高中政治:《经济学“意义类”设问主观题》高考答题技巧课件.ppt_第1页
高中政治:《经济学“意义类”设问主观题》高考答题技巧课件.ppt_第2页
高中政治:《经济学“意义类”设问主观题》高考答题技巧课件.ppt_第3页
高中政治:《经济学“意义类”设问主观题》高考答题技巧课件.ppt_第4页
高中政治:《经济学“意义类”设问主观题》高考答题技巧课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经济学 意义类 设问的解题方法 一 学生解题的现状 一道例题展示材料一2009年12月18日 温家宝在丹麦哥本哈根气候变化大会上指出 气候变化是当今全球面临的重大挑战 每个国家和民族 每个企业和个人 都应当行动起来 材料二我国正处在工业化 成镇化快速发展的关键阶段 能源结构以煤为主 降低排放存在特殊困难 但是 我国始终把应对气候变化作为重要战略任务 提出到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40 50 1 略 2 略 3 简要分析单位国内生产总值二氧化碳排放强度下降的经济意义 三位学生的答案甲 转变经济发展方式 提高科技水平 落实科学发展观 推进节能减排 优化能源结构 推进工业化和城镇化发展 构建资源节约型 环境友好型社会 构建社会主义和谐社会 乙 有利于转变经济发展方式 调整经济结构 实现经济社会的科学发展 可持续发展 实现经济平稳较快发展 提高资源利用率 降低生产成本 提高企业的经济效益 增强我国企业的市场竞争力 丙 二氧化碳排放强度下降 有利于提高资源利用率 增强企业生产的经济效益 构建资源节约型 环境友好型社会 构建社会主义和谐社会 有效改善民生 二氧化碳排放强度下降 是落实科学发展观 实现可持续发展的要求 推动进现代化建设 有利于我国加强科技创新 发展低碳经济 有效缓解能源紧张的危机 促进我国企业产品质量的提高 增强其国际竞争力 二 简要评析学生的答案 虽都注意了答案的要点化 使用了一定的学科专业术语 但不足之处很是明显 1 语言过空 过大 表达形式不够合理 2 要点的逻辑比较混乱 条理不够清楚这暴露出学生的审题与解题的能力不强 1 提取材料中有效信息的能力欠缺 2 知识体系的不完整 从而不能较好地调动和运用知识 三 解答此类设问的方法探讨 1 构建知识体系改变传统的 四个环节 的做法 探寻构建以生产力与生产关系的相互关系原理为主线以 市场经济 这一概念为核心的另一种知识体系 产生内涵市场经济性质组成范围 2 确立作答的基本思路1 认真审题 从材料中提取有效信息 同时结合时政相关信息 2 规范表达 逻辑性要强 注意答题结构 从市场经济的产生与内涵角度 市场主体组成角度 性质角度 范围角度等几个方面进行思考 四 参考答案示例 有利于提高资源的利用效率 让有限的资源创造出更多的使用价值来满足人民的需求 有利于国家增强科技的自主创新能力 促进产业结构优化升级 走新型工业化道路 落实科学发展观 建设资源节约型 环境友好型社会 推动经济平稳较快发展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论