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文档简介
学校:西宁市西川中学 教师:王海珍学科: 英语授课时间及班级:初一(5)班第二节 2016年9月27日 课题:Unit one My names Gina Period 4 Section B 2a-2c 拟评:高级职称 Unit one My names Gina Period 4 Section B 2a-2c I.教学目标1能运用所学的语言知识进行交际。2能阅读本课的语言材料。3学习本课的知识点。句型:Whats your first name?Whats your last/family name?II.教学重点1能运用所学的语言知识进行交际。2引导学生制作身份证卡片。3能阅读本课的语言材料。III.教学重难点能阅读本课的语言材料。IV.教学步骤Step 1:Greetings and talking 教师教学生一首数字歌。展示图片说出数字。Step 2:Present the new sentences 通过教师介绍图片上的人,引出本课的语言知识。T:His/Her name is Wang Haizhen.Wang is my family name/last name.Haizhen is my first name.Your name is Yang Ping.Yang is your family name/last name.Ping is your first name.在这一部分中老师说这段话的目的是让学生通过上下文猜测family/last name和first name的意义。Step 3:Practice the new sentences教师利用多媒体呈现名人的图片,然后让学生用所学的语言知识进行交际。For example: T:Whats his/her name?Ss:.T:Whats his/her first name?Ss:.T:Whats his/her last name?Ss:.2a 阅读下面的姓名,在名字后写F,在姓氏后写L。 教师告诉学生,中国人的名字是将姓放在前面,名放在后面。而外国人的名字是将名放在前面,姓放在后面。如:Cindy Jones,Jennifer Yang,Sarah Conner。Step 4:Task 2b,2c1Read the messages and match them with the pictures.Telephone numbers3586344929315528191762578900357568923246722Read and match the names with the telephone numbers.Then find three pairs of friends in the name list.(将姓名与电话号码配对,然后找出文中的三对朋友。)NamesEric BrownGina SmithDale MillerZhang MingmingJenny GreenMary BrownFor example:Friends1._and _2._and _3._and _Step 5:Exercise.按要求完成下列句子。1. This is D. (对划线部分提问) _ _ this? 2. Im Alice. (改为同义句) _ _ is Alice. 3. My first name is Jessie. (对划线部分提问) What is _ _ name? 4. Her name is Jenny. (缩写划线部分) Her _ Jenny.5. name, what, is, his (连词成句) _?.从方框中选择合适的单词完成句子,使句子完整、通顺。family, first, meet1. Nice to _ you. Nice to meet you, too.2. My _ name is Miller. 3. What is your _ name? . Read the short passage and fill in the formHello, this is my friend. His name is Gan Shaoliang.His telephone number is one-five-four, seveneighttwozero. This is my friend, too. He isTom. His family name is Green. His telephone number is fiveseventhree, eightsixnineoneNameTelephonenumberStep 6:Summary 句型:Whats your first name? Whats your last/family name?Step 7:Homework1. Write a composition according to the example on the next page.2. Make an address note for class.(制作班级同学通讯录)Unit 1 My names Gina.Section B 2a2cWhats your first name?My first nam
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