新人教版2019-2020学年九年级下学期物理第一次月考试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级下学期物理第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）图所示的电路中，R1位定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压为3V且保持不变，闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图所示，下列判断正确的是（ ）A . R1的电阻为5B . 滑动变阻器的最大电阻为10C . 电路消耗的最大功率为1.8WD . 电路消耗的最小功率为1W2. （2分）如图所示的四种家用电器中利用电能转化为热进行工作的是（ ） A . 电风扇B . 电饭锅C . 抽油烟机D . 电视机3. （2分）下面关于磁感线的说法正确的是（ ） A . 磁场是由无数条磁感线组成的B . 在磁体周围，画了磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方没有磁场C . 在磁场中，可通过磁感线的疏密程度看出磁场的强弱D . 在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线4. （2分）（2016泰安）下列有关安全用电的说法中正确的是（ ）A . 发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电线B . 家用电器或电线着火时，应该迅速用水来浇灭C . 雷雨天，人不能在高处打伞行走D . 家庭电路中开关应接在用电器和零线之间5. （2分）火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，如图所示，提醒旅客厕所内都有人你认为最符合上述要求的电路图是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路.根据所学知识，他断开闸刀开关和所有用电器的开关，将一只普通白炽灯L接到图所示位置进行相关检查. 当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时，如果 （ ）A . 灯L正常发光，说明L1支路无故障B . 灯L正常发光，说明L1支路短路C . 灯L发光较暗，说明L1支路短路D . 灯L不发光，说明L1支路短路7. （2分）如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（ ）A . 继电器、红绿灯、电铃和电源、导线组成报警电路B . 继电器、温度计、电源和导线组成报警电路C . 当温度达到90时，电铃就会响铃，同时红灯亮D . 当温度低于90时，电铃就会响铃，同时绿灯亮8. （2分）下面对如图所示的电路分析错误的是（ ）A . 滑动变阻器与电灯的连接方式是串联B . 电流表测量的是通过灯L的电流C . 电压表测量的是滑动变阻器两端的电压D . 滑动变阻器只能起调节灯泡亮度的作用9. （2分）如图，电源电压保持不变时,闭合开关后，当滑动变阻器滑片P 向上滑动过程中，则 （ ）A . 电压表V示数变大B . 电压表V与电流表A2示数比值不变C . 电流表A2示数变小D . 变阻器接入电路部分消耗电功率变大10. （2分）某同学用导线把一个开关和一个灯泡接在一节干电池的两极上，当他断开开关时，小灯泡亮了；当他闭合开关时，小灯泡就不亮了。下列分析中正确的是（ ）A . 开关与小灯泡并联，开关闭合后发生短路，该电路是错误的B . 电路的连接是正确的，只是因为开关发生短路现象C . 电路的连接是正确的，只是因为开关发生了断路的现象D . 开关能够控制小灯泡的亮、灭，这个电路是正确的11. （2分）下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（ ）A . 电阻跟温度的关系B . 小灯泡的电功率C . 电流跟电压的关系D . 小灯泡的电阻二、 多选题 (共1题；共3分)12. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 正电荷定向移动的方向为电流方向B . 通常情况下，石墨、人体、陶瓷都是导体C . 磁体周围的磁感线是从它的北极出来，回到南极D . 利用通电导线在磁场中要受到力的作用，可制成发电机三、 填空题 (共9题；共22分)13. （5分）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图1所示的实验装置，（1）当闭合开关S后，小磁针N极向_发生偏转（填“左”或“右”），这里通电螺丝管与小磁针之间是通过_发生力的作用（2）用铁屑来做实验，得到了如图2所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断14. （4分）（2011鞍山）甲、乙两个灯泡分别标有“220V 40W”、“220V 60W”字样，并联在220V电源上，通过灯丝电流大的是_灯泡，该灯泡的电阻是_如果两灯泡钨丝长短一样，则钨丝较粗的是_灯泡正常使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是_15. （1分）如图所示电路中，开关S闭合后，电流表的示数_（ 填“变大”、“变小”或“不变”） 16. （2分）小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图所示的电路中，制成了一个电磁铁。