人教版六校2019-2020学年七年级下学期语文期中联考试卷D卷.doc

人教版六校2019-2020学年七年级下学期语文期中联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 唐雎不辱使命选自战国策，战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部纪传体史书，共三十三篇。B . 鲁迅的散文集朝花夕拾，收录了阿长与（山海经）从百草园到三味书屋五猖会藤野先生等作品。C . “铭”，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。D . 威尼斯商人是英国戏剧家莎士比亚的代表作。作品塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）根据拼音写汉字。juntucu_刻_唐鞠躬尽_三、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）请在下面横线上填写相应的句子。 （1）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别） （2）_，长河落日圆。（王维使至塞上） （3）此中有真意，_。（陶渊明饮酒（其五） （4）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （5）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （6）_，_，威武不能屈。此之谓大丈夫。（孟子二章 （7）鸟语花香，在不同诗人的眼里是有不同的情致。白居易钱塘湖春行中的“_，谁家新燕啄春泥”，借莺燕写尽了春日勃勃生机；杜甫春望中的“_，_”，则借花鸟写出的动乱中令人伤感的衰败之象。 四、 现代文阅读 (共2题；共32分)4. （16分）阅读下文，回答问题。 平衡陈国凡拎着几条刚钓来的鱼儿，我一路哼着小调，兴冲冲地往家赶。今天是星期天，休息。老婆带孩子回了她乡下的娘家，我难得落个清闲自在。我早计划好了，晚餐自己弄个鱼煲，再叫上几位朋友，好好聚聚，美美地享受一顿。咦，怪了！钥匙怎么不见了！我翻遍各个口袋，也找不到自家的钥匙。正窝火，对门的小王探出头来：“回来了？找不到钥匙了吧？嘿嘿”他怎么知道我丢了钥匙？正疑惑间，小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来，笑着对我说：“早上出门，见这串钥匙插在门上我想也许是你走得匆忙，忘了，就先给你放着了。现在该完璧归赵了！要是被陌生人拿去，麻烦可就大了。”我连说谢谢，接过钥匙，进了屋。我和小王一家虽然住对门有些年头了，可平时只是点头之交，彼此并不了解，我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。他们该不会进过我家了吧？一想到这一点，我就紧张起来，急忙把整个屋子查了个遍，见啥也没丢，东西摆放的位置也丝毫没动过，但我早已没了做鱼煲的念头。老婆回来听我说了这事，人都蹦了起来：“这还得了！说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。我们要不在，他们可以随便进出啊！你呀你，我一不在，你就到外面自个快活！这下出事了吧！”老婆又数落起我来了。可我连跟她计较的心思都没了。谁叫自己这么粗心呢？他们手里有了钥匙，那么我家不就成他家了吗？“那咋办？”我问老婆。“咋办？还用说吗？换把新锁呗！”老婆斩钉截铁地说道。“锁又没坏，干吗要换啊？再说，就为这事换锁，不好吧，他们会怎么看我们？会伤了两家和气的！”我说。“有什么不好的，难道要等到他们把我们家的东西搬空才好啊？真是的！你要不想换，我来换。”老婆的破嗓门喊得很响。我真担心被人听到。这时，门铃响了。我开了门，是小王。“有事吗？”我问。刚说完，我就只想掴自己一下，废话，没事敲你家门干吗？记忆中，小王没事来敲门，一次也没有过。小王显得有些尴尬吞吞吐吐地说：“就是我老婆她她要我来跟你们说个事。”见我老婆也在，小王说：“嫂子也在啊，那最好了。”老婆只好说：“要不，你进来说话？”“不了，不了。”小王摆了摆手，“不了不了，就几句话，我说完就走。我老婆她要你们换把新锁。”小王憋足了劲儿，终于说出了一句囫囵话。呵，倒是他们先来说了，真个没想到。我和老婆面面相觑。“我老婆说，换了好，省得你们怀疑我们什么的。”话音未落，小王已转身疾步进了自己的屋子，身后传来“嘭”的一声，是关门声。我和老婆对视了一下，不约而同地捂着嘴巴，笑了！可是晚上睡觉时，老婆又提出了一个问题：“两家的锁都好好的，凭什么要我家白白花钱去换新锁啊？”第二天，我正在换锁，小王走出屋子，手拿一把新锁。我好生纳闷，隔墙有耳？问小王：“你家也要换锁？那锁不好好的吗？”