人教部编版二年级上学期语文课文第3课《植物妈妈有办法》同步练习.doc

人教部编版二年级上学期语文课文第3课植物妈妈有办法同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共9题；共54分)1. （5分）给下面的字选择正确的读音。疏_远sh s 嫉妒_ d h 寂寞_ m m告诫_ ji j 患_者 hun chun 和_睦hu h受益匪_浅 fi fi 年逾_古稀 y y2. （8分）按拼音写汉字d qng rn w g ji_鹃 _脆 _后 _片 一_清泉 _果子3. （10分）选择最合适的词语填空。发现 发明 发展社会在_，人类在进步。2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大_”：高铁、扫码支付、共享单车和网购。我国科学家还有一个有意思的意外_：在西双版纳丛林里的一种小蜘蛛在刚出生的20多天里，完全依赖蜘蛛妈妈分泌一种汁液喂养才能长大。无论也 任凭也小猫很贪玩，_谁怎么呼唤，它_不背回来。上了年岁的人，_怎样急着赶路，_一定会停下把搭石摆好。4. （4分）按要求写词语。 近义词：拜见_ 高明_ 理睬_反义词：高明_ 容易_ 喜欢_5. （3分）填入合适的词。见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍“故圣人_，睹始知终。夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，可对于我们却是_的事情。“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓_”。面对困难我们只有_地找寻战胜他们的方法，才能获得成功。6. （3分）在横线上填上恰当的词语。 _地说 _地说 _地说_地歌唱 _地歌唱 _地歌唱7. （15分）照样子写词语。你能说说前后两个词语在意思上有什么不同吗？ 例：认真（认认真真）子孙_仔细_痛快_许多_平坦_8. （1分）改变语序，不改变意思。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。_9. （5分）把下列句子按一定顺序排列起来。 _开始，海的远处是一片云雾。_一转眼，鲜红的太阳跳了山来，射出万道金光。_老师带着同学们在海滩上守候日出。_接着东方越来越亮。_同学们迎着初升的人阳欢呼起米。_天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。二、 综合题 (共1题；共13分)10. （13分）阅读文段，回答问题。 在这一时刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！我紧紧搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！（1）文中破折号的作用是（ ） A . 表示语意转换。B . 表示注释。C . 表示声音的延长或中断。（2）此处“骄傲”的正确意思是（ ） A . 自以为了不起，看不起别人。B . 自豪。C . 值得自豪的人或事物。三、 语段阅读 (共2题；共28分)11. （16分）颐和园片段，完成练习。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。（1）颐和园长廊的的特点是_。 （2）为了说明长廊的特点，作者采用了_和_的说明方法。 （3）颐和园采用了移步换景的写景方式，在本段中能体现这一方法的词语是 _和_。12. （12分）阅读匆匆选段，回答问题。燕子去了有再来的时候_（ ）_（ ）_，_；_，_。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪儿呢？（1）按原文填空。 （2）给第一句括号处填上标点符号。 （3）这句使用了_的修辞手法；第二句中隐去了一个成语是_。 （4）文中的“他们”指_（5）依照第一句话每个分句的形式，再仿写两个分句。 _，_；_，_；第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共9题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1