,与F2的方向相同D . 14N,与F1的方向相同2. (2分)2010年温哥华冬奥会,我国速滑选手王濛打破世界记录,一人获得三枚金牌。有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是 ( )A . 站在领奖台上,受到的重力与支持力是一对平衡力B . 站在领奖台上,受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力C . 冲过终点后,由于惯性要继续向前滑行D . 用力向后蹬冰面,会向前滑行,原因是物体间力的作用是相互的3. (2分)如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景,杆没有倾倒是由于( ) A . 手指对杆没有做功B . 杆所受重力与支持力是一对平衡力C . 指尖受杆挤压发生形变D . 杆与手指间力的作用是相互的4. (2分)以下所给出的各种现象中,物体的运动状态不发生改变的是 ( )A . 正在进站的火车B . 放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑C . 人造地球卫星绕地球椭圆轨道匀速转动D . 熟透的苹果从树上落下5. (2分)如图(a)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图(b)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )A . f甲=30N,f乙=40NB . f甲=30N,f乙=60NC . f甲=50N,f乙=60ND . f甲=50N,f乙=40N6. (2分)(2011绵阳)通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_N的水平向左的推力 7. (2分)质量为0.1g的雨滴在空中以0.5m/s的速度匀速竖直下落,则它受到的空气阻力为_,方向_(g=10N/kg)8. (2分)以下所给出的现象中,物体处于平衡状态的是( )A . 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑B . 在弯曲的路上汽车匀速转弯C . 熟透的苹果从树上下落D . 行驶的火车开始进站9. (2分)用电线挂在天花板上的电灯,静止时受到的一对平衡力是( ) A . 天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B . 电灯对电线的拉力和电灯受到阻力C . 电线对电灯的拉力和电灯受到的重力D . 电灯对电线的拉力和电灯受到的重力10. (3分)重为8牛的实心金属球挂在弹簧测力计下,把它全部浸入装水的容器中(不触底),弹簧测力计示数变化了 6牛,此时金属球受到的浮力大小为_牛,金属球所受的浮力与拉力的合力大小为_牛,方向_。11. (5分)在“探究二力平衡的条件”活动中(1)实验中要观察卡片是否处于静止或_运动状态 (2)实验时多次改变钩码的个数,是为了探究两个力平衡时的_关系 (3)实验器材选用卡片作为受力物体,而不是木块,是因为卡片的_可以忽略 (4)实验中忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法以下四个实例中所用研究方法与此相似的是( )A . 选用轻绳探究使用动滑轮的特点B . 选用质量不同的物体探究重力大小与质量的关系C . 用压强计的U形管两端液面的高度差来比较液体压强的大小D . 探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时控制压力大小不变第 6 页 共 6 页

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论