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翼教版二年级语文下册第三次月考质量检测题及答案(二篇)目录:翼教版二年级语文下册第三次月考质量检测题及答案一翼教版二年级语文下册第三次月考达标试卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册第次月考质量检测题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xio sh w ln du cu jing li qng w shu q y qi png bin 二、比一比,再组词。(10分)观(_) 渴(_) 话(_)现(_) 喝(_) 活(_)将(_) 治(_) 称(_)奖(_) 抬(_) 秤(_)三、读一读,连一连。(10分)彩云 盛开 绿绿的 竹叶柳枝 飘动 弯弯的 草坪鲜花 鸣叫 蓝蓝的 天空小鸟 发芽 青青的 小路四、想一想,选词填空。(10分)必须必然简单简洁(1)这个问题很(_),我一听就会了。(2)我们(_)按照老师的要求做。(3)他的总结非常(_),一点儿也不拖泥带水。(4)这两者之间有着(_)的联系。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:雄鹰飞翔。 雄鹰快乐地飞翔。百灵鸟歌唱。 _2.照样子,写句子。例:谷像黄金粒粒香。 _六、阅读短文,回答问题。(20分)游八达岭长城星期天,妈妈带我去游览了八达岭长城。长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我:“长城全长约一万里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉我:“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美:“长城真伟大!”1长城的城墙建在_,城墙上面_。2短文第二自然段主要写了长城的_,第三自然段主要写了长城的_。作用 景色 长度3烽火台有什么作用?用“ ”画出相关语句。4作者把长城比作_,表现了它的雄伟壮观。七、看图写话。(15分)同学们,看看图画中都有谁,他们在什么地方,在干什么?然后再写下来,可以用上“有的有的有的”这样的句式。_参考答案:一 消失 无论 对错 将来 青蛙 水汽 一切 旁边二 观看 口渴 说话 现代 喝水 活泼 将来 治病 称呼 奖状 抬头 秤杆 三 四 简单 必须 简洁 必然 五 百灵鸟开心地歌唱。 葡萄像珍珠颗颗甜。 六 1 山上 很宽 2 3如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火就知道敌人来了。4一条巨龙5 / 9翼教版二年级语文下册第三次月考达标试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)wn nun ko y yng gi y zhu rng y r nao zhng tin ju du shng din fng zh 二、比一比,再组词。(10分)才(_)(_) 才(_)(_) 囱(_)(_) 囱(_)(_)娄(_)(_) 娄(_)(_) 衣(_)(_) 衣(_)(_)三、读一读,连一连。(10分)木棉喜暖 守北疆 春季里 稻上场 桦树耐寒 满院香 夏季里 雪初晴 银杏水杉 活化石 秋季里 春风吹 金桂开花 在南方 冬季里 农事忙四、想一想,选词填空。(10分)热情 热心1. 妈妈(_)地招待来访的叔叔阿姨。2.大家都夸王奶奶是个(_)人。高兴 愉快 快活3.看到这美丽的风景,我的心情十分(_)。4.张平被评为“三好学生”,同学们都为他(_)。5.下课时,同学们在操场上跳来跳去,像一只只(_)的小鸟。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句)_(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。(用加点词语写句子)_(3)蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。(改成被字句)_(4)尾巴 已经 的 小青蛙 不见 了(连词成句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应该朝下!只有朝下你们才有屋顶,才能遮雨,懂吗?”喜鹊愣住了。猴子念叨着:“真笨!”然后摇摇头,背着手走了。猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点儿,要从长远考虑,懂吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅!”然后摇着头,背着手走开了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。1写出下列词语意思相近的词语。著名(_) 迷惑(_)2猴子说喜鹊的巢口应该_,兔子的洞应该_。3喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现?用“_”画出相关的句子。4看着雨中缩在大树下的猴子,你想对它说些什么? _七、看图写话。(15分)下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。要求:要把一句话说清楚,加上标点符号。2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。_参考答案:一 温暖 烤鸭 应该 宇宙 容易 热闹 整天 绝对 商店 纺织二 团 团圆 闭 关闭 窗 窗户 璁 璁珑 数 数字 楼 楼房 表 表象 袋 袋子 三 四 热情 热心 愉快 高兴 快活 五 我的铅笔到哪里去了呢? 他真淘气,有时候跑

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