高中语文国满分作文欣赏与点评课件:熟悉.ppt_第1页
高中语文国满分作文欣赏与点评课件:熟悉.ppt_第2页
高中语文国满分作文欣赏与点评课件:熟悉.ppt_第3页
高中语文国满分作文欣赏与点评课件:熟悉.ppt_第4页
高中语文国满分作文欣赏与点评课件:熟悉.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全国满分作文欣赏与点评 熟悉 四川卷 四川考生生活如美人的脸 总是半遮半掩 没有人生来就对生活熟悉 我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉 人们常说 熟能生巧 我们就应该只掌握熟悉的 放弃一切新的事物而止步不前吗 答案是否定的 美好的生活应该是新鲜的 熟悉的事物只会让生活变得单调乏味 因此 让我们果断地放下熟悉的事 去挑战新的事物 去迎接新的自己 以前的生活对于伊辛巴耶娃来说 可能再熟悉不过了 从小 这位俄罗斯女孩一心为了金牌 为了这梦想坚持不懈地去练体操 就在自己技艺很好的时候 一个残酷的现实等待着她接受 身高已不适合体操锻炼了 可她不放弃 从此改做撑杆跳运动员 时间一天天过去 原本对她很陌生的项目如今已是她的骄傲 一次又一次地刷新世界纪录 让整个世界为之震撼 是她 是她放下熟悉的生活 挑战自己 终于取得成功 又如美国现任总统奥巴马 在他之前 美国总统一向都是白色人种的领地 黑人当总统别说没有 就是想也不敢想 这对于世人也许是再熟悉不过的事情了吧 可是 这位年轻的黑人小伙子偏偏不因这个先例而罢休 凭借自己的努力 终于从著名大学 哥伦比亚大学获得学位 为将来竞选总统做了准备 生活总是爱喜欢挑战的人 他终于如愿打破了这 熟悉 的社会现状 成为美国历史上目前唯一的一位黑人总统 他终于成功了 又如年轻时的孔子 一心从政 可是却处处碰壁 终于没有成功 于是 孔子毅然地放弃从政的初衷 开始整理和收集古时名作佳篇 自己从中吸取知识 皇天不负有心人 因为孔子毅然放弃自己熟悉的从政之路 挑选了适合自己的学者大道 终于 孔子成为了一代宗师 成为了古今闻名的教育家 思想家 给中国乃至世界不小的影响 没有人一生下来就对生活熟悉 渐渐地 我们所熟悉的事物越来越多 此时 不妨放下熟悉的事情 去挑战新的事物 让自己的人生不在熟悉而无味中度过 而描绘出自己不一样的多彩人生 名师点评 这篇文章在立意上很有思想个性 表现在两点 一是观点鲜明 二是具有辩证思维特点 从第一点来看 作者在开篇第一段 就从生活说起 表明生活都是从不熟悉到熟悉的 并对 熟能生巧 的一般观点提出了质疑 于是 用了一组事例来加以论证 跳高冠军伊辛巴耶娃放弃熟悉的体操 去熟悉跳高运动 美国总统奥巴马一改人们熟悉了的白人总统 实现了黑人也可当总统的愿望 中国圣人孔子放弃了从政的理想 一心从事学问研究等 从而论述了 熟悉的事物只会让生活变得单调乏味 引出的观点 让我们果断地放下熟悉的事 去挑战新的事物 去迎接新的自己 观点新颖 说理深刻 很有启发性 文章开篇提出问题 主体内容以陈述事例为主 最后对全文内容作出总结归纳 得出全文观点 文章整体结构完整 思路清晰 材料典型 是一篇较为成熟的议论文 罗胤 试题评析 2009年四川卷的作文题着实让考生感到轻松 不为难考生 是四川省高考自主命题以来作文题目的一贯风格 从2006年的话题作文 问 到2007年的命题作文 一步与一生 而2008年非延考区的话题作文 坚强 和延考区的话题作文 最想说的 可以说都是从学生最熟悉 最有话说的方面去设题的 不管是话题作文还是命题作文设题 用词都很平易 简洁 直抵学生生活的实际 认识水平的实际 从 熟悉 这个题目来说 每个考生在写作中都不会感到很艰难 但是 又不是每一个考生都能写出优秀的作文的 题目看似开放性很强 但要写深入 写出亮点 能够出类拔萃实不是随随便便就行的 熟悉 的意思是 了解得清楚 清楚地知道 前一个意思是形容词 后一个意思是动词 立意时可以通过扩写 熟悉 的方式 将主题具体化 如果按前一种意思立意 可以有 熟悉的歌声 熟悉的身影 熟悉的手 熟悉的微

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论