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2019年读书给我前行的力量演讲稿 92019年读书给我前行的力量演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们一位英国作家曾说“书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。 书，穿越沧桑衔接过往。 书，走向辉煌延续未来。 品读一本好书，如同品一杯好茶。 那袅袅的茶香，能使人心灵受到净化，从中领会许多道理。 我来说一说我与书的故事吧。 那时正是月考过后，我考得很不理想。 我很失望，也很灰心，也一度感到迷茫。 可当我想要放弃的时候，我想起了桑迪亚哥。 那是我们所学过的，老人与海中的主人公。 我想起了他84天没有捕到鱼；想起了他在汹涌的海上孤身作战；想起了他一次又一次的击退鲨鱼；想起了他回到海港后寂寞的身影。 那种永不言败，永不服输的勇气使我的心情久久不能平静。 伟大的胸怀，就应该表现出这样的气概用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。 那一刻，我仿佛才真正明白人类灵魂的尊严的真正含义。 老人面对鲨群时说“跟它们斗，我要跟它们斗到死。 我也在心里鼓励自己说“我要跟他们斗，别人可以的，我也可以。 老人在海上受挫时说“一个人并不是生来要给打败的，你可以把它消灭掉，但就是打不败他。 我也在心里暗暗地想“一个人生来并不是要被打败的，我可以没考好，但这并不能打败我努力学习的勇气。 是老人与海给了我前进的力量，它就像那尘世中的一盏明灯，给了我希望，治愈了我的心灵，让我从中获得深刻感悟而得以振作精神。 它全篇只有老人的心理描写，剧情也很单调。 捕鱼，和鲨鱼搏斗，就是它的全部剧情，以至于我的室友半个小时就翻完了。 而我，却是细细的品味了一个星期，读千篇也不觉得厌倦。 “文字使人死，精神使人生。 透过海明威笔下的一字一句，我看到的，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，却仍不放弃坚持下去的勇气。 柔日读史，刚日读经。 读史书，能养浩然正气；读经书，可养性静心。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 书籍能给人前行的力量，使人从无知变得有知；读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，净化人的心灵。 人的身体和灵魂总要有一个在路上，而阅读就是一场心灵的旅行。 读书是为了自己的心，抛却世俗的虚伪，让生命更充实快乐。 同学们，让我们拿起手边的书，去品味那传世的经典，在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，去书海中，寻觅一份久违的感动吧。 尊敬的老师、亲爱的同学们据说，犹太人在孩子一岁的时候会将蜂蜜涂在圣经上，让孩子去舔，意在告诉孩子读书是件甜蜜的事。 “书籍是人类知识的总统”“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”“书籍是朋友，虽没有热情，但是非常忠实”“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”这一句句至理名言，无一不向我们阐述着读书的重要性。 拉开书幕，你能领略到远古的文化悠悠；看到人类进步与落后的相互碰撞；想象出千百年的人世轮回；抚摸到浮光掠影的时代金华。 有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如咀嚼甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香。 一本书讲述一个故事，一个故事描绘一段人生，一段人生折射一个世界。 翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，走进一个崭新的世界。 我也曾为看完一本书而彻夜不眠，置身于书的情节中或悲或喜，随着主人翁命运的沉浮，去感受那别样的酸甜人生。 即使是窝在被窝里，也忍不住咯咯直笑。 有时一本精彩的书会让人忘记时间，忘记吃饭，忘记下一步该做什么。 畅游在书的海洋里，舒张着每个毛孔，身心都得到了放松。 在书的陪伴下，我们渐渐退却了青涩，慢慢成长；在书的哺育下，我们的视野不断开阔，洗涤心灵；在书的指导下，我们远离了人生的歧途，坦然前进。 古人讲道“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长”，书让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。 雷锋日记使我明确，人生存的最高意义，那便是做一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白了奉献的一生最美丽；老人与海使我感受到了生命的顽强，即使是与命运和自然搏斗，也绝不服输，我因此知道了即使面对困难，也不放弃；上下五千年使我体会到了中国文化的璀璨，“齐桓公九合诸侯”“一代女皇武则天”“岳飞精忠报国”这一个个刻入诗笺的故事让我热血沸腾，我认识到了一种精神的永不流逝，那便是地平线上那永不落的辉煌；小王子使我回忆起了那纯真美好的童年，即使没有勇士屠龙的惊险场面，也没有王子和公主的豪华婚宴，那清新淡雅的文笔勾勒出了一个单纯的世界，让我重温失去的天真和感动，回归平淡与恬静。 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动人生的船。 让我们驾着书的小船，在人生的茫茫大海上，迎风破浪，驶得更远。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们进入一中这所百年名校，在创新实验班学习已经半年多。 在这半年多的时间里，我有了成长，学习上也进步了。 我认为这与我一直坚持的学习方法与态度是分不开的，在这里请允许我和大家分享一下。 高中学科增多，功课也随之增多，这就更加让我体会到计划安排的重要性。 没有安排和条理的学习，几个小时下来，就会发现自己什么都想做，最后什么都没有做完。 所以当我准备学习时，我就会列一个任务清单，将所有自己想完成的作业以及课外练习写在上面，并且按照主次顺序排列，给自己定一个最低完成度。 完成一个任务，就划掉一个，并且马上开始下一个任务。 看见未完成任务越来越少，心情就会越来越轻松，干劲也会越来越大，效率也自然会提高。 这样比毫无头绪埋头学要好的多，快的多。 学习其实不是一两天的事，需要长久的坚持与积累。 每天背十个单词，一个月就是三百个，一年就是三千六百五十个，诸如此类的话我也不止听过一两次，但只有自己真正尝试后才发现坚持与积累的重要性。 我在定下每日两篇阅读理解和一到两篇完形填空任务的开始一两天信心十足，保质保量完成了任务。 可三五天之后，就觉得做的无聊，生了懈怠之心，但我强迫自己按质按量完成，每天早到十几分钟，完成一篇阅读一篇完型。 晚自习再读一篇阅读，有时忘记做了，回到家也要做完再睡。 上学期开学时我准备语文字词积累本和英语短语积累本。 每看到新的字词和短语就记录下来，到现在为止两个本子写了的页数已经厚厚一叠，本子几乎用完一半，这么多内容让我一天抄完估计手要抽筋，但每天点点滴滴积累下来，数量就相当可观。 给自己定了这么多计划，完成课内功课外还要自己做课外练习，每天定量任务外还要琐碎积累，搞好学习外还要课外阅读，这样都需要充分利用每一分每一秒时间。 除了前面所说的坐下来利用一整快时间学习外，课间，早自习前，午睡前，晚睡前，上学回来路上等等都是可以利