语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷B卷.doc

语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共45分)1. （6分）看拼音，写词语。 kn chngmi y hu hu xi g_shn mizh chcn ynh xio_2. （5分）用“清”字组恰当的词语填空。_的秋风里，我走进树林，空气格外_。泉水汩汩地涌出，汇成一条的_小溪。喝着的_泉水，听着的_鸟鸣，真叫人心旷神怡！3. （1分）把反问句改成陈述句。难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？_。4. （5分）“老师夸李明的这篇作文内容独出心裁，很值得大家借鉴。”这句话中“裁”的解释在字典中有以下几种，你认为该选哪种（ ）A . 用剪子剪或刀割B . 削减，去掉一部分C . 决定、判断D . 安排取舍5. （2分）选择适当的关联词。黄果树瀑布_不如庐山瀑布那样长，_远比它宽得多,显得气势非凡，雄伟壮观。（ ）A . 因为所以B . 即使也C . 不论都D . 虽然但是6. （5分）下面说法正确的一项是（ ） A . “得失、呼吸、详细、始终”这四个词语都是反义词组成的。B . 古诗咏柳的作者是贺知章，乞巧的作者是李商隐。C . 画杨桃一课中父亲的话与老师的话是那么的相似，他们的教诲使作者一生受用。7. （5分）把课文片段和作品名连起来。8. （11分）默写古诗词。牧童舟过安仁茅檐低小，_。_，_？大儿_，中儿_。_，_。9. （5分）照样子，写句子。 （1）风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。 _，便_。（2）风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。_，似乎_。（3）一只麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。无可奈何：_造句：_二、 阅读理解 (共2题；共30分)10. （13分）读片段，完成后面的练习。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林，高粱地里听声音，在爸爸的声响里，一夜可以多出半节。昨天的苞蕾，今天的鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。（1）这一段文字是围绕_这个中心写的。 （2）在这段文字中，写了哪些植物？ （3）作者为了表达着一中心，用了什么修辞手法？ 11. （17分）课外阅读。 小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱、又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点！当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。（ ）如此，它（ ）悲观失望，（ ）羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（1）文中括号内按顺序应该填入的词语是（ ） A . 虽然 不但 而且 B . 尽管 并不 也不（2）根据意思，在文中找出对应的四字词语填在括号里。 轻快的音乐和柔美的舞蹈。(1)与社会上的人们隔离，断绝来往。(2)费尽心思，使出全力。形容做事十分认真。(3)（3）“一切都将按自己的规律发展”，小毛虫的发展规律是： 小毛虫1进入茧房变成2（4）读读文中画线的句子，请你结合生活或学习谈谈自己应该做些什么事。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）写一篇演讲稿，主题是“祖国在我心中”，要注意格式，要把自己的观点表达清楚。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、