语文S版五年级下册第四单元第17课《体育课》同步练习.doc

语文S版五年级下册第四单元第17课体育课同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共68分)1. （8分）比一比，组成词语。转觉参蒙zhun（_）zhun（_）jio（_）ju（_）cn（_）shn（_）mng（_）mng（_）2. （4分）多音字组词。了le _模m _lio_m _3. （4分）连一连，了解世界体育名人 梅西_ 短跑 美国德约科维奇_ 篮球 牙买加科比_ 足球 塞尔维亚博尔特_ 网球 阿根廷4. （4分）写出近义词。防止_ 依旧_陈列_ 表扬_5. （5分）按要求用下面的词语写两个句子。建议（放在句子的中间）：建议（放在句子的末尾）：6. （6分）根据意思写词语。过分约束自己，态度显得不自然。_回旋，盘绕。_形容费尽心思。_安定地生活，愉快地工作。_来势迅猛，不可阻挡。_团结一致，共同努力。_7. （3分）写出反义词晴朗_ 曾经_ 参加_8. （4分）形近字组词勤_ 勒_喘_ 湍_9. （5分）解释下列词语灵巧通红10. （3分）给加下划线的字注音瘦削_ 拥抱_ 灵巧_11. （5分）把陈述句换成把字句涅利用他那瘦削的手抱住横木。我吃了五个馒头。12. （3分）读课文体育课，把下列词语补充完整。风和_ 犹犹_ 气喘_13. （5分）将下列陈述句改成反问句体育课我能坚持。所有的人都在为他鼓掌。14. （2分）读课文体育课，根据意思写词语许多人在一起胡闹生事_取笑；戏谑，开玩笑_15. （2分）根据课文体育课内容填空“好样的！”下面的人_道，“再_一下！”“瞧啊，涅利抓住平台了！”16. （5分）缩句他身上那件耷拉到膝盖的上衣有点儿碍手碍脚。涅利用他那瘦削的手抱住横木。二、 阅读题 (共5题；共25分)17. （5分）找出下列没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。奥密 蕴含 吟诵 德高望重泥浆 朦胧 艰巨 义味深长抱欠 搁板 倒霉 流连忘返眷恋 恩赐 威胁 自作自受18. （5分）读课文体育课，君临天下什么意思？文中指谁，在什么时候有君临天下的感觉。19. （5分）体育课这篇文章写了一件什么事？20. （5分）读课文体育课中句子，回答可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。仔细读读这句话，你读懂了什么？21. （5分）课外阅读我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不已艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花折服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，竟然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共16题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-