角的初步认识全题型练习.doc

角的初步认识一、填空1一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 2比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。3拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 4角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 5在钟面上，3时整时针和分针组成（ ）角；7时整时针和分针组成（ ）角；8时半时针和分针组成（ ）角。6、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 7.一个角是有（ ）个顶点和（ ）条边组成的。8.一个三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。9.红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。10.在我们学过的角中，（ ）角比直角小，（ ）角比直角大。11、一个长方形有 ( ) 个角，有 ( ) 个角是直角。12、写出下面角的各部分名称。13、1个三角形有（ ）个角，7个三角形有（ ）个角.二、选择1一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。 A1 B2 C3 2三角尺上最大的那个角是（）角。 A钝 B直 C锐 3左图中有（）个角。 A8 B7 C6 4一个三角形中至少有（）个锐角。 A1 B2 C35黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等 三、画图。1画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。2从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？3、画一个图形。（要求图形里含有1个直角和2个小于直角的角）4、画一个图形。（要求有4个直角）5用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角6、在方格纸里画一个有直角的三角形和一个正方形. 四、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）3、角有3个顶点和3条边。 （ ）4、直角没有顶点。 （ ）5、扇子有3个角。 （ ）6、直角不是角。 （ ）7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）10、小刚身高125厘米。 （ ）11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）12、小红说：三角板中最大的角就是直角（ ）13、小青：角的两条边越长，这个角就越大（ ）14、强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关（ ）15、亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大（ ）16、丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角（ ）17、小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的（ ）五、我会找。1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、数一数。1、下面图形中各有几个角有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 有（ ）个角 2、下面图形中各有几个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角七、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在里填上“”“”或“”） 八、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。 增加2