化学人教版九年级上册分子原子1.doc

课 题分子和原子课时一主备人朱素芳审阅人马永华教学 目 标1、认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔基本特征；知道是分子等微小粒子是构成的物质的微粒；2、能运用分子的观点解释一些简单的生活和实验现象。3、保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。培养合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神一、温故知新： 什么是物理变化，化学变化？二、探究新知：探究一：构成物质的微粒性质构成物质的微粒很小提出问题 “遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到梅花香味，说明构成物质微粒是大还是小？猜想与假设 _实验探究 品红在水中扩散 实验现象:_,实验结论:品红在静置的水中会扩散,说明物质是由_微小粒子构成的.得出结论 构成物质的微粒_,用肉眼无法观察到。现代科学证明：物质是由分子、原子等微小的粒子构成的，现代科学技术不仅能够观察分子和原子，还能移动原子。观察教材P49图32，图33.探究二：构成物质的微粒性质构成物质的微粒是在不断运动的提出问题 构成物质的微粒是静止的吗？搜集证据 我们远远的就能闻到花香，淋湿的衣服会慢慢蛮干。猜想与假设 _实验探究 分子运动现象的实验 实验现象：实验中观察到溶液是_,实验的试管中溶液变成_,实验中,烧杯A中的溶液由_变为_,烧杯C中的溶液_. 实验结论：分子是在_。探究三：构成物质的微粒性质构成物质的微粒之间有间隔 讨论：1、气体可被压缩储存在钢瓶中，可向轮胎中打气，热胀冷缩现象，这些说明什么问题？ 2、一个水分子的质量约是310-26kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.671021个水分子，我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完。这些说明什么问题？ 3、所有的水的性质是否相同？二氧化碳和氧气的性质是否相同？说明什么问题？ 结论：1、构成物质的微粒之间_，2、分子的_和_都很小。3、同种物质的分子性质_。总 结：分子的基本特征：_，_，_，_。三、课后反思： 分子的基本特征。四、课堂检测： 1、金秋十月，人们站在桂花树旁常能闻到宜人的桂花香，这一现象说明了（）A分子很大 B分子分裂成原子 C分子在不断地运动 D分子之间有间隔2、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ）。A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化 C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化3.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（ ）。A.相同的质量 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质4.下列有关分子的说法中错误的是（ ）。A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子 C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同 D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔张北四中九年级化学导学案6. 下列现象中不能用分子运动解释的是（ ）。A.把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开 B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C.氧化汞受热分解生成汞和氧气 D.医院里充满了酒精味和药味7. 气体压强增大，体积缩小的主要原因是 ( )A.压强增大，分子的运动速度减小 B压强增大，分子的体积减小C.压强增大，分子间的间隙减小 D压强增大，分子的质量减小8. “墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪唯有暗香来”诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是 （ ） A分子很小 B分子是可分的 C分子之间有间隔 D分子在不断地运动9. 2003年底重庆开县天然气井喷导致周围人员大量中毒死亡，空气受到严重污染，这主要说明了（） A.分子很小 B分子有质量 C分子不断运动 D分子有间隔10.淀粉溶液遇碘变蓝色实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色这一现象说明 A同种分子质量相等 B同种分子体积相等 C同种分子性质相同 D同种分子运动速度相同11. 关于氧气、液态氧、固态氧，下列说法：它们的物理性质不同它们的化学性质相同它们的化学性质不同它们由同种分子构成 它们为不同的物质。其中正确的是（ ） A B C D 12. 下列物质中含有氧分子的是 （ ）A.二氧化锰 B.空气 C.高锰酸钾 D.蒸馏水13.如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（1015滴）A的名称是_，其用途是_。（2）实验中，观察到的现象是_，这说明了_。（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_。（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_，这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。14. 将描述分子特点的句子的符号填写在相应的空格内。分子是不断的运动，温度升高时运动加快 分子很小 分子间有间隔 ，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化 同种分子，性质相同；不同种分子，性质不相同 （1）水在百夏天比冬天蒸发得快，说明 ；（2）水受热变成水蒸汽，体积变大，说明 ；（3）糖水通过滤纸，说明 ；（4）湿衣服晒一会儿会变干，说明 ；（5）可将大量氧气圧入钢瓶中，说明 ；（6）很多物质在氧气中，在一定条件下能反应，有的物质在氧气中不反应，说明 ；（7）一滴水中大约含有1.671021个分子，说明 ；15. 如图3-4所示，把充满红棕色二氧化氮气体和五色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应)，而B中需很长时间才能达到同样的效果观察、对比实验现象，你能得出的结论有：_16. 某兴趣小组做实验，以探究分子的运动(如图36所示)请回答实验中的有关问题(1)实验1：在盛有