人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年二年级下学期语文期中检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼写园地。（26分） (共2题；共26分)1. （20分）看拼音，写词语。 zhi guto chhu yln tin_2. （6.0分）给划线字选择正确的读音。 山高路陡_（du zu） 难_（nn nn）走争_（zhn zhng）着去 心疼_（tn tng）朱德_（di d） 同志_（z zh）敬_（jng jn）爱二、 积累乐园。（43分） (共8题；共43分)3. （4分）加偏旁组成新字并组词留 _ _ _ _朋 _ _ _ _苗 _ _ _ _4. （8分）在横线上填上适当的词语。 _的点苍山 _的月亮 _的花瓣_的小水塘 _的传说 _的夜晚5. （8分）根据第一个词将下列词归类。 狐狸 喜鹊 苹果 茄子 热水瓶 毛巾 燕子香蕉 白菜 狗 葡萄 茶杯 麻雀 小羊 冬瓜狐狸、_、_喜鹊、_、_苹果、_、_茄子、_、_热水瓶、_、_6. （3分）根据意思写词语。 形容连续不断。_指乘船到很远很远的外国去。_侨居国外的具有中国国籍的人。_指拖延了时间。_7. （4分）选词填空。 毕竟 究竟忽然，眼前一片亮光，令人迫不及待的想抬头看个_。我们虽然还是一天一天衰弱下去，比起光吃草根来_好多啦。脆弱 衰弱眼看我们的身子一天比一天_，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太_！8. （4分）按意思写词语。 （1）形容心里慌乱不安。_（2）指迟疑，不果断，对事难以做决定。_（3）抢着向前，唯恐落后。_9. （6分）读拼音，写词语。 （1）yu bn_式上，当tn k_、飞机等ln ln_地穿过天安门广场时，人群中bo f_出一阵热烈的掌声。 （2）白玉ln n_旁，y zhn_灯照着穿着zh f_的士兵。他正激动地向政委hu bo_工作。 10. （6分）根据所学知识填空。 （1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，_”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，_”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，_”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，_”的纯洁与正直。语文记载了历史：_，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？_！_；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，_。语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，_”。 （2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“_，_”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“_，_”； （3）“金无足赤，_”。这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂，_”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。 三、 口语交际。（4分） (共1题；共4分)11. （4分）照样子写一写。 例：白瓷碗。一摞金边红花白瓷碗。他的手里是一摞金边红花白瓷碗。世博会。拼搏。四、 阅读（9分） (共1题；共9分)12. （9.0分）阅读短文回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1）给下划线的字选择正确的音节。 蜻（qng qng）_蜓 扇（shn shn）_着乘凉（ning ling）_ 捉（zhu zu）_住（2）写出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 （4）抄写短文中画横线的句子：_。在这个句子中把_比作_。 （5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 五、 看图写话。（18分） (共1题；共15分)13. （15分）按要求改写句子。 （1）衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句） （2）教室里真静啊，静得_。（补充完整） （3）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） （5）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 拼写园地。（26分） (共2题；共26分)1-1、2-1、二、 积累乐园。（43分） (共8题；共43分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、三、 口语交际。（4分） (共1题