高中生物：第三章第1节 植物生长素的发现公开课精品课件新人教版必修3.ppt

第3章植物的激素调节 唤醒沉睡的种子调控幼苗的生长引来繁花缀满枝瓜熟蒂落也有时靠的是雨露阳光离不开信息分子 第1节植物生长素的发现 向着窗外生长的植物 在单侧光的照射下 植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性 讨论 1 图中的植株的生长方向有什么特点 2 可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变 这种改变有什么适应意义 一 生长素的发现过程实验材料 胚芽鞘 胚芽鞘是什么 胚芽鞘 禾本科植物胚芽外的锥形套状物 是植物的第一片叶子 可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥 对光照敏感 思考 1这是一组 实验 变量是什么 2两个实验现象有何不同 实验结论是 实验变量 有无单侧光的照射 单一变量 现象 对照组直立生长 实验组向光生长 结论 单侧光引起胚芽鞘向光生长 实验一 感受光刺激的部位是哪 是尖端还是尖端以下 如何设计实验证明假设呢 1 假设感受光的部位为胚芽鞘尖端下部 比较图1和图2的结果 你可以得出什么结论 感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 结论 直立生长 向光生长 图1 图2 1 达尔文的实验过程 2 假设感受光的部位为胚芽鞘尖端 对比图1和图2的实验结果 你可以得出什么结论 胚芽鞘尖端可能产生某种刺激 促进植物弯曲生长 图2 图1 弯向光源生长 不生长 不弯曲 结论 1 感受单侧光刺激的部位是 2 产生某种刺激的部位是 3 胚芽鞘的向光弯曲部位是 胚芽鞘尖端 尖端下面一段 胚芽鞘尖端 达尔文实验的小结 科学家怎样证明尖端产生刺激向下传递 由实验推想 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激 当这种刺激传递到下部的伸长区时 会造成背光面比向光面生长快 因而出现向光性弯曲 达尔文根据实验 有什么推测 证明 胚芽鞘的尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 对这个实验的严密性有没有质疑 实验可以说明什么 2 詹森的实验 1910年 c 3 拜尔的实验 黑暗中 去尖端 把尖端放于胚芽鞘切面的左侧 胚芽鞘向右侧弯曲生长 黑暗中 去尖端 把尖端放于胚芽鞘切面的右侧 胚芽鞘向左侧弯曲生长 尖端产生的刺激向下运输为什么使得伸长区两侧生长不均匀 拜尔的实验结论是 胚芽鞘的弯曲生长是由其尖端产生的刺激在下端不均匀分布造成的 2 胚芽鞘为什么会弯向放置尖端的对侧 3 达尔文和詹森实验中单侧光起什么作用 单侧光的刺激造成了生长素的分布不均匀 1 为什么要在黑暗中做这个实验 避免光的干扰 詹森和拜尔实验是否证明了达尔文的推测 他们有新的推测吗 尖端产生刺激可能是一种化学物质 这种化学物质分布不均匀造成胚芽鞘弯曲生长 究竟是不是化学物质呢 如果是 是哪种化学物质 4 温特的实验 结论 刺激是一种化学物质 它被温特命名为生长素 5 生长素到底是什么呢 1934年从人尿分离出具有生长素效应的物质 吲哚乙酸 1942年从高等植物中分离出生长素 在植物体内 具有促进植物生长的功能 除了吲哚乙酸 iaa 外 还有苯乙酸 paa 和吲哚丁酸 iba 二 植物向光性的解释是 生长素分布不均匀造成 单侧光照射下 胚芽鞘尖端下面一段 背光面生长素含量比向光面的多 背光面长得比向光面快 造成植物向光弯曲生长 感光部位是尖端 弯曲部位是伸长区 植物弯向光源生长 单侧光照使尖端产生某种刺激 传递到下部伸长区 造成背光面比向光面生长快 刺激 的属性 刺激为什么会使两侧生长速度不同呢 刺激可透过琼脂片 刺激是一种化学物质 生长素在伸长区分布不均匀引起弯曲生长 向光性研究 生长素的发现史 生长素的化学本质 单侧光引起生长素分布不均匀 刺激是一种化学物质 背光面多于向光面 二 生长素发现及结论 产生生长素的部位 感受光刺激的部位 弯曲生长的部位 作