初二语文下文言文期末复习.doc

初二语文下文言文期末复习 姓名 (一)马 说 韩 愈1.解释加点词只辱于奴隶人之手（ ） 骈死于槽枥之间（ ）一食或尽粟一石（ ） 才美不外见（ ）策之不以其道（ ） 执策而临之（ ）其真无马邪？ （ ） 其真不知马也。 （ ）2.用文中的句子填空全文的主旨句是： 在现实生活中，我们常常听到怀才不遇的人感慨道： 造成千里马“才美不外见”的根本原因是： （二）陋室铭 刘禹锡1.解释加点词有仙则名( ) 有龙则灵（ ） 斯（ ）是陋室 惟吾德馨（ ） 无丝竹之乱（ ）耳 无案牍之（ ）劳形（ ）2文章点明全文主旨的句子是： 自比古代贤士用比喻赞美陋室的句子是： 与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： （三）活板 沈括解释加点词活板 （ ） 若止印三二本 （ ）已后典籍皆为板本 （ ） 以纸帖之 （ ） 板印书籍 （ ） 火烧令坚（ ）再火令药熔（ ） 瞬息可就（ ）持就火炀之（ ） 唐人尚未盛为之（ ）又为活板（ ）满铁范为一板（ ）未为简易（ ）则极为神速（ ）其印为予群从所得（ ） 其上以松脂、蜡和（ ）纸灰之类冒（ ）之 则第二板已具 （ ） 更互用之 （ ） （四）核舟记1. 解释加点词尝贻余核舟一（ ）峨冠而多髯者（ ）长约八分有奇（ ）高可二黍许（ ）清风徐来（ ）水波不兴（ ） 其两膝相比者（ ）佛印绝类弥勒（ ）矫首昂视（ ）与苏黄不属（ ）诎右臂支船（ ） 舟尾横卧一楫（ ）其船背稍夷（ ） 石青糁之（ ）计其长曾不盈寸（ ） 盖简桃核修狭者（ ）2.赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家_ 。“山高月小，水落石出”是 中的句子；“清风徐来，水波不兴”是 中的句子。3.点明核舟主题的句子是 。（五）口技1.解释加点字会宾客大宴（ ） 施八尺屏障 （ ） 群响毕绝（ ） 但闻屏障中抚尺一下 （ ） 满坐寂然，无敢哗者（ ） 便有妇人惊觉欠伸 （ ） 妇抚儿乳（ ）儿含乳啼（ ）妇拍而呜之 （ ） 一时齐发，众妙毕备 （ ） 宾客意少舒（ ），稍稍正坐（ ） 中间力拉崩倒之声 （ ） 曳屋许许声（ ） 虽人有百手 （ ） 不能名其一处也 （ ） 变色离席，奋袖出臂（ ） 两股战战（ ）几欲先走（ ） 2.从文中找出相应的时间词语：（1）表示突然发生：（）（2）表示同时发生：（）（3）表示相继发生：（）（4）表示在特定时间内发生：（）（5）表示过了很短时间就发生：（）3.本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于_描写；而宾客们的表情动作，属_描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的_。（六）送东阳马生序1解释下面加点的词语在文中的意思。（1）余幼时即嗜学（ ） （2）无从致书以观（ ）（3）每假借于藏书之家（ ） (4) 弗之怠( )(5) 走送之( ) (6)不敢稍逾约（ ）(7) 既加冠( ) (8) 无硕师名人与游（ ）(9) 尝趋百里外（ ） (10) 门人弟子填其室( )(11) 未尝稍将辞色（ ） (12) 援疑质理 ( )（ )(13) 或遇其叱咄 （ ） (14) 俟其欣悦（ ）(15) 负箧曳屣 （ ）（ ） (16) 持汤沃灌（ ）(17) 以衾拥覆 （ ） (18) 寓逆旅主人( )(19) 腰白玉之环 ( ) (20) 烨然若神人 （ ）(21) 緼袍敝衣 （ ）（ ） （22）略无慕艳意（ ）(23)四支僵劲不能动（ ） (24)同舍生皆被绮绣（ ） 2根据要求默写：揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是： 最能表现作者抄书之苦的句子是： 表明作者尝趋百里外求学原因的句子是： 对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是： （七）解释语段中的加点词1.余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。朝（ ）谒（ ）贽（ ）辩（ ）是（ ）2.虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。虽（ ）名（ ）色（ ）股（ ）走（ ）3.寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。寓（ ）再（ ）被（ ）腰（ ）容臭（ ）烨然（ ）敝（ ）缊（ ）4.若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。、止（ ）若（ ）自（ ）毕（ ）（ ）具（ ）就（ ）更互（ ）5.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。绝（ ）矫（ ）属（ ）诎（ ）历历（ ）6.既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状既而（ ）危（ ）霄汉（ ）指数（ ）裁（ ）黯然（ ）或（ ）名著水浒传期末复习1.作者 ， 著名小说家。2.主要内容：水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇 体小说，它生动地描写了梁山好汉们从 再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。3.阅读感受：人物形象鲜明生动惟妙惟肖；本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。4.人物形象及对应的典型情节和性格特征：鲁智深：绰号（ ）情节： 、倒拔垂杨柳、 。性格特点：（3个词语以上） 武松：绰号（ ）情节：血刃潘金莲、斗杀西门庆、 、大闹飞云浦、 、除恶蜈蚣岭。性格特点：（3个词语以上） 吴用：绰号（ ）情节：智取生辰纲 性格特点：足智多谋、神机妙算林冲：（ ）情节：误闯白虎堂、 、火烧草料场、