高中生物：1.1 孟德尔的豌豆杂交实验一 课件新人教版必修2.ppt

第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔的豌豆杂交实验 一 一 孟德尔的豌豆杂交实验1 了解孟德尔其人 2 自花传粉 异花传粉 父本 母本 相对相对性状的概念 3 为什么用豌豆做遗传实验易成功 4 孟德尔研究遗传规律采用的方法 5 孟德尔研究相对性状遗传的特别之处是什么 1 遗传学奠基人孟德尔 mendel 1822 1884 奥地利人 天主神父 主要成就 1856 1864经过8年的杂交试验 1865年发表了 植物杂交试验 的论文 1 提出遗传单位是遗传因子 现代遗传传学确定为基因 工作成就 2 解释 自花传粉 异花传粉 父本 母本 相对性状的概念 雄蕊 雌蕊 自花传粉 人工传粉的示意图 选择亲本去雄套袋隔离人工授粉套袋隔离采集种子栽培收集分析数据 同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异花传粉 不同植株的花进行异花传粉时 供应花粉的植株叫父本 接收花粉的植株叫母本 相对性状 同种生物同一个性状中的不同表现类型 举例 注意 不同种的生物性状是不可以比较相对性状的 举例 同种生物的不同性状也不能做比较 举例 1 豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物 自然状态下永远是纯种 实验结果可靠 3 为什么选用豌豆做遗传实验容易取得成功 豌豆的特点 2 具有易于区分的性状 3 且对豌豆进行杂交操作很简便 4 孟德尔研究遗传规律的方法 杂交法 5 孟德尔首先针对一对相对性状进行研究 即化繁为简的方法 二 一对相对性状的遗传实验 1 解释 纯种 自交 杂交 亲本 子一代 子二代 显性性状 隐性性状 性状分离的概念 2 一对相对性状的杂交实验结果的规律 解释pf1f2 子一代 子二代 亲本 杂交 自交 显性性状 f1中显现出来的性状 隐性性状 f1中未显现出来的性状 性状分离 杂种的自交后代中 同时出现显性性状与隐性性状的现象 p 纯种 高 矮 f1高 f2高787矮277比例3 1 结果 1 f1全为显性性状 高茎 2 f2出现性状分离 且分离比为3 1 用其他相对性状做杂交实验 也得到同样的结果 这可见绝非偶然 而是有规律的 对分离现象的解释 为什么子一代只出现显性性状 子二代却出现了性状分离 分离比为什么又都接近于3 1 请思考 孟德尔对分离现象的假说 1 生物的性状是由遗传因子决定的 2 体细胞的遗传因子是成对存在的 3 生物体在形成生殖细胞时 配子时 成对的遗传因子彼此分开 分别进入不同的配子中 4 受精时 雌雄配子的结合是随机的 对分离现象解释的验证 测交 方法 让f1与隐性纯合亲本杂交 什么叫测交 假设孟德尔的假说是正确的 请你预测测交实验的结果 根据假说推测出的结果与实验结果相符和 假说 演绎法 观察 分析 提出假说 演绎推理 实验证明 基因分离规律的实质 1 在生物的体细胞内 控制同一性状的遗传因子成对存在 不相融合 2 在形成配子时 成对的遗传因子发生分离 分离后的遗传因子分别进入不同的配子中 随配子遗传给后代 如何判断相对性状的显隐性 一对相对性状遗传的各种杂交情况分析 练习 1 水稻某些品种茎秆的高矮是由一对相对性状 对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的f1进行测交 其后代中 杂合体的几率是 a 0 b 25 c 50 d 75 c 2 用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时 需要 a 以高茎作母本 矮茎作父本b 以矮茎作母本 高茎作父本c 对母本去雄 授以父本花粉d 对父本去雄