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文档简介

写作训练 五 如何突出中心 珠海市夏湾中学初一2班 部编语文教材七年级语文上册 文以意为先 意犹帅也 无帅之兵 谓之乌合 王夫之 文章中心 中心 文章传达出来的基本观点 态度 情感和意图 也是文章的主旨所在 中心 如何突出中心 猫 主次分明 详略得当 线索清晰 合理选材 开门见山 点明题旨 首尾呼应 抑扬对比 例文1 你让我如此感动 1我相信每个人心中都有一件令你感动不已的事 我也一样 每当我想起这件事 我的心就变得难以平复 2那一天 我去补课 我和几个比我大的哥哥姐姐在老师家里看电视 过了一会 墨色的浓云挤压着天空 沉沉地仿佛要坠下来 压抑得整个世界都静悄悄的 冷漠的风凌厉地穿梭着 将人的呼唤抛在身后 柔弱的小花小草早已战栗地折服了 忽然 一颗颗大雨滴滴了下来 当我又在看电视时外面已经倾盆大雨了 例文1 你让我如此感动 3雨停了 我要回家了 一路上我都在蹦蹦跳跳 水洼总是被我溅起点点水花 也许是因为想快点回家 脚步不自觉地加快了 谁知 没有看路的我 不小心踩到井盖 井盖是方的 有一根木断了 结果 我的脚刚好踩了进去 疼痛让我顿时清醒 4 小朋友 你没事吧 一个中年男子拍了拍我的肩膀 我抬起头 声音带着哭腔说 叔叔 我的脚被卡在里面 可以帮我一下吗 怎么啦 你把井盖稍稍抬了一下 我看到你脸上吃力的表情 例文1 你让我如此感动 5脚出来了 可是 膝盖下面有点痛 你似乎看出来了 便说 你家在哪 要不要我带你回去 我摆摆手说 不用了 我自己走回去吧 谢谢叔叔 6直到现在 我还记得着一件事 虽然我忘了你的脸 你的声音 但我不会忘记这件事 例文2 你让我如此感动 1记忆如沙石 而岁月则似冲走沙石的滚滚河水 冲走无数记忆 而在我心中的长河里 却有那么一块中流砥柱 任而冲刷 不可磨灭 2记得那时一个夏天的黄昏 四周没有一丝风 一点点黄晕的光透过重重树影照在公交车站的阴影里 里面的每个人都那么安静地坐着 只看见一片漆黑的人影 一切都那么压抑 3车来了 我跟随人潮默默上了车 例文2 你让我如此感动 4我病了 本来就无力的身躯经过人挤人的折磨后 已经开始微微颤抖 我得坐下 我转动苍白的脸 用央求般的神色向周围的大人望去 他们或是根本没有关注四周 又或是看见了我又转过头去 总之 没有人理会我 5正当我已无力支撑我的躯体时 你出现了 你轻轻地拍了拍我的肩膀 待我艰难地回过头时 你对我说 小朋友 没事吧 来 快坐我这 我心中一喜 不由分说地先坐下来 调整了一下 而后便把自己的感激之情告诉了你 而你只是笑了笑 例文2 你让我如此感动 6之后又是一个大转弯 车上的人随之摇摆 在这摇摆中 我看到了令我至今难忘的景象 一个年轻人正用双手紧握着扶手维持站立 而他有一双一高一低的脚 是的 一双一高一低的脚 我慌了 连忙站起来 而你却又马上把我按了下去 你用你那坚定的目光迎上我不解的眼神 冲我微微一笑 又悄悄退了一步 消失于众人之中 7啊 你我虽不曾相识 可只是这一次短短的相处 您便温暖了我的心 如何突出中心 主次分明 详略得当 直接具体表现主题的详写 与主题有联系 但完全不写会对主题有影响的略写 记事写人的文章景物略写 原因结果略写 过程详写 如何突出中心 主次分明详略得当 线索清晰 合理选材 开门见山 点明题旨 首尾呼应 抑扬对比 铺垫渲染 设置波澜 1 小活动 书包是我们必备的学习用品 上学和放学路上 它和我们形影不离 假如要以 书包 为话题写一篇文章 想一想 可以有哪些确立中心的角度 请根据提示完成写作构思 写作实践 第一步 提炼写作主题 第二步 安排叙述详略 文章以 为线索 具体故事叙述如下 注明详略 2 写作训练 我们每天都和家

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