人教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷.doc

人教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 惩罚（chn）堤岸（d） 绯红（fi） 称心如意（chn）B . 沟壑（h） 侥幸（jio） 脑髓（su） 扣人心弦（xun）C . 惬意（qi） 污秽（hu） 殉职（xn） 随声附和（h）D . 桑梓（z） 憎恶（zng） 祈祷（q） 一碧万顷（qn）2. （2分）（2016广安）下列词语书写有误的一项是（ ）A . 悲怆 臆测 惹是生非 妇孺皆知B . 振撼 虔诚 与日俱增 轻歌漫舞C . 烦躁 诀别 铤而走险 物竞天择D . 惬意 慰藉 周道如砥 相形见绌3. （2分）下列句子成语运用有误的一项是（ ） A . 黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。B . 运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，啦啦队员们都是文艺活跃分子。C . 陆新生日那天收到爸爸的礼物一台笔记本电脑，真令他喜出望外。D . 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。4. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。B . 因为只运货、不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥”。C . 甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。D . 食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。5. （2分）下列作家作品搭配有误的一组是（ ） A . 猫的故事梁实秋现代散文家B . 小地主周晓枫当代女作家C . 最后一片叶子欧亨利英国小说家D . 盗草田汉现代作家6. （2分）依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）我们一直在选择，谨慎地选择。选择博爱， ；选择回忆， ；选择诚信， ；选择坚强， ；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已我们品味异样精彩的人生 我们感受苦尽甘来的喜悦我们度量往事的厚重 我们畅享生命的真真切切A . B . C . D . 二、 句子默写 (共1题；共5分)7. （5分）名句默写。 （1）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。_，_。 （2）往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。_，_。 （3）培根在论读书中说：_，_，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，_。总之，“_”。 （4）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠有两句诗流传千古，这两“_，_”。 （5）王之涣的凉州词抒写戍卒离愁的诗句是_，_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面两段文字，分点概括“缓解交通堵塞”的三条措施，每条不超过6个字。为改善城市交通状况，逐步解决关箥民生的交通拥堵问题，今年，杭州市采取了一系列切实可行的措施，并取得了一定的成效。据悉，有关部门在市区新增公共自行车5千多辆，新增和更新公交车共300多辆，同时国快城区中心道路的建设，完善公交专用车道，启动城市环线项目，以提高公共交通出行分担比例。采取立体开发和地下空间开发等方式建造停车场地，解决商场、车站等重点区域的停车难问题。鼓励单位开放内部停车场，探索并实施分时停车、借时停车等做法，另外，在大力宣传交通法规的同时，对车辆行人闯红灯、车辆在路品违法变道、行人过路口不走人行道等重点交通违法行为进行集中整治，对严重的交通违法行为实行“零容忍”。四、 字词书写 (共1题；共5分)9. （5分）（2012抚顺）把下面这句话抄写在田字格内，要求书写正确，规范、工整。不抄标点。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞五、 现代文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面的文章，完成下面小题。 谁穿了我们遗弃的校服安宁在一个小花园里，碰到一位散步的老人，他的脸上，没有过多的悲喜，表情有些忧伤。他的肌肤，因为常年的劳作，已经显得锈迹斑斑，犹如枯朽的树皮。而裹在瘦弱骨架上的那身独特的衣服，则将他与这个城市的格格不入，衬托得越发鲜明。那是一身中学生的校服。我从侧面，可以看见胸前写有“育才中学”几个小字。这显然是他读中学的孙子丢弃不穿的校服。校服原来的主人，当是一个热爱漫画的小男生，因为背后的空白处，画着一对牵手的小人儿，亲密无间地依偎在一起，旁边飞出一行可爱的彩字：我要永远陪你在一起。想来老人的小孙子，一定是心里喜欢上了某个女孩，而且异常大胆地在校服上表露出来。而老人定是看不懂这些的，校服在他这里，只是一件可以避寒的衣服，不应该被弃置一旁浪费掉。想起自己年少的时候，最讨厌肥大难看的校服，没有别的同学的勇气，在校服上绘制自己喜欢的图案，或者写下信仰的格言，可以让校服变得另类一些；亦没有勇气，和父母要额外的钱，买喜欢的裙子，所以只好每日委屈地穿着它，如一只被排挤走失的野猫一样，自卑地走来走去。所以中学毕业的时候，戒便迫不及待地从校服里蜕皮。而母亲，却是从此眷恋上了我的蓝白相间的校服。