物理八年级上学期 5.3 密度知识的应用 同步练习.doc

物理八年级上学期 5.3 密度知识的应用 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（ ）A . 积雪的厚度和脚印的深度B . 积雪的厚度和脚印的面积C . 冰层的厚度和脚印的面积D . 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层2. （2分）世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在探索新材料中取得的重要成果该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400的高温，而密度只有3kg/m3 一架用钢材（钢=7.9103kg/m3）制成的质量约160吨的大型飞机，如果用“气凝胶”做成，其质量相当于 （ ）A . 一片鸡毛的质量B . 一只鸡蛋的质量C . 一个成年人的质量D . 一台大卡车的质量3. （2分）如右图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是（ ）A . 密度小B . 弹性小C . 体积小D . 硬度小4. （2分）你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（ ）A . 质量B . 密度C . 重力D . 体积5. （2分）甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、16g、81g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 无法判断6. （2分）通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（ ）A . 铁的密度比木材密度大B . 体积相同的铁块与木块相比，铁块质量大C . 质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小D . 铁块质量比木块大.7. （2分）由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3 ， 则下列说法正确的是（ ）A . A是空心球，B是实心球B . 实心球的密度是6g/cm3C . 空心球的密度是8g/cm3D . 空心球的空心部分体积为3cm38. （2分）晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：测量出空烧杯的质量；在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧和色拉油的总质量；将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡；为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤排序正确的是（ ）用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2用天平称出盐水和烧杯的总质量m1将盐水倒入量筒中测出盐水的体积V算出量筒中盐水的质量m=m1m2根据密度=算出盐水的密度A . B . C . D . 10. （2分）利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采取了下列实验步骤，其中多余的步骤是（ ） A . 用天平称出石块的质量B . 用天平称出量筒的质量C . 往量筒内倒人适量的水，记下量筒内水的体积D . 用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的体积二、 填空题 (共8题；共29分)11. （5分）小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积小刚设计了如图所示的实验步骤：A用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图b所示，记录塑料球质量为m；B把适量的水倒进量筒中如图c所示，记录此时水的体积为V1；C用细线在塑料球下吊一铁块放入盛有适量水的量筒中，静止时如图d所示，此时量筒的示数V2；D把小铁块单独放入水中静止时如图e所示，记录此时量筒的示数V3；E利用密度公式计算出结果根据上述实验过程，回答下列问题：（1）实验时，将天平放在水平桌面上，将游码调至标尺左端的零刻度处，然后调节天平横梁平衡，发现指针静止在分度盘上如图a所示的位置，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移动（2）实验中使用天平测出塑料球的质量m=_g，塑料球的体积V=_cm3 ， 计算出塑料球的密度=_kg/m3 （3）实验步骤中，步骤_是可以略去的（填序号）12. （10分）小华同学为了测量某种液体的密度，进行以下实验（1）把天平放在_，将游码移至_处，然后调节_，使天平横梁平衡（2）接下来进行以下3项操作：A用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；B将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C将烧杯中的一部醋分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；以上操作的正确顺序是：_、_、_（填字母代号）（3）由图可得杯子及杯内剩余液体的总质量为_g液体的体积为_cm3 （4）根据 实验数据计算出液体的密度是_g/cm3=_kg/m3 13. （2分）（2011百色）小佳同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”活动中，根据测量数据绘制了两种不同物质的mV图象，如图所示，由此可知：（1）同种物质的质量与体积成_；（2）甲物质的密度_乙物质的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）14. （2分）为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：(铁=7.9103kg/m3)该小铁球是空心的，还是实心的?_写出依据；若是空心的，求出空心部分体积_。15. （2分）用量筒盛某种液体，测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图中图线所示，从图中可以得出：量筒的质量是_g；该液体的密度是_kg/m3 16. （3分）小玉去湖边游玩，湖面如镜映出一只小鸟的_像（填“虚”或“实”），这是由于光的_形成的，随着小鸟飞离水面，它们在湖中的像的大小将_（填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”） 17. （2分） 2015年11月2日，我国自主研制的C919大型客机总装下线为减轻质量，机身应选用密度较_（大/小）的材料，降落时，飞机的重力势能_（增大/减小/不变） 18. （3分）一天，小明看到煤气公司价格牌上写着：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他寻思着，为什么夏季价格低？他查找了煤气资料：煤气冬季密度0.88103kg/m3 ， 夏季0.8103kg/m3 ， 煤气瓶容积0.015m3 ， 通过计算发现夏季价格比冬季价格_（填“高”或“低”）；若两季价格一样，夏季应标价为_元/瓶，如果按质量计算，煤气价格应是_元/千克三、 实验题 (共5题；共25分)19. （5分）下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据:（1）物体A完全浸没在水中,排开水的质量为_kg. （2）在C与E两图中,保持了物体排开液体的体积不变,研究浮力大小与_的关系；根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N； （3）根据有关实验数据,可以计算出E中盐水的密度为_kg/ ； （4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中_(填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较.20. （2分）科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度。在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28mL。将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为_cm3 ， 土豆的密度为_g/cm3。21. （2分）请根据图示的实验器材，设计一种实验方案，测量出某一可浮于水面上的木块密度.要求写出关键的实验步骤，并用所测得的物理量(自设符号)写出木块密度的表达式.（1）关键的实验步骤:_; （2）木块的密度 木=_. 22. （11分）物理实验小组在实验室测量液体的密度.（1）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 _调，使天平横梁平衡他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= _g然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为 _kg/m3 同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： _同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 _（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3 ， 记下此时 _，则酸奶密度表达式： _若游码未放到零刻度处就将衡梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）小华小组测量了酱油的密度在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整将天平放在水平台上，调节好天平将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油分别放在天平的左、右两盘中_，使天平平衡用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1 ， 酱油的体积为V2则酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）（3）小明同学在做完实验后将文具盒放在天平右盘中秤其质量时，在左盘中放置的砝码有一个50g，两个20g，游码的读数为2.4g，则所称文件盒的实际质量应为_g23. （5分）学习了有关压强和浮力的知识后，小红非常感兴趣，她和同学们利用吸管做了几个物理小实验（1）如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中现有以下四个动作： a用手指封住吸管上端管口 b将吸管移出水面到空杯上方c将吸管插入水中 d松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是_（填字母）用吸管“取”水主要依靠了_的作用（2）如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面_（选填“上升”或“下降”）以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_（填序号）在火车站，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近（3）小红取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计，如图丙所示现使吸管竖直漂浮在不同液体中，测量出液面到吸管下端的深度为h，如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度与深度h关系的图象中，可能正确的是_四、 计算题 (共2题；共20分)24. （5分）一容积为300mL的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦，每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口，求：（1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度25. （15分）细心的小青发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂,如图所示,是什么原因呢?请你先帮他做个计算再回答。已知 ,一满缸水的质量为72kg.（1）这缸水的体积是多少? （2）当夜晚水全部结为冰时,冰的体积是多少? （3）请写出这种现象出现的原因. 第 15 页 共