“你家这锁不也好好的吗？我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。”我呆住了，半天说不出话来。老婆听了这话，心里更不平衡了，说：“这话啥意思？”小王急中生智：“不瞒你说，我老婆也曾把钥匙插在门上大半天，回家后才发现。”呵！两家四口齐声发出了和气平衡的笑（选自小小说选刊2015年第11期，有删改）（1）根据选文内容，按要求填空。 情节发展丢钥匙还钥匙小王要“我”家换锁两家换了锁“我”的心情_（2）简析第段在内容和结构上分别有什么作用。 （3）下面两个句子写出了“我”老婆的“不平衡”，两次“不平衡”产生的原因是什么？ 我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。老婆听了这话，心里更不平衡了，说：“这话啥意思？”（4）有人认为小说的标题“平衡”独具匠心，也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。 5. （16分）阅读下面选文，完成后面小题 妈妈的额头童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。（文/蒋平原文有删改）（1） 文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。 （2）结合语境，解释第二段画线句子加点词语的意思，并说明其表达作用。这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。（3）结合文章内容，从品味语言的角度赏析第四段画线的句子。 如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。（4）生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的写下来和大家分享。 五、 文言文阅读 (共1题；共16分)6. （16分）（2014淄博）阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。桓公明日弋在廪，管仲、隰朋朝。公望二子，弛弓脱釬而迎之曰：“今夫鸿鹄，春北而秋南，而不失其时，夫唯有羽翼以通其意于天下乎？今孤之不得意于天下，非皆二子之忧也？”桓公再言，二子不对。桓公曰：“孤既言矣，二子何不对乎？”管仲对曰：“今夫人患劳，而上使不时；人患饥，而上重敛焉；人患死，而上急刑焉。如此，虽鸿鹄之有翼，济大水之有舟楫也，其将若君何？”桓公蹴然逡遁。管仲曰：“昔先王之理人也，盖人有患劳而上使之以时，则人不患劳也；人患饥而上薄敛焉，则人不患饥矣；人患死而上宽刑焉，则人不患死矣。如此，则四封之内视君其犹父母邪！四方之外归君其犹流水乎！”公曰：“孤之闻二子之言也，耳加聪而视加明。”公辍射，援绥而乘。自御，管仲为左，隰朋参乘。（选自管子戒）【注释】弋：泛指射猎。隰（xi）朋：齐桓公的重臣。釬（han）：臂铠。蹴然：局促不安的。逡（qun）遁（dun）：迟疑徘徊。绥：登车时用的绳子。（1）解释下列划线的词。弛弓脱釬而迎之曰弛：_济大水之有舟楫也济：_（2）下列句子中，划线的“而”与“人患死，而上急刑焉”中的“而”意义和用法相同的一项是（ ）A . 则汉室之隆，可计日而待也（诸葛亮出师表）B . 日出而林霏开（欧阳修醉翁亭记）C . 黑质而白章（柳宗元捕蛇者说）D . 骨已尽矣，而两狼之并驱如故（蒲松龄狼）（3）用现代汉语翻译下面的句子如此，则四封之内视君其犹父母邪！（4）请分别用一个词或短语概括管仲和齐桓公在本文中的表现。（5）管仲的民本思想，是辅佐齐桓公成就霸业的关键。在我们学过的课文中也有一些体现民本思想的语句，请写出其中的一句。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读诗歌，回答问题。 【甲】卜算子咏梅（宋）陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【乙】卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（1）【甲】词以清新的情调写出了_的梅花，【乙】词以浪漫的笔调写出了_的梅花。 （2）从【甲】【乙】两词划线字中任选其中一个，赏析其在词中的表达效果。 七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。 在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人动，难以忘怀？回忆一下，以“成长的_”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：先把题目补充完整，联系实际，写出真情实感。第 11 页 共 1