她穿着它下地劳作，外出买菜，在路上为一些琐事跟人争吵，或者因为疲惫，在田间地头睡了过去。有时候弟弟会笑话她，说她是我的校友，而且，远比我对学校忠贞和热爱，可以将校服穿上几年而不厌倦。母亲总是笑笑，说：多好的衣服，结实、耐脏，穿起来从不会心疼，野生的一样，不娇贵。可是我却因此有过自卑。记得是在路上，与自己的老师相遇。我很迅速地以老师的眼光将母亲上下打量了一番，发现穿着校服的母亲犹如一个傻笨的学生，带着一股子乡野气，我的脸腾地红了。之前，校服在她的身上，不过是一件勉强算得上得体的衣服，但在那一刻，我却窥见了校服的滑稽与尴尬。我相信老师一定是看出了我的难堪，所以不过是简单寒暄了几句，便告辞走开了。而母亲，却不知趣地追赶上来，絮叨着说：你们老师是不是不喜欢我呢，还是觉得我身上有汗臭味，怎么没说几句就走了呢？我飞快地在前面走着，不理会母亲，并将她落下很远。那种混合了卑微、羞耻和疼痛的少女的心思，到如今，依然清晰地在心里记着。后来我走出了小城，并凭借着不息的努力，可以挣钱给自己和家人买到名牌的衣服，可是始终未曾停止过劳作的母亲，却将我给她买的衣服锁进箱子，继续穿着校服，在小城嘈杂喧嚣的街道上，走来走去。微风缭乱了她的头发，缕缕白发早已失去了水分，却依然傲然挺立，我不禁猛然心疼。只是，这一次她穿的校服，是被刚刚读了大学的弟弟遗弃在家的。在我所居住的繁华的都市里，常常会瞥见那些穿校服的成年人，他们拉着堆满水果的板车，骑着装满了货物的三轮车，或站在十字路口的大风中叫卖，或在夜色下为你端上一碗热气腾腾的馄饨。那些被他们的孩子扔掉的校服，裹着他们的身体，犹如秋天里裹着金黄玉米的外皮。我知道这个城市里，有很多像我一样的孩子，在明亮的高楼里行走。我也知道，当我们的翅膀，掠过高高的枝头，却不该忘记，将视线温柔又疼痛地，抚过那大地上那些穿着被我们遗弃的校服低头行走的父辈。（选自中国青年报，有删改）（1）文章主要写了关于校服的哪几件事？阅读全文，分点概括回答。 （2）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 我很迅速地以老师的眼光将母亲上下打量了一番，发现穿着校服的母亲犹如一个傻笨的学生，带着一股子乡野气，我的脸腾地红了。那些被他们的孩子扔掉的校服，裹着他们的身体，犹如秋天里裹着金黄玉米的外皮。（3）文章第段写“我”年少时对穿校服的态度，有什么作用？请结合文意，概括回答。 （4）文章最后一段话表达了作者怎样的情感？请结合文意，简要分析。 六、 对比阅读 (共1题；共12分)11. （12分）阅读文言文，回答问题 医扁鹊见秦武王战国策医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”【注释】除：去掉，此处引申为医治。石：石针，即砭，古人用以扎皮肉治病。此：如此。（1）解释下列句子中划线的词。 除之未必已也 已：_将使耳不聪 耳不聪：_扁鹊怒而投其石 投：_（2）用现代汉语翻译下列句子。 君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。（3）通过“君以告扁鹊”一句，你能看出秦武王的哪些性格特点？ （4）分析扁鹊的话语，说说扁鹊所认为的治国之道是什么。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)12. （7分）阅读下面的古诗，完成下列各题。纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。【注释】蔡确：嘉祐四年（1059年）中进士。元丰五年（1082年），拜尚书右仆射，元祐元年（1086年），罢知陈州。元祐二年（1087年）因为受其弟蔡硕牵连，被贬知安州。纸屏：纸糊的屏风。（1）诗的前两句描写了一幅怎样的图景? 请用自己的话加以描述。（2）你从第三句中的“独笑”中读出了诗人怎样的一种心情?八、 名著阅读 (共1题；共1分)13. （1分）阅读下文，回答问题其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。而人呢，能直立了，自然就是一大进步；能说话了，自然又是一大进步：能写字作文了，自然还是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于于人类的这些小、聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。（1）选段出自朝花夕拾中的哪篇文章，这篇文章的写作原因是什么？ （2）作者在文中提到“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么？表达了怎样的思想感情？ 九、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）一青年向一禅师求教：“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为；也有人骂我笨蛋，一辈子不会有多大出息，依您看呢？”“你是如何看待自己的？”禅师反问。青年摇摇头，一脸茫然。“譬如同样一斤米，用不同眼光看，它的价值也迥然不同。在炊妇眼里，她不过做两三碗米饭而已；在农民看来，它最多值一元钱罢了；在卖粽子的眼中，包成粽子后，可卖3元钱；在制饼者看来，可能被加工成饼干卖5元；在味精家眼中，它可提炼出味精，卖8元钱；在制酒商看来，它酿成酒后卖40元钱。不过，米还是那斤米。”大师顿了顿，又说：“同样一个人，有人抬你很高，有人贬你很低。其实，你就是你。你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己，怎样努力。”青年豁然开朗。要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写、续写、改写。除诗歌、戏剧外文体不限。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1