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文档简介
我的前后左右城关中学八年级(2)班主题班会主题班会举行时间:2009年10月18日一、主题构思 为配合学校提出的工作计划,针对八(2)班的具体情况,决定组织一次以“我的前后左右”为主题的班会,旨在通过同学们对友情的理解和实践,增强集体的凝聚力,促进班集体的建设。二、筹备工作 1、在班内向全体同学征集主题班会的主题、形式; 2、班委主要人员讨论并确定主题、内容; 3、动员有特长、有文采的同学组织节目编撰稿件;4、利用课余时间筹备和排练节目; 5、班会会场布置。三、活动目的通过本次活动,使同学们学会互相包容,懂得珍惜友谊,发现更多存在于集体中的快乐、趣味,充分感受到班级的温暖。四、活动流程1、游戏坐地起身2、古筝表演:井冈山上太阳红3、小品好人班副 4、唱歌接龙淘汰赛5、心有灵犀“词语模仿秀”6、全班齐唱朋友五、活动辅助:PPT、音响、相机六、活动场地:八(2)班教室七、活动主持人:罗倩倩、叶荣杰八、活动设计:实习老师郑舟波,管珍艺以及班委小品导演:王健演员:祁斌、王健、叶子恒、金雪莹、赖培进、周天武九、活动时间:一节课(50分钟) 十、活动过程女主持:友情是一首永不言败的歌,友情是一条永不停息的河流。男主持:一年前,懵懂的我们走入了这个美丽的校园,满怀着所有的憧憬和梦想,走在校园干净的道路上,在宿舍和教室之间。女主持:笑,我们一起笑;哭,我们一起哭。男主持:温暖的友情把我们紧紧地靠在一起,互相依靠,互相温暖。合:八年级(2)班主题班会我的前后左右现在开始!【1】女主持:我们的教室里都是独立的桌子,说起来我们并没有真正意义上的同桌。男主持:不过不管怎样,班级里的每一个人都相处得很融洽,无论是否有同桌,其实每个人都是最亲密的邻居。女主持:那好,为了显示我们的亲密无间和超强的凝聚力,我们来玩一个有趣的游戏吧,名字叫作“坐地起身”。男主持:我先来介绍游戏规则:首先请金雪莹的前后左右相邻的两个同学到中间来,围成一圈,背对背坐在地上。两人手臂挽着手臂,然后一同站立起来。但过程中手不能碰地,也不能触及其他物品。(游戏开始)男女主持临场发挥:很容易吧?谁还想加入进来?从4个可以加到6个、8个,难度会越来越大。(游戏结束)(取胜的一组选一个代表谈谈取胜之道。用几个问题来引导:你是怎么站起来的?你认为赢得这个游戏最需要的是什么?你从这个游戏中学到了什么?)男主持:要玩好这个游戏,需要每个人相互配合,齐心协力,共同完成。没有很好的合作精神,还真是个不可能完成的任务呢。【2】女主持:事实上,生活也如游戏一般,更需要合作精神,团结精神。下面请欣赏由蒋雨桐同学为我们带来的古筝表演,表演曲目井冈山上太阳红。(鼓掌欢迎)(表演完后)女主持:一首既欢快又抒情的乐曲带我们聆听和体会了革命战友的团结与奋斗。当然,一个班级每一个成员更应该学习他们的精神,团结互助。接下去上场的是由我们班知名演员导演的小品好人班副。表演者:祁斌、王健、叶子恒、金雪莹、周天武、赖培进,大家欢迎(鼓掌)!【3】剧本好人班副旁白:陆是我们班的副班长,他在工作上力求做到无可挑剔,学习方面在班上也稳操胜券,最重要的是他人品赛雷锋。这是个好事,但是有些同学也就利用我们副班的乐于助人和软心肠,做了一些有损我班风的事。 第一幕 (教室里,值日生时间)(其余人做值日生)第1幕丙:哎呀!做值日生好苦啊!乙:就是就是,谁想做啊!甲:唉你们就只会在那抱怨。瞧见陆宇其没?看你大哥我咋来骗过值日。副班长(陆):(扫地中)甲:(慢慢靠近陆宇其)呃,(陆继续扫地)呃呃(扫地)咳咳咳咳!陆:嗯这是什么声音? 