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文档简介
电脑住宅教学设计一、教学目标:1.认识6个生字,理解“风向标、分门别类、集装箱、烹饪”等词,能在语境中理解“未经登记、集装箱、休息状态、预约”等词语。2.了解电脑的神奇,感受现代科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。3.正确流利的朗读课文,学习作者按一定顺序说明事物的方法。二、教学重难点:边读边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。在理解的基础上想象,自我设计电脑住宅。三、教学过程:(一、)导入:1.展示人类择山洞而居到今日高楼大厦的图片:2.你能说说你理想中的住宅是什么样子的呢?你们说得真好,在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作,它给人们的生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?板书课题(电脑住宅)(二.)初读感知出示自学提示:(1.)用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子(2.)找一找:课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方?(3.)检查自学生字,口头组词,形近字组成。(4.)谁来说说课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方?指名学生回答(三.)研读课文1.再读课文,看看电脑住宅有哪些具体设施,这些设施又是如何工作的,都有哪些其妙的功能?2.小组交流讨论。3集体交流:(1)根据室外的气象资料进行调节,为主人提供舒适的家居环境。这样的设计有什么好处?(2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。(3)通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。(4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。(5)主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。(6)浴室里,可通过电脑“预约”洗澡的时间填写表格。4.汇报交流结果。5.请你以“电脑住宅小主人的身份”向我们介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。6.说说电脑住宅除了高科技手段,还有哪些特点?(装置隐蔽、各司其职、互相合作)(四、)想象创作1、同学们高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?小结:今天,我们一同走进了电脑住宅,不但领略到了它的神奇,还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷,让我们努力学习本领,在科技迅猛发展的21世纪,创造出自己的那份“神奇”。(五)布置作业:1.把你设计的住宅告诉爸爸妈妈。(六)板书设计: 30.电脑住宅 一切电脑指挥 门外 大门 会客室 厨房 卧室 浴室神奇 安全 方便 舒适 师:这三个词都有“烹”字,烹就是煮的意思,那这三个词有什么不同吗?预设:烹调:烹煮调味烹饪:烧饭煮菜烹炒:炒菜师:关注词语中的重点字,是区别近义词不错的做法。(3)【出示:未经登记 集装箱 休息状态 预约】指名说说你了解了哪些词?图片了解“集装箱”:在大宗货物运输过程中,用上集装箱的话,就避免了货物搬上搬下,使货物运送更方便。【出示:“未经登记” “集装箱” “休息状态” “预约”】师:有不一样吗?那课文中却给它们加上了引号,意思一样吗?让我们先加个问号,等会在课文的具体语境中去慢慢体会。三、精读课文1.快速浏览27自然段,圈一圈课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方?2.交流板书:门外,大门,会客室,厨房,卧室,浴室师:从大门外道浴室一路走来,作者是按空间转换的顺序介绍的。3.默读课文27自然段,边读边想象电脑的神奇,想想你从中感受到什么?在旁边做做小批注。4.交流:(1)门外:齐读【出示:风向标】【住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。】齐读,出示电脑住宅,找找风向标,风向标有什么用?师:这个指示风向的标志就是风向标。这风向标神奇在读这样的设计给人们带来什么好处?(2)师:让我们进入住宅吧!哦,我们都无法入内呢,这是为什么?读读看(齐读)【要想进入住宅必须要输入密码。门口还装有微型摄像机,能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将门打开。】为什么我们无法进入住宅?师:你能告诉我在这里怎么理解“未经登记”吗?是用笔记录吗?师:我们之所以无法入内,原来也是“未经登记”的陌生人哪!只有等主人下达入内的指令咯。(3)会客室里又有什么神奇之处呢?请女生读读【原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的 “集装箱”里。需要的时候,可以通过电脑,将相关的 “集装箱” 调运到指定的地方,以便取出或放回物品。】师:是啊,神奇的是地下仓库里竟然都是“集装箱”,这些集装箱也是装运货物的吗?你觉得可能是装什么东西的?这些集装箱里是杂七杂八地装着这些东西吗?你从哪个词可以知道?(分门别类)它有集装箱那么大吗?师:虽然没有那么大,作用却是相同的,都是为了更方便地运送物品,读)师:才走了几处地方,我们就已经深切感受了电脑住宅的神奇设计,给人们的生活带来了安全、舒适和方便,刚才我们也在具体的语境中通过练习上下文的方法理解了“未经登记”和“集装箱”,让我们走进卧室和浴室,看能不能用同样联系上下文的方法去理解“休息状态”和“预约”,好吗?小组合作读一读6、7自然段,说说吧!(4)厨房:教人做菜的电脑装置(5)卧室又有什么奥秘呢?请男生读一读【卧室在二楼,床头有一个写着 “休息” 二字的开关。主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”。】师:我们人进入休息状态大多时间在睡觉,那房子进入休息状态也睡觉吗?你能联系上下文来理解吗?(6)同学们,浴室的装置也是受电脑指挥的呢,你瞧齐读【浴室的装置也受电脑指挥,人们可以“预约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡,可以给家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间,到时候浴缸里便会放满热水,做好洗浴的准备。】人们是怎样预约洗澡时间的?6.归纳方法:【出示带引号的词语:“未经登记” “集装箱” “休息状态” “预约”】齐读现在你知道这些词语的意思了吗?我们中国的语言博大精深,在具体的语境当中,词语有不同的
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