商务英语毕业设计(论文)手册.doc

商务英语专业学生毕业设计（论文）手册学 校_班 级_学 号_学 生_指导教师_顾亚明_序号名 称数量备注1毕业设计（论文）任务书12毕业设计（论文）开题报告（文献综述）13毕业设计（论文）评分参考标准14毕业设计（论文）成绩评定表及评语15毕业设计（论文）导师阶段指导意见16毕业设计（论文）正文格式图17毕业设计（论文）参考选题11、毕业设计（论文）任务书专业_班级_学生姓名_一、论文选题： _二、主要参考资料：_三、论文的主要内容：_一_四、毕业论文进度安排：_五、毕业论文工作期限：任务书发给日期：_论文工作自：_学 生_指导教师_系 主 任_注：1、指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。 2、此任务书最迟必须在学生毕业论文开始前下达给学生。2、毕业设计（论文）开题报告题目名称_开题日期_主要内容：一、文献综述（国内外研究现状、存在的主要问题、参考文献）二、论文方案的拟定（写作提纲）三、写作计划的安排（开题报告要求字数1000字以上，统一用A4纸打印。）格式图如下：一、*论文文献综述 *班 姓名 学号 （一）国内外研究的历史与现状 正文 （二）存在的问题正文（三）参考文献（不少于5篇）二、论文的主要内容（提纲）正文三、写作计划的安排：正文导师意见：签名： 3、毕业设计（论文）评分参考标准为便于评定成绩，毕业论文（设计）成绩均按百分制核算、四级分制记载。百分制与四级分制的对应关系为：85100分为优秀，7084分为良好，6069分为及格，59分以下为不及格。每篇毕业论文(设计)的成绩，按指导教师建议成绩(40%)+论文评阅人 (占60%)综合评定。一、优秀1、能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能，很好地独立完成毕业论文课题所规定的各项任务，表现出较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有所创新。2、毕业设计（论文）选题精当，观点正确，论证严密，计算精确，条理清晰，语句通顺，书写工整。二、良好1、能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能，较好地独立完成毕业论文课题所规定的各项任务，具有较好地运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2、毕业论文理论分析和计算正确，图文清晰、完整。三、合格1、基本上能运用所学基本理论、基本知识、基本技能，在教师指导下，基本完成毕业论文所规定任务。2、毕业论文理论分析与计算基本正确，但在某些方面存在非原则性错误，图文表述质量一般。四、不合格1、没有掌握必需的基本理论和技术知识，未能达到毕业论文所规定的最低要求，分析和解决实际问题的能力弱。2、毕业论文有原则性错误，图文等不全或不符合要求。3、毕业论文实践性教学环节缺席1/3时间者。4、毕业论文发生抄袭或弄虚作假者。4、毕业设计（论文）成绩评定表及评语评阅意见（包括选题的意义，资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力，论证或实验是否合理，主要观点或结果是否正确，有何独到的见解或新的方法，基础理论、专业知识的掌握及写作水平等）：成绩： 指导教师签名： 时间： 评审小组意见： 签名： 时间： 系部审核意见：负责人签名： 时间：5、毕业设计（论文）导师阶段指导意见阶段指导意见： 指导教师签名： 时间： 阶段指导意见： 指导教师签名： 时间： 阶段指导意见： 指导教师签名： 时间：6、毕业设计（论文）格式图无锡旅游商贸高等职业技术学校2009级商务英语专业学生毕业论文论文标题 论文副标题作 者学 号指导教师写作日期成 绩内 容 摘 要（围绕“选题动机”、 “中心思想” 、“段落大意”、 “个人新观点”等方面编写。）关键词：（关键词文字3-7个） 论文标题论文标题 论文副标题一、（一）（二）1. 。2. 。二、（一）（二）从表1可以看出，表1 美、日、德证券交易所上市公司的股权分布表（19901991） 单位：%美 国日 本德 国金融机构保险公司5.217.310.6非金融机构个人53.523.116.8 图1 美国证券交易所上市公司股权分布图三、 现金支出结构是指企业的各项现金支出占企业当期全部现金支出的百分比，它具体反映企业的现金用在哪些方面郭德贵，我对现金流量表的几点认识，财会通讯，1998年第7期。主要参考文献：1.张以觉、陈良华，略探21世纪的管理会计体系,财会月刊，2000年第20期。2.朱海芳，知识经济条件下的管理会计的变革，财会月刊，2000年第22期。14. 美罗伯特S. 卡普兰，平衡计分卡：良好的业绩测评体系,哈佛商业评论精粹译丛, 1999年第2期。15.余绪缨，管理会计，辽宁人民出版社，2002年1月第2版。16.美罗伯特S. 卡普兰等著，吕长江译，高级管理会计，东北财经大学出版社，1998年第1版。7、商务英语专业毕业设计（论文）参考选题1、商务英语的特征与学习方法探讨2、商务英语课程设置的建议3、商务英语在对外贸易中的作用4、商务谈判中英语的重要性5、为英语口语学习设计活动操练方案6、“专题演讲”在英语学习中的作用7、商务英语专业毕业生应具备的商务知识与能力调查8、商务英语专业毕业生的就业岗位调查9、五年制高职商务英语专业毕业生的就业能力调查10、五年制高职商务英语专业毕业生的素质能力要求调查11、无锡地区企业对商务英语专业毕业生的需求调查12、无锡地区的市场对商务英语专业毕业生的需求状况分析13、应用型商务英语人才的培养方法14、商务英语的翻译特色探讨15、商务英语口译中的文化差异探讨16、无锡市外贸现状及存在的问题分析17、对无锡地区的营销行业的调查与分析18、网络营销策略探讨19、网店的经营与管理方法探讨20、中英商标翻译方法探讨21、商务英语中跨文化交际能力培养的方法22、商务英语与普通英语学习的区别23、商务函电在进出口贸易中的作用24、商务英语阅读学习策略探讨25、商务礼仪在外贸谈判中的作用26、商务谈判中的跨文化知识的运用27、广告英语的翻译方法28、中英日常交际的文化差异探讨29、英语广告的语言艺术分析30、文化差异对商务谈判的影响31、商务谈判中文化差异的影响32、无锡旅游景点公示语翻译情况调查33、企业宣传资料的英语翻译方法34、英语商业广告的用词分析35、商务英语信函的特点与翻译36、商务英语交流中的文化影响37、商务活动中的商务礼仪运用38、商务单证在国际贸易中的运用39、对企业文化和管理制度的研究40、无锡市快递市场的前景分析45.商务英语听说能力提高的方法研究46.新产品上市推广的方法研究47.无锡市