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文档简介

课题:223实际问题与一元二次方程(第1课时)【学习目标】1会根据具体问题中的数量关系列一元二次方程并求解;2能根据问题的实际意义,检验所得结果是否合理【活动方案】活动一 探究新知自学课19页本探究1并思考下列问题:(1)设每轮传染中平均一个人传染x个人,那么患流感的这个人在第一轮传染中传染了 人;第一轮传染后,共有 人患了流感(2)在第二轮传染中,传染源是 人,这些人中每一个人又传染了 人,那么第二轮传染了 人,第二轮传染后,共有( )+( )人患流感(3)根据等量关系列方程并求解自学课本19探究2并思考下列问题:(1)下降额和下降率是相同的概念吗?它们有何关系?(2)若设甲种药品平均下降率为x,则一年后,甲种药品的成本是 元,两年后,甲种药品成本为 元(3)对甲种药品而言根据等量关系列方程并求解活动二 运用新知1某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个设该厂五、六月份 平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是 ( )A B C50(1+2x)182 D 2某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?3某校去年对实验器材的投资为2万元,预计今明两年的投资为8万元,若设该校今明两年在实验器材投资上的平均增长率是x,则可列方程为: 4两年前生产1吨甲种药品的成本是25000元,生产1吨乙种药品的成本是36000元,随着生产技术的进步,现在生产1吨甲种药品的成本是64000元,生产1吨乙种药品的成本是49000元,哪种药品成本的年平均增长率较大?课堂小结:通过这节课的学习你学会了什么?【检测反馈】1育才中学为迎接香港回归,从1994年到1997年四年内师生共植树1997棵,已知该校1994年植树342棵,1995年植树500棵,如果1996年和1997年植树的年增长率相同,那么该校1997年植树的棵数为( ) A600 B604 C595 D6052某种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支,主干、枝干、小分支的总数是91,每个枝干长出多少小分支?3某厂今年一月总产量为500吨,三月的总产量为700吨,平均每月增长率为x,列方程得( )A500(1+2x)=720 B500(1+x)2=720C500(1+x2)=720 D720(1+x)2=5004.某商店原价289元,经连续两次降价,售价为256元,设平均每次下降的百分率为x,则下面所列方程正确是( )A289(1x)2=256 B256(1-x)2=289C289(1-2x)=256 D256(1-2x) =2895商店里某种商品在两个月里降价两次,现在该商品每件的价格比两个月前下降了36,问平均每月降价百分之几?课题:实际问题与一元二次方程(第2课时)【学习目标】1能根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程2能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理【活动方案】活动一 回顾反思通过上节课的学习,大家学到了哪些知识和方法?活动二 根据具体问题的数量关系列出一元二次方程自学课本第20页探究3,并完成下列问题(1)本题中有哪些数量关系?(2)正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形如何理解?为什么上下边衬与左右边衬的宽度之比也是97? (3)如何利用已知的数量关系选取未知数并列出方程?(4)解方程后的根都符合实际意义吗?活动三 运用所学知识解决问题图1 1在一幅长为80cm,宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图1所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为cm,那么满足的方程是( )ABCD2要对一块长60米、宽40米的矩形荒地进行绿化和硬化设计方案如图所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽小结:通过本课的学习,大家有什么新的收获和体会?【检测反馈】1如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为()A1米

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