小磁针静止时左端应为_极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将_。17. （2分）如图所示为英子家电能表。英子发现家里有一只白炽灯的铭牌模糊了！她想知道该灯泡的额定功率，就只开了这盏灯泡，测出了3min电能表表盘转了5r，则3min灯泡消耗的电能为_ J，若灯泡正常发光，则灯泡的额定功率为_W。18. （2分）如图所示实验装置，可用来探究通电时间相同时，电流通过导体产生的热量与_的关系。将装置接在电压为3V的电源上，通电2min，电流通过电阻R2产生的热量为_J。19. （2分）（2017贵港）如图所示的电路中，电源电压为18V且保持不变当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P滑至a端时，电流表示数为1.5A；当S断开，滑片P滑到变阻器中点时，电压表示数为9V，则滑动变阻器的最大阻值为_；若电压表量程为015V，断开开关S，灯泡的最小功率为_W（不考虑温度对灯丝电阻的影响） 20. （2分）如表是小明“测2.5V小灯泡额定功率”的实验记录与分析：小灯泡两端的电压U/V通过小灯泡的电流I/A小灯泡的电功率P/W小灯泡的额定功率P/W2.00.240.48P额=0.7W2.50.280.703.00.320.96你认为小明的数据处理过程合理吗？答：_；你的理由是：_21. （2分）在安全工作条件下，将“2.5V 0.3A”小灯泡L1和“3.0V 0.3A”小灯泡L2串联在电路中工作，通过两灯的电流之比为_；若将L1和L2并联在另一电源下工作，则L1和L2能消耗的总功率最大值为_W（设灯丝电阻不变） 四、 作图题 (共1题；共9分)22. （9分）（2017青岛）运用知识解决问题： （1）电炉子工作时，通过导线和电炉丝的电流相等，电炉丝电阻比导线电阻_，根据焦耳定律可知，相同时间内电炉丝产生的热量比导线_，所以电炉丝热得发红而导线不太热 （2）如图所示家庭电路，吊灯L1和L2有开关S控制，墙上有一个固定的三孔插座请把电路连接完整 （3）将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端，R1：R2=1：2，R1的电功率为2W，则R1两端的电压U1=_V，R2=_ 五、 实验题 (共5题；共33分)23. （6分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_ （填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强。 （2）根据图示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 （3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的_极。 （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。 24. （5分）大林利用图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，定值电阻R的阻值分别为5、10、15、20、25。请你解答下列问题：（1）他在检查仪器时，发现电流表如图乙所示，则接下来的操作是_； （2）根据图甲所示的电路图，将图丙所示的实物电路连接完整_（导线不允许交叉）； （3）实验中多次换接阻值不同的定值电阻，调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表示数保持不变，记下每次电流表的示数，绘制了图丁所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像进一步分析可知，当电阻R =12.5时，通过R的电流I =_A； （4）完成实验后，大林发现桌上有一个标着“0.3A V”的小灯泡。