咦 张煜同学 你的喉咙很不舒服吗 我带了由国际巨星卡卡代言的金嗓子喉宝 要不要来两粒润润嘴巴 甲:嗯 不用了 我还是比较喜欢吃西瓜霜含片陆: 哎呀 正好我身边没有带啊 要不我现在去帮你买吧甲:不用了 其实是我远在加拿大的四爷爷的小姑妈的侄女来了 我们打小感情就深啊 我听说他突然回来便十分兴奋 一兴奋这长年积劳成疾的肺就出了问题 咳咳咳 敢问回家休息一下可否陆: 你想回家就走好了哇 跟我说干嘛甲:那小弟的值日生就陆:哦 这个吗 没问题啦 我做事你放心 1000个OK啦甲: 哎呀 小弟感激不尽 为了报达你的恩情 我只得只得众人:怎样啊?甲: 只得 以身相许了众人:欧甲: 喂 一般聊斋志异里的主人公都是这麽说的吗 众人:是吗 甲: 啊 这是一种什么精神啊?这是刻骨铭心的吃草精神,雷锋精神、革命乐观主义精神陆:(保持刚才的动作)(继续笑)OK啦没问题啦(粤语)甲:哦也(连忙起身背书包,冲出教室)。众人:啊 这样也能 蒙混过关(看呆掉)(缓过神来)乙:(背起书包,准备冲出教室)大其,今天NBA梦之队好中国国奥足球队比赛踢毽子,还有2分钟就开始了,你不是不知道,如果我想看得没看到我肯定会生不如死啊陆:好好好,垃圾今晚我包了(乙冲出教室)丙:(和乙开始动作一样)副班长啊!都怪我那条不争气的小狗,偏偏今天闹肚子,你说我也真是的,十八般武器都教他了,他还就上街买药不会,如果我不回家陆:好,不用说了,我理解一个做主人的苦衷(语重心长)丙:嗖(冲出教室)丁:我陆:我什么我啊?我不必知道你的故事了 走吧丁:(冲出教室)第二幕众人归家途中,路过其他班级 看到一强壮男生正在逼迫一个同学代做指日某男(肌肉男)将一小弱男靠在墙头:来,过来,帮我做一下值日生吧!(威逼)弱男:是是,我都听您的。肌肉男(拿过拖把递给他):来,乖乖拖地!甲:哇 你们看到没众人:恩甲:我们是不是跟他差不多众人:恩甲:我们太不应该了吧众人:恩甲:别恩了 回去吧众人:恩 第三幕(众人刚到教室 见副班正在一番惆怅)陆(大汗淋漓 擦汗):哎呦 真是累煞我也 旁白: 此时众人正站在门口 他们看到了一切 十分感动陆(继续做值日)(众人:)【众人慢慢从门外走进来】陆:嗳? 你们怎么来了众人:因为我们都是好朋友,谁都不该欠谁的!甲:副班 其实我那个什么亲戚全都是骗你的 你不会怪我吧陆:哦 没事没事乙:大其 这几天根本就没有什么比赛 我也对不起你啊丙;我我陆:你不用说了 这都没关系 关键你们知道以后认真做值日就行啦!来,拥抱一下!众人和陆团抱在一起陆:那我们一起去做值日生吧! 众人:好!(祁斌 饰 班副王健 饰 甲叶子恒 饰 乙 金雪莹 饰 丙周天武 饰 弱男赖培进 饰 肌肉男)女主持:看来好人班副真是我们的活雷锋呐,对这几个最最铁的死党身上的事情,大家有什么想法呢?男主持:这个小品的确挺有趣的,但是同学是否看出了一些问题呢?(学生自由发言,2-3人)女主持:说得对,这个小品的目的,就是为了让大家看到这样一个现象。所以即使关系再好,自己应做的事情还是要自己做,该担的责任还是要自己担。【4】男主持:是啊,朋友间需要的是互相配合,用共同的努力去建立更友好、更坚实的关系,而不是对关系好的朋友做出“特殊”照顾。平日里我们都有小组长负责监督我们的背书,下一个环节也是以小组为单元的“唱歌接龙淘汰赛”,我们将选出最强的组长。游戏规则是首先抽签选定五位同学,由章楚雪先唱第一句歌词,接着由五位同学按次序接龙唱下一句,要求歌词里必须有前一句歌词末尾的一个字。在限定时间内,没有唱出的选手淘汰,最后一位胜出,胜出者颁发精美小礼物。(游戏结束)男主持:看了这个游戏,同学们有什么想法呢?(找一两个同学采访一下)是啊!同学们说的很对!每个小组成员间都会互相商量,互相探讨,从而取得最后的胜利。