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文档简介

2014年“留守学生之家”活动计划上半年一月：1、检查班主任“留守学生”工作手册。2、“留守学生”工作整理评比。3、“明礼仪、懂礼貌、知礼节”的道德品质教育4、布置假期计划，落实假期工作5、开展留守学生体质体能运球训练。6、开展创优等生活动：我为爸爸妈妈献礼7、针对学生的实际进行心理健康讲座。8、学生心理档案的整理工作。二月：1、召开部分“留守学生”家长座谈会。2、调整、完善家长学校及家长委员会成员。3、开展“我给爸爸妈妈说心里话”活动。三月：1、搞好留守学生“家长开放日”宣传及接待工作。2、组织召开留守学生家长培训会议。3、开展“留守学生”监护人培训工作4、爱国主义教育5、尊师教育6、开展“美丽的校园我的家”美化校园活动。四月：1、留守学生作客本班同学家庭一日亲活动.2、开展体育健身活动比赛.3、交通安全教育4、开展跳高活动。5、制作第三期心理健康教育专栏。五月：1、开展学校留守学生自理生活能力比赛2、开展检验留守学生读书效果的爸爸、妈妈,我想对你说演讲比赛；留守学生读书笔记评比活动 .3、卫生教育4、劳动教育5、金色的五月读书征文活动。6、留守学生专题讨论会。六月： 1、“六、一”文艺汇演。2、学生家访和学生谈心活动。七月： 1、帮扶老师对留守学生的暑假作业进行辅导，督促认真完成。2、整理留守学生德育工作档案，写出工作总结3、总结学校的心理辅导工作情况，做好查学漏补缺的工作。八月：1、定期开放图书室，丰富留守学生的暑期生活。2、汇报自己的假期生活及暑期作业完成情况。3、留守学生关爱活动。下半年九月：1、制定学期留守学生工作计划2、清理留守学生档案，落实人员职责。3、建立德育领导小组。4、强化日常行为规范的养成教育。5、上好开学第一课。6、“美丽的校园我的家”清洁大扫除。7、制定心理疏导工作计划，规范心理工作制度。十月：1、困难“留守学生”摸查2、召开“留守学生”会议。3、“留守学生”帮扶的落实及检查。4、德育主题教育：意外伤害（安全、自护自救）5、做一个有道德的人的主题教育。6、开展体育比赛活动。7、开展迎国庆，我为祖国献礼的活动。8、制作第一期校园心理健康教育栏目。 9、建立个别异常学生的心理档案。十一月：1、“留守学生”课外兴趣小组活动2、“留守学生”中“潜能生”教育课题研究工作。3、孝敬父母，关爱他人的主题教育。4、开展乒乓球比赛活动。5、开展手工制作活动：做一件礼物送给远方的爸爸妈妈。6、进一步加强和完美我校的心理咨询队伍，做好学生的心理咨询工作。7、开展“知心姐姐”信箱与心理健康辅导工作的正常运作。十二月：1、开设留守学生信箱、开辟留守学生专栏和广播栏目2、举办一次法制、安全、心理健康之一教育讲座。3、感恩主题教育。4
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