苏教版二年级语文下册第三次月考综合检测及答案(二篇).docx

苏教版二年级语文下册第三次月考综合检测及答案(二篇)目录：苏教版二年级语文下册第三次月考综合检测及答案一苏教版二年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考综合检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）shngxn chhn gungchng yng mio fng ch l bin 二、比一比，再组词。（10分）向（_） 龙（_） 拨（_） 令（_）同（_） 尤（_） 泼（_） 今（_）三、读一读，连一连。（10分）夜来风雨声 春天刚到，雨就及时地降临当春乃发生 春日好睡，不知不觉天已破晓随风潜入夜 夜里听到阵阵风雨的声音春眠不觉晓 随着微风在夜里悄悄地洒下四、想一想，选词填空。（10分）好奇惊奇(1)我的（_）心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作，我（_）得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很（_）吗？(4)如果没有（_）情况，明天八点必须准时到校集合。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）公主美丽的抢去魔王了（连成一句话）_（2）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。（用带点的词语写句子）_（3）他修好了羊圈。（换一种说法，句子意思不变）_六、阅读短文，回答问题。（20分）白鹭湖我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。湖的周围各种颜色的月季（竞 竟）相开放，散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底，湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头，粗看像狗熊，细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。湖的尽头是弧（型 形）的小山。山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。白鹭湖的景色多美啊！1选出括号里恰当的字，打上“”。2在括号里加上恰当的量词。一（ ）白鹭 一（ ）小山 一（ ）树林一（ ）大风 一（ ）古亭 一（ ）石头3第自然段，先后写了湖右边的_，远处的_，湖尽头的_和_的美丽景色。4文中画横线的句子运用了_的修辞手法，把_比作_。5作者发出感叹的句子是哪一句？请摘抄下来。_七、看图写话。（15分）小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什么呢？请你想一想，写一写。_参考答案：一 伤心 出汗 广场 秧苗 风车 路边二 方向； 龙船； 拨打； 命令； 同学； 尤其； 泼水； 今天 三 四 好奇 惊奇 特别 特殊 五 （1）魔王抢去了美丽的公主。 （2）哥哥写的字特别好看。 （3）羊圈被他修好了。 六 1竞 形2只 座 片 阵 座 块3 小土山 长廊 小山 树林 4 比喻 枝叶 波浪 5白鹭湖的景色多美啊！5 / 9苏教版二年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zhn xin sh shu hi zi shn q hu xin d y hi yng xi lng mng shng g j zhn sh d di n l 二、比一比，再组词。（10分）柏（_） 棉（_） 杉（_） 化（_）怕（_） 锦（_） 衫（_） 花（_）活（_） 深（_） 六（_） 熊（_）话（_） 探（_） 文（_） 能（_）三、读一读，连一连。（10分）蓝蓝的 景色 快乐地 学习碧绿的 天空 认真地 挑选 美丽的 田野 精心地 成长四、想一想，选词填空。（10分）连忙 迅速1. 小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（_）追上去。 2.一列火车（_）地从这里驶过。奔跑 奔腾3.黄河水向东（_）而去。4.水滴在江河（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。他堵上那个窟窿，把羊圈休得结结实实的。_（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。只要_，能_。（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_既_，也_。六、阅读短文，回答问题。（20分）秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( )( )火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1在文中括号里填上合适的量词。2短文写( )的景色很美，写了( )和( )两个地方。写果林时，写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。3用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做( )。4你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？_七、看图写话。（15分）首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？ _参考答案：一 展现 是谁 孩子 神气活现 第一 海洋 下令 名胜古迹 战士 弟弟 哪里二 柏树 棉花 水杉 化学 害怕 锦绣 衬衫 花朵 活着 深处 六个 熊猫 话梅 探索 文章 能力 三 四 连忙 迅速 奔腾