这种团队精神正是我们值得学习的。【5】女主持:下面这个游戏,我相信大家都很熟悉,叫“心有灵犀”。游戏规则:两人分别选择“提示”和“猜词”的角色,将要猜的词在PPT里展示给提示者,提示者用相应的动作和语言(但其中不能包含词语中有的字)传达给猜词者,猜词过程中不能喊“过”,在规定的三分钟时间里,哪对选手猜出的条数最多获胜,有小礼物等着你们喔!选手我们抽签决定。(游戏完后)女主持:在这个游戏里,我们又学到了新的道理。其实无论在学习上还是生活上,我们对于身边的每一个人都应该及时的伸出你的帮助之手。互促互进,使我们八(2)班更团结,更强壮!男主持:时间总是那么短暂,怀揣着真诚,今晚我们举办了主题班会“我的前后左右”,每一个人都展示了我们班团结并进的风采。一朵孤芳自赏的花只是美丽,一片互相依偎着而怒放的锦绣才更灿烂。我们以超乎想象的凝聚力,共同精心设计了这一次的主题班会,并且融入其中。【6】女主持:最后,祝愿我们班能和乐融融地一直走下去,让我们为着同一个目标努力着,以友爱共筑同窗间坚固的友情。现在让我们一起唱响朋友这首歌吧!【音乐想起,共同唱响】(音乐声中,结束班会。)男女主持合:今晚我的前后左右主题班会到此结束,谢谢大家!十一:班会结束后,班主任点评 我们生活在同一个班级里,同学间亲密到只有一段手臂的距离。舌头和牙齿还会打架呢,越亲近就越容易产生摩擦。特别是初二这个阶段,旺盛的精力让男生们变得张狂,主观意识的增强让女生们变得武断,矛盾就更容易产生了。话虽如此,但我觉得同学之间的相处之道还是有一些章法可循的。首先,最重要的是信任。信任其实很简单,有时只是投一瞥赞许的目光,有时只是一句热情中肯的话语,有时只是拍一下肩、鼓一次掌、喝一次彩。彼此的相信和鼓舞能使大家合拍,彼此赢得信心。其次是包容。每个人的成长环境都不同,生活习惯自然不同。与周围的同学相处,要学会包容,学会谅解。斤斤计较,或粗暴干涉别人的想法和行为都是不可取的。第三是智慧。如果目前你和周围的同学关系紧张,整日坐立难安,或者你觉得你正在被孤立,那么试着去分析自身的不足,用你的智慧去找寻突破口,用理智的语言和行动去化解矛盾。我想,只要你愿意,你定能够和你的前后左右相处融洽,学习和生活也会如鱼得水的。附:班会后学生的感想一缕光 一段情 记主题班会“我的前后左右”八(2)班 沈晨曦 淡淡的阳光下,映衬着熟悉的背影,一缕光,一段情 白驹过隙,一年的时光就在不紧不慢的上下课铃声中悄然流逝,曾经陌生羞涩而略带慌张的面孔,如今已谈笑自如,每每失落,我们可以互相鼓励来打气;每每喜悦,我们都能共同分享以快乐。我们用搞怪的言语来活跃麻木的心灵,用丰富的肢体语言来跳跃苍白的学习生活。友谊在一个个的小举动中油然而生,不需要太多言语。在烦人苦恼的考试前做个胜利的“V”型手势,互相打气;在匆忙的放学之余,尽自己的微薄之力清扫一下周围的垃圾;在别人伤心难过的时候,给以安慰;在别人受委屈的时候,胸有成竹地说“这事包在我身上”!我们善意的直言,我们细小的帮助,我们坦诚的微笑,让我们相互间更加信任和友好。这一次成功的主题班会,更让我们的心紧紧地牵在了一起。在我们自己学习的教室里,我们的热情,两位老师的认真;我们的搞笑,老师的欢声笑语;我们的真诚,老师的感动;我们的友谊,老师久久不息的掌声。简简单单的50分钟里,却饱含了我们的水晶般的友情。帮助,可以使那小小的空缺被温暖塞满;宽容,能让被冰雪冻住的心灵瞬间融化;理解,能让两颗冒着怒气的心靠得更近一些。当我们手挽手唱起那首朋友时,发自内心的感动充斥在光亮的教室中,像一缕温暖的阳光,可以冲破任何的艰难阻碍,
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