他想测量此灯的额定电压，而电压表又坏了，于是更换了一个已知电压为U的电源，用如图所示的电路进行了如下实验:（设灯泡电阻不变）a闭合S1断开S2 ， 移动滑片P使电流表示数I1为0.3A；b保持_的位置不变，闭合S2断开S1 ， 记下此时电流表示数I2；c小灯泡额定电压的表达式为：U额 =_（用所测物理量符号表示）25. （6分）如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气 （1）实验中，用_的变化反映密闭空气温度的变化 （2）图甲可探究电流产生的热量与_的关系，通电一段时间后，_（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多 （3）图乙可探究电流产生的热量与_的关系，通电一段时间后，_（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多 （4）该实验用到的研究物理问题的方法有控制变量法和_法 26. （3分）如图所示装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动此装置中：（1）甲部分发生的是_现象，人们根据这一原理发明了_ （2）有一种“车窗爆破器”，陆续安装BRT公交车的窗玻璃上，其原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力，上述过程产生的能量转化是电能转化为机械能，图中_（甲/乙）部分产生的能量转化，与这一过程是相同的 27. （13分）根据所学知识完成小题：（1）如图是小明“探究串联电路中电压特点”的电路图，按图所示的电路图连接电路，闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，再测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出BC间的电压，小明用上面的方法_（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压？理由是：_；方法改进后，继续测出BC、AC间的电压，小明由此得出：串联电路两端的总电压等于_；你认为在选择灯泡时，L1和L2的规格应该_（选填“相同”或“不同”）（2）小华用如图乙所示电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率开关闭合前，滑动变阻器滑片应该移动到最_（选填“左”或“右”）端；开关闭合后，若电路连接正确，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针明显偏转，产生这一现象的原因是_；排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如图丙的IU图象，则小灯泡的额定功率为_W，小灯泡的电阻值随电压的升高而逐渐_实验结束后，她想设计一个不用电压表测定该小灯泡额定功率的实验方案于是向老师借了一个阻值为R0的定值电阻（阻值已知）和一个单刀双掷开关，利用原有实验器材，设计了如图丁所示的电路图（部分器材未画出），顺利完成了实验，假如你是同组成员，请你帮助小华补全实验方案a请在丁图中将部分器材补画完整_；b闭合开关S，将S1拨向触点_（选填“1”或“2”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_；c闭合开关S，将S1拨向另一触点，同时_（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”），读出电流表的示数为I；d灯泡额定功率的表达式为：P=_六、 计算题 (共2题；共22分)28. （7分）在设计和制作一只调光灯的综合实践活动中， （1）小明观察家中新买了一台多功能LED台灯，其结构如图甲所示。S1是控制LED灯的开关；安全开关S2位于台灯底部的前端，当台灯倾斜S2刚离开桌面时会自动断开，切断台灯的电源；USB接口可以给手机充电。 小明对开关S2很感兴趣，并开始研究其功能。他闭合开关使台灯发光，并保持支架和灯头的夹角不变，向后调节支架的位置，当达到图乙所示的位置时，台灯虽未倾倒但底座前端刚好翘起，此时S2断开台灯熄灭。接下来，小明向固定在底座上的笔筒中放入一支铅笔，这时台灯底座重新落回桌面，S2闭合，台灯又发光。当他再从笔筒中取出这只笔时，台灯底座前端翘起，再次熄灭。小明想利用安全开关S2制作一个在手机充电时可以自动断电的装置，这样就可以避免因夜间手机充电时间过长而带来的安全隐患。小明根据上述现象，经过思考，建立了_模型，利用湿巾和少量的水，结合蒸发知识设计了一个简易的装置。下面是小明的设计方案，请将其补充完整。抽取一张湿巾放进空笔筒中，并把手机数据线插入台灯底座的USB接口，手机开始充电。慢慢向后调节支架，同时观察手机充电的情况，直至手机刚好停止充电。保持支架和灯头的位置不变，_，使开关S2闭合。一段时间后，台灯底座前端自动翘起，开关S2切断电路。在不改变支架和灯头位置的前提下，若要缩短充电时间，可采用的方法是_。（2）小亮同学自制了一只亮度可调节的台灯，其电路图及灯泡规格如图丙所示，电源电压U12V保持不变。开关从触点O依次转动到触点3的过程中，灯泡的亮度_；若灯泡电阻不随温度变化而变化，电阻R112，则开关转到触点1时，灯泡的实际功率是多少_？（结果保留2位小数） （3）如图丁是小聪同学设计的某型号台灯电路图。电源电压恒为18V，灯泡L的电阻为9（不考虑电阻变化）、额定电流为2A在某次调试过程中，滑动变阻器R有“501A”和“201.8A”两种规格可供选择，两只电压表量程均符合要求。当闭合开关后，若移动滑片使两只电压表示数差值最大，则应选用_规格的滑动变阻器，此时两只电压表示数