人教版语文三年级上册第四组第15课《玩出了名堂》同步练习B卷.doc

人教版语文三年级上册第四组第15课玩出了名堂同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共100分)1. （4分）下面的字都有两个读音，按不同的读音组词。调 dio_ tio_待 di_ di_2. （8分）词语巧搭配。观察_ 发现_欣赏_ 浪费_的显微镜 _的世界_的发现 _的工作3. （8分）给下面的字加部首再组词。 而_高_退_竟_4. （3分）用表示“看”的意思的词语填空。我仔细地_了蚂蚁是怎样传递信号的。我_一只小鸟在草丛中捉虫。英国女王从放大镜里_新世界里的“居民”。5. （8分）多音字组词。觉 ju _jio_ 重chng_ zhng_还 hi _hun_ 藏 cng_ zng_6. （8分）比一比，组词。闲_ 随_ 常_ 镜_阅_ 腿_ 堂_ 境_7. （4分）换部首组新字，再组词。镜_娘_访_常_8. （12分）选择正确的字填空。评 苹 坪_果 _价 草_辨 辫 瓣_子 花_ 分_燥 操 躁干_ 急_ 做_娥 饿 俄_国 饥_ 嫦_9. （1分）猜谜语。 看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。_10. （4分）给下列语句中的字选择正确的读音。列文虎克看_（kn kn）守大门时，待_（di di）着没事，就一边看门，一边磨_（m m）起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄_（bo b），做成放大镜。11. （1分）按要求改写句子。在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）_。12. （8分）看偏旁组字。忄 _ _ 犭 _ _穴 _ _ 纟 _ _13. （3分）写出下面词语的反义词。简单_ 浪费_ 细微_14. （9分）读一读，填一填。“州”读_，它的笔顺是：_，第二笔的笔画名称是_。“民”读_，它共有_画，第三笔的笔画名称是_，第五笔的笔画名称是_。我会用“民”字组两个词：_、_。15. （3分）写出同偏旁的字并组词。月腋（头脑）（大腿）_女婪_车辘_16. （8分）选词填空。暮 幕侧 测_色 开_量 _身访 坊拣 捡磨_ 拜_起 挑_17. （3分）照样子，完成句子。小蜜蜂唱歌 嗡嗡嗡小青蛙唱歌_。小狗唱歌_。小猫唱歌_。18. （5分）照样子把两句话合并成一句话。例： 我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把它们放在纸袋里。我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。列文虎克用显微镜观察水。列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。他们做了一个小实验。他们得到了准确无误的实验结果。二、 阅读题 (共1题；共30分)19. （30分）阅读下文，回答问题“我自己想出来的”伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学（时常、常常）给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dng dng）着一个钉（dng dng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教（jio jio）你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿（自信、自豪）地说。牛顿长大以后，（始终、一直）保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他（发明、发现）了“万有引力”定律（l l），还取得了许多研究（成果、成就）。（1）给文中画线的字选择正确的读音。积攒_（zn zn） 钉_（dng dng）着 钉_（dng dng）子教_（jio jio） 定律_（l l）（2）从括号内选择出搭配合适的词语。上学_（时常、常常） （自信、自豪）_地说 （始终、一直）_保持（发明、发现）_了 研究_（成果、成就）（3）照样子写词语，看谁写得多。兴冲冲 _、_、_、_（4）牛顿是_国的伟大的_家。小时候上学时，他把零用钱_起来，买_和_做了一个_。（5）太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子。（6）牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共18题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9