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人教版三年级语文下册五单元试题及答案(A4版(三篇)目录:人教版三年级语文下册五单元试题及答案A4版一人教版三年级语文下册五单元试题及答案下载二人教版三年级语文下册五单元试题及答案全面三- 1 -人教版三年级语文下册五单元试题及答案A4版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) h li shu hung chn z fn bin zu chn y gun q zh chng sh 二、比一比,再组词。(10分)旅(_) 咱(_) 救(_) 流(_)放(_) 咀(_) 球(_) 梳(_)三、读一读,连一连。(10分)明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着四、想一想,选词填空。(10分)严实严密严肃严格(1)他经过(_)的计算,终于得出了一个精准的结果。(2)爸爸(_)地说:“学习上容不得半点儿马虎。”(3)老师对我们的要求很(_)。(4)大雪把小兴安岭覆盖得很(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例句:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 夏天的雨,带给庄稼的是一首_的歌,带给小朋友的是_。2.春天的雨,带给_,带给_。例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 1.它把_给了枫树,红红的枫叶像_。2.它把_给了_,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)哥哥和小鸟一天,哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿,飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家,放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物,还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事,也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样,晚上他会和它道晚安,并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。1哥哥为什么要把小鸟带回家?用“_”在文中画出来。2小鸟听不懂人类的语言,哥哥为什么还要和它聊天?_3哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。4哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”,你觉得海鸥们该做的事是什么呢?_5读了哥哥和小鸟的故事,你觉得人类和动物应该怎样相处?_七、习作。(15分)这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。_参考答案:一 狐狸 说谎 掺杂 粪便 嘴馋 一贯 欺诈 成熟二 旅行 咱们 救命 流泪 放开 咀嚼 足球 梳理 三 明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱四 严密 严肃 严格 严实 五 轻快 一首令人高兴的歌 小草的是一首充满活力的歌 花儿的是一首美丽的歌 红色 一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽 黄色 大鸭梨 黄黄的大鸭梨像一个个黄灯笼,晃啊晃啊,晃来了阵阵梨香 六 1他很怜悯小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心地做海鸥们应该做的事。2因为哥哥认为小鸟同人类一样有情感,他把小鸟当成了朋友。3 怜悯 喜欢 4提示:可以是在大海上快乐地飞翔,也可以是和伙伴们一起捕捉小鱼。只要表达出海鸥们生活得自由自在即可。17示例:人类和动物应该友好相处。人们应该把动物当作好朋友一样来关心和爱护。6 / 15人教版三年级语文下册五单元试题及答案下载二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)pn chan klon bi cn dng zh w do yun g n wi zhn ln 二、比一比,再组词。(10分)瓣(_) 胶(_) 骄(_) 予(_)辫(_) 郊(_) 娇(_) 矛(_)三、读一读,连一连。(10分)丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想,选词填空。(10分)A安静 B平静 C 宁静 (1)上课了,同学们马上(_)下来,没有人说话。(2)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的(_)。(3)湖面(_)得像一面镜子。 A 居然 B 突然 C果然 (4)小明(_)从后门跑进来,吓了我一跳。(5)不出我所料。他(_)不在家。(6)李刚(_)考了个第一名,真是不可思议。五、照样子,按要求写句子。(15分)种子被泥土里紧紧地包裹着。(改为“把”字句) _2.脸上露出微笑。(扩句)_3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)一张纸条上初中那年,我喜欢格林童话到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄,除了(维持 维护)生活以外,根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉(t)里,而钥匙就放在写字台上。几经(忧都 犹豫)之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿出了一张2元的纸币。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久,书店里又进了一批新书,其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的(迷惑 诱惑),我如法炮(po)制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。1用“ ”划去括号里用得不恰当的词。2画横线的句子中“类似的错误”指什么?_3从短文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?用“ ”画出来。4结合短文,理解正确的是( )。(多选)A短文中的父母对孩子要求非常严格,可是方法不太好B如果父母教育孩子讲究方法,就会达到预想的效果C“我”私自拿钱买书是因为父母不同意给“我”买书D“我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子七、习作。(15分)1我爱_把题目补充完整,可写景,也可写人,叙述完整,语句通顺。_参考答案:一 盘缠 窟窿 悲惨 叮嘱舞蹈 缘故 安慰 湛蓝二 花瓣 橡胶 骄傲 给予 辫子 郊区 娇气 矛盾三 四 A C B B C A 五 泥土把种子紧紧地包裹着。 可爱的脸蛋上露出幸福的微笑。 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 六 1痴心 维护 忧郁 迷惑2像上次那样,打开写字台的抽屉,私自拿出里面的钱去买书。3一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。4BD11 / 15人教版三年级语文下册五单元试题及答案全面三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)二、比一比,再组词。(10分)巷(_) 纳(_) 沟(_)港(_) 呐(_) 勾(_)腊(_) 炕(_) 夸(_)蜡(_) 抗(_) 垮(_)三、读一读,连一连。(10分)泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。四、想一想,选词填空。(10分)一边一边因为所以不但而且虽然但是1. (_)我是个性子最慢的裁缝,(_)你的布我还没开始裁呢!2.老婆婆(_)说话,(_)看着屋顶的窟窿。3.这家帽子店(_)有许多帽子,(_)没有一顶是圆帽子。4.枣核(_)勤快,(_)很聪明。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)_(2)早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点的词语写一句话)_(3)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)_(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_(5)果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)乘坐地铁注意事项当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。1判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。 (1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。( )(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。 ( )(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。 ( )2地铁车厢比站台略高( )厘米左右。A7B8C9D103乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“_”在文中画出相关句子。4结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可) _。七、习作。(15分)同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事学期即将结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!要求:(1)题目自拟;(2)书写工整,不写错别字;(3)写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于300字。_参考答案:一 二 雨巷 纳闷 水沟 港口 呐喊 勾引 腊月 火炕 夸奖 蜡烛 抗击 击垮 三 四 1.因为 所以 2.一边 一边 3.

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