人教版二年级语文下册二单元综合检测及答案(二篇).docx

人教版二年级语文下册二单元综合检测及答案(二篇)目录：人教版二年级语文下册二单元综合检测及答案一人教版二年级语文下册二单元综合能力测试卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册单元综合检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shu q hn shn gn kui png bin 二、比一比，再组词。（10分）娃（_）挑 （_）友（_）外（_）挂（_）跳 （_）有（_）处（_）三、读一读，连一连。（10分）长长的 肚皮 灌溉 庄稼雪白的 山峰 淹没 农田陡峭的 眼睛 冲毁 机器明亮的 尾巴 发动 房屋四、想一想，选词填空。（10分）方 条 块 丛 只 座 群 队 一（_）红领巾 一（_）鱼塘 一（_）稻田一（_）石桥 一（_）翠竹 一（_）海鸥 一（_）帆船 一（_）飞鸟五、照样子，按要求写句子。（15分）例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_好像_。2.我一抬头就能看见天。_一_就_。3.例：大家见了，越发敬爱朱德同志。_越发_。六、阅读短文，回答问题。（20分）小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起商量（ling liang)过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（h huo)，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉(jujio)。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。1短文共有（_）个自然段，写了_、_、_三种动物的过冬方式。2给文中带点的字选择正确读音。3连一连。小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬青蛙 把食物储存起来过冬七、看图写话。（15分）提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）_参考答案：一 水汽 浑身 赶快 旁边二 娃娃 挑事 朋友 外边 挂起 跳远 没有 处理 三 四 队 方 块 座 丛 群 条 只 五 飘落的花瓣 一只只翩翩起舞的蝴蝶 他 回到家 睡觉 同学们听到这一振奋人心的消息 有干劲了 六 1 8 青蛙 小燕子 蜜蜂 2liang huo jio35 / 10人教版二年级语文下册二单元综合能力测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） k k k wn qun go yun y p t di bi 劳 然 失 摇 二、比一比，再组词。（10分）碧（_） 裁（_） 诗（_） 村（_）壁（_） 栽（_） 待（_） 树（_）三、读一读，连一连。（10分）乌鸦 咕咕地说 梨五杏四喜鹊 哇哇地说 桃三樱二杜鹃 喳喳地说 杏四桃三四、想一想，选词填空。（10分）充足 充分1. 这次郊游，妈妈让我带了（_）的食物。2.姐姐（_）利用课余时间练习钢琴。追赶 追逐3.我们在柔软的沙滩上（_）玩耍。4.牧民拿起棍子（_）偷吃小鸡的黄鼠狼。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。（仿写句子）晓丽写作业。_2.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点词语写句子）_3.我把庄稼淹没了，给人们带来了灾害。（改为“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）狮子和狐狸狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”狐狸回答说:“因为我看到许多脚印进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进去了。”1根据短文内容,给下面的词语选择合适的解释,连一连。狡猾看望诡计坏主意很多,不可信任探望彻底了解,清楚认识看透狡诈的计策2狮子为什么要躺着装起病来?用“”画出相关句子。3“狐狸看透了它这个诡计。”“它”是指（_）,“这个诡计”是（_）。A狮子钻进山洞里装病。B狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。C野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。4“进洞的挺多,可是出洞的没有”的意思是()。A探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。B狮子把进洞的野兽都吃掉了。5狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为_,所以狐狸不进洞探望。我认为这是一只_的狐狸。七、看图写话。（15分）提示：仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，做到语句通顺，标点正确。_参考答案：一 刻苦 课文 劝告 愿意 疲 突 丢 摆二 碧绿 剪裁 诗人 村长 墙壁 栽树 等待 柳树 三 四 1.充足 2.充分 3.追逐