苏科版2019-2020八年级上学期物理月考试卷C卷.doc

苏科版2019-2020八年级上学期物理月考试卷C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列估测的数据中，最接近实际的是（ ） A . 温暖舒适的气温为37B . 目前为止，人类奔跑的速度最快可达约40km/hC . 正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD . 普通教室的高度约为65dm2. （2分）测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示以下说法中正确的是（ ） A . 所用刻度尺的分度值为1cmB . 读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C . 测得图中线圈的总长度为15cmD . 实验中需要数所绕铜丝的圈数3. （2分）小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是（ ） A . 小明旁边的座位B . 路旁的树木C . 沿途的路灯D . 迎面驶来的公共汽车4. （2分）关于误差，下面说法中正确的是（ ） A . 在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差B . 随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差C . 精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差D . 利用多次测量取平均值的办法可以避免误差5. （2分）如图：使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（ ） A . 一切发声的物体都在振动B . 声音可以在真空中传播C . 只要物体振动，就能听到它发出的声音D . 在空气中声音的速度与的速度光相同7. （2分）分别用小铁锤、塑料锤敲同一个音叉使其发声（ ） A . 音色一定不同B . 音调一定不同C . 响度一定不同D . 音调、音色和响度都不同8. （2分）（2015娄底）下列有关声现象的说法中错误的是（ ）A . 在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B . 蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C . 文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D . 古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快9. （2分）甲、乙两同学从家到学校所用的时间之比是5：3，路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的平均速度之比是（ ） A . 5：2B . 9：10C . 10：9D . 3：510. （2分）甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速运动，它们的st图象分别如图所示。根据图象分析可知（ ）A . 经6秒两车一定相距1.8米B . 经12秒两车相距可能为4.8米C . 经12秒两车一定相距1.2米D . 经6秒两小车可能相距3米二、 填空题 (共10题；共28分)11. （3分）常熟市荣获国家园林城市后，越来越多的人乘座游船感受尚湖的美丽风景。为了更好地领略两岸风光，应控制游船的速度不超过30_。当游船驶过大桥前，乘客们从水中看到了大桥美丽的倒影，这属于光的_现象。游览结束，游船发动机关闭，游船由于_继续前进，缓缓靠岸。 12. （2分）对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断_车做了机械运动，你判断的依据是_。13. （2分）换算单位：350nm=_m，72km/h=_m/s 14. （5分）声音是由物体_产生的，真空_传播声音，15是声音在空气中的传播速度_m/s，声音在_体中传播速度最快.雷雨天我们先看到闪电后听到雷声是因为_. 15. （2分）一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”从声学上讲，“扩音”是使声音的_变大，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的_16. （3分）汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示，则开始刹车后第0.5s时，汽车速度为_m/s。从信号灯变红到汽车完全停止，汽车共行驶_m，这个过程中汽车的平均速度为_m/s。17. （2分）如表所示，是北京至上海的T13次特快列车时刻表，从表中可以看出，从北京到上海的时间是_h，其平均速度是_km/h站名自北京起公里数到达站时刻北京019：09济南49722：39上海146309：0918. （3分）甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：甲车的速度是_m/s；运动速度相同的两小车是_；若乙和丙运动的路程之比是 3:5，则乙和丙所用的时间之比是_。19. （4分）在下列数据后面填上适当的单位或完成单位换算 （1）某学生的身高为160_； （2）你的百米赛跑成绩约为15_（3）市区主要道口设有噪声监测设备该设备的显示屏上显示49.20_（4）54km/h=_m/s 20. （2分）如上图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知_图响度大，_图音调高。三、 实验题 (共1题；共7分)21. （7分）两个同学做“测平均速度”实验。某次实验过程如图,图中秒表每格为一秒,（1）该实验的原理_;（2）在实验中，需要测量的物理量有_和_，对应的实验器材有_和_。 （3）该实验中,小车通过全程的平均速度v1=_m/s,小车通过下半路段的平均速度v3=_m/s。 四、 简答题 (共1题；共5分)22. （5分）如图所示，把橡皮筋绷在直尺上，和两支铅笔垫起，改变橡皮筋的松紧程度；改变铅笔之间的距离；拨动时，改变幅度听一听声音的音调、响度是否发生变化，并解释其中的原因 五、 计算题 (共2题；共10分)23. （5分）利用声呐可以测量海底的深度，已知声音在海水中传播的速度是1500m/s，从船底发出的超声波经4s后，船底装置收到了回声，那么，海底的深度是多少？ 24. （5分）小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是多少秒？百米赛跑的平均速度为多少米每秒？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共28分)11-1、12-1