化学人教版九年级上册复习课 氧气.ppt

热烈欢迎 你们辛苦了 各位领导 各位老师莅临指导 你们辛苦了 授课教师 冯双梅 无影无形摸不着 火焰见我跳得高 呼吸作用我参加 动物生长离不了 进入瓶中就卧底 通入水中我就跑 打一气体名称 猜猜我是谁 基础知识总结 一 氧气的性质1 物理性质 1 色 味 态 通常情况下 是无色无味的气体 2 密度 标准状况下 密度为1 429g L 略大于空气 3 溶解性 氧气不易溶于水 4 三态变化 降温后 氧气可以变为淡蓝色的液体 甚至淡蓝色雪花状固体 温故而知新 2 化学性质 通过提问C Mg Fe S P等物质在空气和氧气中燃烧现象的对比 得出结论 1 氧化性 2 可燃性 3 物质与氧气反应不一定是燃烧现象 如缓慢氧化 温故而知新 3 氧气的用途 1 供给呼吸 医疗上急救病人 登山 潜水 航空 宇航提供呼吸 2 支持燃烧 炼钢 气焊与气接 液氧炸弹 火箭助燃剂 二 制取氧气 1 工业制法 分离液态空气法 这些你还记得吗 2 注意 该过程是物理变化 2 实验室制法 1 高锰酸钾制取氧气a 实验原理 高锰酸钾 KMnO4 锰酸钾 K2MnO4 二氧化锰 MnO2 氧气 O2 b 实验装置 学生画图 c 注意事项 d 实验步骤 查 装 定 点 收 离 熄 这些你还记得吗 c 注意事项 加热 这些你还记得吗 c 注意事项 二氧化锰 板书设计 c 注意事项 O2 1 径比赛发令枪打响后 产生的白烟主要是 C A SO2B MgOC P2O5D CO22 下列物质在氧气中燃烧时 发出蓝紫色火焰的是 B A 磷B 硫粉C 铁D 镁3 在一充满空气的瓶子中 将其中的氧气除去 又不增加其他气体的成分 下列物质在瓶中燃烧可达到目的是 D A 木灰B 硫磺C 铁丝D 红磷 能力测试 相信自己你能行 4 KMnO4 KClO3 H2O2三种物质都可制得氧气 说明这三种物质的组成中都含有 A 氧元素B 氧化物C 氧分子D 氧原子 能力测试 相信自己你能行 5 室制取氧气的装置中 有关几个 口 的位置错误的是 A 装药品的试管口应向下倾斜B 进入试管的导气管口应露出胶塞少许C 用排空气法收集氧气时 集气瓶口应向下D 验满时 带火星的木条应平放于集气瓶的口部 C A 6 下列四种变化 有一种变化与其他三种变化本质不同的是 A 化合B 燃烧C 氧化反应D 蒸发7 实验室里 用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气 加入二氧化锰的目的是 A 使产生氧气的量增多B 提高氧气的纯度C 使其在常温下迅速分解放出氧气D 使生成的氧气更干燥 你真棒 继续努力 D C 挑战自己 直击中考 8 2014 江西中考 下图是实验室制备 收集 验满 验证氧气性质的操作 其中正确的是 A 挑战自己 直击中考 9 2014上海 有一种白色固体由A和一种黑色粉末B 充分混合后加热 生成一种白色固体C和无色气体D 无色气体D能使带火星的木条燃烧更旺 若将一种红色粉末E放在盛有D的集气瓶中燃烧 生成大量白烟F 并放出热量 试推断 A是 B是 C是 D是 E是 F是 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾 氧气 红磷 五氧化二磷 挑战自己 直击中考 10 2014南京 根据下列装置图 回答有关问题 1 写出装置中标号仪器的名称 2 实验室用高锰酸钾制取氧气 可以选用的发生装置是 填字母 3 写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式 并据此选择上图中 填字母 组装一套制取干燥氧气的装置 收集氧气时 验满的方法是 试管