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人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共73分)1. (8分)看拼音,写词语。 jzhu wncn jnjn qu_zhn wmn mizhn zhnu l_2. (10分)查字典填空。 (1)“驱”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“挽”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_3. (12分)加偏旁组字,再组词建 _ _ _ _京 _ _ _ _兰 _ _ _ _4. (4分)积累创新自我应用。中国风趣幽默的语言文化精美绝伦!本学期我学会很多歇后语,更会巧妙运用呢!(1)家乡鲍子沟的葡萄香甜可口,回味悠长,连不少外地人也知道,真是“隔着门缝吹喇叭”_啊! (2)爸爸总是这样教育我们:“做人要像小葱拌豆腐_!” (3)星期天,小华见妈妈在包饺子,便抢着要帮忙,可因为第一次,她怎么也包不起来,急得满头大汗。妈妈笑着说:“别看你学习优秀,可对包饺子,你真是擀面杖吹火_。” (4)我还可以写出一句歇后语。_5. (11分)读一读假如,填一填_我有一枝马良的_,我一定给不幸的_西西画_,还他一个_;他再也不会_望着窗外的_和_,而是和_在_上奔跑,在_游戏。6. (8分)按要求写出相关人物水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。红楼梦中的“葬花”的人物是_。鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是_。诸葛亮是我国著名的古典小说_中的一个主要人物,人称_先生,辅佐当时蜀国的_,与魏国的_、吴国的_争夺天下。7. (15分)把两句话合并成一句话,写出动物的特点。 (1)大白鹅长着长长的脖子。 大白鹅长着扁扁的嘴巴。(2)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。 小蜜蜂采蜜。(3)同学们整齐地站在操场上。 同学们升国旗。8. (5分)直述句与转述句互换。 巴金在信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”刘翔兴奋地告诉记者,国庆节那天,他将作为运动员代表登上国庆节群众游行队伍中的主题彩车。二、 阅读与理解 (共2题;共18分)9. (7分)阅读练习。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(1)解释加下划线字的意思,并翻译诗句: 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。啼:_风:_意思:_(2)本诗的作者是_,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_,以区别于李白和杜甫的_。著有_。10. (11分)阅读下文,回答问题送挚友情深意长春天的黄鹤楼,鸟语花香,一片郁郁葱葱。在轩(xun)昂宏伟、辉煌瑰丽的黄鹤楼上,两位诗人正在对酒畅饮,侃(kn)侃而谈。坐在南面的,是诗人孟浩然。他虽然仕(sh)途不得意,但已诗名满天下,此次是离开长安到各地漫游,前几天刚到此地。坐在他对面的,是著名的大诗人李白。李白比孟浩然小十几岁,此时他刚离开四川不久,尚未进入仕途,潇潇洒洒,自由自在,看着眼前的一切,觉得都是那么美好。李白久仰孟浩然的大名,此次在湖北得以相见,特别高兴。孟浩然见到诗才如仙、谈吐非凡的李白,也是相见恨晚。几天来,二人一起遍游了湖北的名胜,谈诗艺,谈人生,十分投机,真是“_”。孟浩然就要离开此地,沿长江东下,去江苏扬州了。今天,李白特意在依山傍水的黄鹤楼,为自己仰慕的“孟夫子”饯行。从此以后,他们将天各一方,不知何时何地才能再次相会船,就要起航了,两人都恋恋不舍。李白一直把朋友送上了船,船终于扬帆而去,而李白还站在江边,痴痴目送那远去的白帆。李白的目光,望着孤独的一片白帆,直到帆影逐渐模糊,消失在水天交接的尽头。诗人心中的激情,也像这滚滚的东流水!这时,一首极为精彩的杰作,在李白的脑海中诞生了:故人西辞黄鹤楼,_。孤帆远影碧空尽,_。(1)在横线上补充相应的诗句。几天来,二人一起遍游了湖北的名胜,谈诗艺,谈人生,十分投机,真是“_”。故人西辞黄鹤楼,_。孤帆远影碧空尽,_。(2)在文中找出相应形式的词语。AABB:_、_AABC:_、_(3)根据意思写词语。非常留恋,舍不得离开。_形容说话理直气壮,从容不迫。_(4)李白所写的这首诗的题目是( )A . 送杜少府之任蜀州 B . 黄鹤楼送孟浩然之广陵三、 交际或实践 (共1题;共18分)11. (18分)积累运用 (1)【诗词中的乡愁】乡愁,是中国诗词中普遍的主题。唐朝诗人张九龄曾仰天长吟:“_ , _”;宋朝刘著客居北地时这样思念江南:“江南几度梅花发,_”;清朝的纳兰性德在北方的风雪中牵挂故园:“风一更,雪一更,_”;自小饱读诗书的海外华侨吟诵“自在飞花轻似梦,_”时也不禁潸然泪下。 (2)【语言中的智慧】成长的路上总会遇到各种困难,优秀的人要经历更多的磨难,正如古语说的“_ , 梅花香自苦寒来”。只要我们有恒心,就能攻克一个个难关,“_ , 万事功到自然成”。当然,我们要不断地修炼自己的品性,正如诸葛亮说的“非_ , 非_”。 (3)【句子问的关系】请根据句子间的关系填写恰当的关联词。 是也是 不是而是 不论总是 既又长大后的巴迪理解了父亲的话,_父亲不爱他,_因为父亲希望他明白,他的诗作还有很多需要改进的地方。圆明园_一座举世闻名的皇家园林,_当时世界上最大的博物馆和艺术馆。_遇到多大的困难,他_一副轻松的样子。(4)【学以致用】奶奶从超市买菜回来,奇怪地问我:“我看到前面的姑娘付款时,收银员拿着机器往她手机上一扫,就说可以了。这是怎么回事?”我耐心地向奶奶解释。我:“_”奶奶:“这么方便呀!那除了买菜,还有哪些地方可以用手机付款啊?”我:“_”奶奶:“真神奇!手机可以付款,也可以收钱吧?”我:“_” 四、 写话或习作 (共1题;共5分)12. (5分)题目:_,我想对你说要求:把题目补充完整。表达自己的真实情感。有中心,有条理,语句连贯通顺。不少于400字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共73分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、

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