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北师大版二年级语文下册第四次月考试卷及答案学生专用(二篇)目录:北师大版二年级语文下册第四次月考试卷及答案学生专用一北师大版二年级语文下册第四次月考试卷及答案完整二- 1 -北师大版年级语文下册第次月考试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)y yn n j q gui s xing zh l 二、比一比,再组词。(10分) 纷(_) 渴(_) 相(_) 份(_) 喝(_) 想(_) 连(_) 邻(_) 挂(_) 阵(_) 领(_) 娃(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)如果就 因为所以 即使也(1)孩子(_)已经长大,(_)得告别妈妈,四海为家(2)(_)爸爸出国了,(_)露西想给他写一封信。五、照样子,按要求写句子。(15分)一团团火球 一_ 水井 一_ 马 一_小河2.花草树木渐渐繁茂起来。_ 渐渐_ 。3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(太阳很害怕)小狗_ ,_跑进窝里。(小狗很兴奋)小狗_ ,_跑进窝里。(小狗很伤心)六、阅读短文,回答问题。(20分)说说“长尾巴”的词语瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!小冬瓜凝(nng)视着天上的风筝,情不自禁(jn)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(y hu)地问。“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(di)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。1短文共有_个自然段。2故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_和_。3什么是“长尾巴”的词语呢?用“_”在文中画出来。4小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。例:金灿灿 笑眯眯绿_ 胖_ 笑_ 冷_七、看图写话。(15分)仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。_参考答案:一 语言 邻居 奇怪 思想 治理二 纷纷 口渴 相近 几份 喝水 想法 连忙 邻居 挂衣服 阵雨 领头 女娃 三 四 如果 就 因为 所以 五 1口口 匹匹 条条 2.小树 长高了 3.兴奋极了 开开心心地 伤心极了 可怜巴巴地 六 142 小西瓜 小南瓜 3这些带有长尾巴的词语也叫叠词,只有叠在一起使用才有意义。4 油油 乎乎 哈哈 冰冰 5 / 10北师大版二年级语文下册第四次月考试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) shng yn sng ln mi f qin zhng hn zh chn t 二、比一比,再组词。(10分)渴(_) 扎(_) 吵(_) 起(_)喝(_) 折(_) 咬(_) 赶(_)归(_) 祝(_) 并(_) 今(_)师(_) 神(_) 开(_) 令(_)三、读一读,连一连。(10分)葱郁 m gu 聊 su堡垒 chun tng 懂 q轰炸 cng y 演 yn蘑菇 bo li 齐 dng传统 hng zh 随 lio四、想一想,选词填空。(10分)悄悄 渐渐1、妹妹(_)地跟在妈妈的后面。2、小白兔添了把柴,把火烧得旺旺的,屋子里(_)暖和了 激动 感动3、雪孩子为救小白兔化成了水,令大家十分(_)。4、兔妈妈(_)地说:“谢谢大家救了小白兔。” 无论还是 因为所以5、(_)是海水、船只,(_)蓝色的地方,都看不见了。6、(_)雾把大海藏起来了,(_)海水、船只都看不见了。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。丢了几只羊算什么!_例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。2.春天来了,还怕禾苗不长吗?_例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。3.下课了,同学们在操场上活动,_,热闹极了。六、阅读短文,回答问题。(20分)谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(si)大会。一清早,大家向赛场走去。忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xn)黑了,身上烧出一块块黑印子。会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。1选词填空。员 圆 园 向 象 弟 第森林公_里,在小超市服务的工作人_是身子_的小熊兄_。_一个进来的顾客是大_爷爷,小熊兄_热情地_它介绍刚到的食品。2参加森林选美大赛的小动物有哪些?_3写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语。_七、看图写话。(15分)看图,想一想,大象和小兔之间发生了什么事?以“大象救小兔”为题,写一个故事。_参考答案:一 声音 松林 没法 千丈 珍珠 尘土二 口渴 扎实 吵闹 起来 喝水 折扣 咬牙 赶紧 归来 祝福 并且 今天 师傅 神奇 开车 口令 三
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