青春的情绪PPT教学课件.ppt

人的身上有一宝 有时哭来有时笑 笑一笑来十年少 胜过灵丹和妙药 哭一哭来人自扰 烦恼痛苦甩不掉 你说奇妙不奇妙 猜一猜 情绪 1 青春的情绪 2 学习目标 1 知道人最常见的情绪种类 2 懂得情绪产生和变化的原因 3 了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响 4 能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因 把握情绪的多样性 3 板块一 情绪面面观 4 下面几句话分别表达了哪种情绪 漫卷诗书喜欲狂 怒发冲冠 哀民生之多艰 风声鹤唳 草木皆兵 喜 怒 哀 惧 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 闻风丧胆 三军过后尽开颜 哀 惧 喜 活动一 古诗词鉴赏 5 活动二 说说情绪的那些事儿 活动内容 其实 大家在学习 生活中也有喜 怒 哀 惧的经历 下面请大家敞开心扉 说一说你近期最高兴的事 最愤怒的事 最伤心的事 或者最害怕的事是什么 也可以演一演自己当时的情绪反应 6 内在体验外显表情生理反应 情绪的成分 课文P35相关链接 7 在喜 怒 哀 惧四种情绪的基础上 又可以组合成很多复杂的情绪 人是不是只有这四种情绪呢 请举例说明 请问 情绪调色板 喜悦 惊讶 惊喜 喜悦 悲伤 悲喜交加 悲哀 愤怒 悲愤 羞愧 愤怒 恼羞成怒 8 活动三 运用我的经验 要考试了 我还没有准备好 将会有什么情绪产生 一个内向的男生给女生讲话 会有什么情绪产生 做了对不起别人的事 当良知发现后会有什么情绪产生 焦虑 害羞 内疚 1 情绪的种类 课文P35 人的情绪是复杂多样的 除了常见的喜 怒 哀 惧等基本情绪 还有害羞 焦虑 厌恶和内疚等复杂情绪 各种各样的情绪丰富了我们的生活 9 活动四 聚焦生活 情景 1 我把自己的生日忘了 却意外收到好朋友的生日祝福 2 同伴误解我 赌气不理我了 3 美国在韩布置针对中国的 萨德 反导系统 中国人民群情激愤 纷纷抵制韩货 4 雷雨交加的夜晚 向来胆小的我独自在家 思考 1 上列情景中自己会产生什么样的情绪 为什么会产生这样的情绪 2 是不是同一情境下 所有人的情绪状态都是一样的 10 同一个人 面对同一件事 在不同时候 产生的情绪又是否相同呢 李白 体现的是诗人抑郁 痛苦 悲愤的情绪 写出了诗人明朗 轻松 愉悦的情感 11 2 情绪产生的原因 课文P35 我们的情绪受多方面因素影响 例如 个人的生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然环境等 随着周围情况的变化 我们的情绪也经常变化 12 默默在一次考试中 把本是强项的数学考砸了 试卷发下来后 她冷静地分析自己出错的原因 没等老师讲评 她就把错题改正并写在作业本上 心里感到舒坦多了 之后的几天她吃得好 睡得香 精力充沛 学习劲头儿很足 语文考试时 小冲因为紧张导致原本会做的题目做不出来 一怒之下 把试卷撕了 并哭着离开考场 之后的几天他吃不下饭 睡不着觉 精神恍惚 生病了 究竟是生活影响了我的情绪 还是情绪影响了我的生活 活动五 探究与分享 默默和小冲面对考试的情绪有什么不同 这两个故事共同说明了什么 13 3 情绪的作用 课文P35 情绪的作用非常神奇 影响着我们的观念和行动 它可能激励我们克服困难 努力向上 也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前 14 板块二 情绪的青春色调 15 1 青春期的情绪特点 课文P36相关链接 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 16 下列的情绪主要属哪类情绪特点 参考课文P36相关链接 激情热情 反应强烈 平静细腻 活动六 探究与分享 闭锁烦躁 情绪的表现性 反思自己在日常生活中的情绪表现 说说自己的情绪特点 17 18 紧张害怕 不能正常发挥 失败 轻松愉快 发挥正常水平 胜利 刚刚 强强 他们的经历说明了什么 他们的经历说明了不同的情绪有不同的作用 19 情绪有正面和负面之分 正面情绪 负面情绪 促使人积极地行动 削弱人的活动能力 兴奋 喜悦 抑郁 悲伤 恐惧 焦虑 20 2 青春期的正面情绪和负面情绪 课文P37 38 正面情绪 青春期的情绪特点体现了青春的活力 它带给我们不同的感受 善于激发正面的情绪感受 可以让我们的生活更加绚烂多彩 负面情绪 青春期的情绪也包括烦恼和担忧 学习积极面对这些负面情绪 同样是我们成长过程中需要经历的 21 活动七 探索与发现 1 根据我国史书记载 伍子胥过昭关 陷入进退维谷境地 结果因极度焦虑而一夜间须发全白 2 岳飞传 牛皋 大败金兀术并处死了金兀术后 激动地狂笑不止 高兴过度而死 乐极生悲 3 儒林外史 范进 多年考不中举人 直到50岁时 终于听到自己金榜题名 喜极而疯 4 三国演义 周瑜 才华出众 机智过人 但诸葛亮利用其气量狭小的弱点 巧设计谋 气得他断送了风华正茂的性命 思考 上述材料分别体现了什么情绪 结果怎样 这告诉我们什么道理 22 正面情绪 负面情绪 尽量利用情绪的积极一面 克服情绪的消极一面 让情绪为我们服务 喜不可得意忘形怒不可暴跳如雷哀不可悲痛欲绝惧不可惊慌失措 23 学习了本课后 你有哪些收获和感想 通过学习 我了解了情绪是复杂多样的 喜怒哀惧是基本情绪 知道情绪受多方面因素的影响 懂得了不同情绪有不同的作用 我要做积极健康情绪的主人 以正面的情绪对待生活 对待人生 24 课堂小结 25 陈玲为什么会有这些情绪变化 陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点 假如你是陈玲 遇到类似情况会怎么做 用 影响情绪的因素 去分析 情绪的细腻性 情绪反应强烈 情绪波动大 情绪的表现性 主动打招呼 对方没理睬 要学会换位思考 可能对方没注意到我 面对老师的误解 课后主动跟老师解释 探究与分享 课文P38 随堂训练 26 随堂训练 1 古语 漫卷诗书喜欲狂 怒发冲冠 哀民生之多艰 风生鹤唳 草木皆兵 依次表达了什么情绪 A 喜 惧 哀 怒B 喜 怒 哀 惧C 喜 惧 怒 哀D 喜 哀 怒 惧 B 27 2 李白在长江上 写下了两首情绪不同的诗 有 平身不下泪 于此泣无穷 也有 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 李白的情绪变化主要是因为 A 季节不同B 兴趣不同C 地点不同D 境遇不同 D 28 3 科学家做过一个实验 把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养 唯一不同的是 有一只小羊旁栓着