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文档简介

鄂教版四上语文第一单元检测班级： 姓名： 学号： 一、课内阅读与积累（40）1、组词。12街 （） 辛 （ ） 具 （） 衔 （ ） 幸 （） 且 （） 2、填空。8（）思（）虑 字（）句（） （）纸上 （）如 生 妙笔（ ） 妙趣（） 文思（ ）一气（ ）只有认真刻苦地学习，才有如“泉涌”的“文思”。你积累了哪些描写刻苦学习和工作的词语呢？ 3、记一记，默一默本乐园里的名言。34、诗人中说诗人是、是、是、是，还是 。2你能用“既是又是还是”、“不仅是还是”的句式，也来说一说吗？4 5、诗人的彩笔绘出了哪些颜色？6绿的是；蓝的是；红的是。你还知道哪些美丽的绿不同的蓝缤纷的红6、联系上下文和自己的生活实际，说说下面词语的意思。5一天中午，在人来人往的街头，一位著名诗人看见一个老妇人木然地站着。木然： 她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘动。褴褛： 二、课外阅读与积累（30）1、善于观察的人，不仅眼里有多彩的颜色，而且耳能辨千万种声音。请你正确选择下面的象声词，填写在后面的语句里。5咝咝 飒飒 琅琅 噼啪 唧唧隆隆 淅沥 呖呖 呢喃 咯吱 1、“ ”地放鞭炮 ，“ ”地燃火绳2、秋夜忽闻风“ ”，何处“ ”读书声？3、老鼠咬柜“ ”响，“ ”叫的是小虫。4、燕子双双“ ”语，对对黄莺“ ”鸣。5、忽然“ ”雷声响，春雨“ ”下不停。2、先按文中的内容填上恰当的词，再自己试着写几个。10（）的想象（）的创意（）的情感（）的生命力（）的图画（）的乐曲（）的世界（）的真谛 3、试着写完河流这首小诗。5河流河流为什么在笑？因为太阳在逗它呀河流为什么在歌唱？因为河流为什么4、.读一读，试一试。10*从前，有个学生读书不用功，先生（古时候对老师的称呼）非常生气，就用笔在他脸上写了不少的字。这个学生从此发愤读书，后来终于中了状元。还乡之日，夜过先生门口，题了一联，贴在先生门上：昔日墨涂面 今朝朱点头第二天，先生开门看到了对联，才知是往日的学生中了状元，写对联出气。便拿起笔，在上下联各加了两个字。状元回家后，等先生上门谢罪。谁知，一连数日，也不见先生踪影。于是，来到先生门口。抬头看见改过的对联，猛然醒悟，慌忙进门，向先生请罪，感谢先生昔日的教诲之恩。用“”给文章分段，写出第一段的意思。 简要概括文章内容。 你知道先生在上下联的前面各加的什么字吗？请将改过的对联写在下面的横线上： 三、作文（二选一）（30） 1、 你一定听过同一首歌，有的同学还会唱吧？在我们的生活中，也常有同一首歌，因为友情，因为亲
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