人教版三年级语文下册四单元试卷及答案全面(二篇).docx

人教版三年级语文下册四单元试卷及答案全面(二篇)目录：人教版三年级语文下册四单元试卷及答案全面一人教版三年级语文下册四单元试卷及答案各版本二- 1 -人教版年级语文下册单元试卷及答案全面一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、比一比，再组词。（10分）告（_） 线（_） 棕（_） 浩（_） 浅（_） 踪（_）渡（_） 各（_） 纹（_） 镀（_） 胳（_） 蚊（_） 累（_） 解（_） 榕（_） 螺（_） 蟹（_） 溶（_）三、读一读，连一连。（10分）美丽的 家具裸露的 小村庄咆哮的 土地大量的 洪水锋利的 树木各种各样的 斧头四、想一想，选词填空。（10分）似乎 忽然 居然 果然 （1）他平时成绩不太好，可是这次考试（_）考了全班第一。 （2）我们正在操场上踢足球，（_）外面下起了大雨。 （3）爸爸看了一眼就走了，（_）不太喜欢这幅画。 （4）天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（_）下起来了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（_）火柴已经用光了（_）（_）小女孩回答说（_）（_）可是（_）火柴点燃的火（_）还在这盏灯里亮着（_）（_）(给句子加标点,注意提示语的位置)2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子) _3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_4.修改病句。(1)这只小熊浑身上下都是综色的。_(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。_六、阅读短文，回答问题。（20分）秋 天秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了( )的衣裳，换上了( )的时装。远远望去，漫山遍野，一片( )。秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅浙沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎(xin)三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那_,不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！1把下面的词语填在第1自然段的括号里。 黄色 绿色 金黄2联系上下文，展开想象，补写第5自然段横线上的内容。3短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作_，把高梁比作_，把成堆的棉花比作_，把苹果比作_，让人回味无穷。4下列对短文思想感情的表述，最准确的一项是( )。A表达了作者喜欢看秋天的景色B表达了作者对秋天的喜爱和赞美C表达了作者在秋天游玩时的高兴心情七、习作。（15分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。_参考答案：一 排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木柴 春华秋实二 告诉 直线 棕色 浩浩荡荡 深浅 跟踪 渡江 各种 波纹 电镀 胳膊 蚊子 劳累 解释 榕树 螺丝 螃蟹 溶化 三 四 居然 忽然 似乎 果然五 “ 。 ” ， “ ， ， 。 ” 妈妈一边看电视一边做手工。 雨水轻柔地给小蘑菇洗了个澡,把它洗得清清爽爽的。 这只小熊浑身都是棕色的。 妈妈买回来黄瓜、萝卜、 西红柿等蔬六 1绿色 黄色 金黄2漫天飞舞的落叶3 害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红灯笼 4B6 / 10人教版三年级语文下册四单元试卷及答案各版本二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）b lio shn q sng shu l hi do lxio hu f du zhn jio gn xn shu y二、比一比，再组词。（10分）郊（_） 侧（_） 插（_） 瓣（_） 胶（_） 测（_） 播（_） 辨（_）三、读一读，连一连。（10分）金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、想一想，选词填空。（10分）惊讶 惊吓 惊喜1. 第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个（_）。2.我非常（_），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。3.孩子受了（_），哭起来了。即使也 如果就4.（_）你喜欢鸟儿（_）不能逮它们！5.我（_）再快点儿，（_）会追上刺猬。五、照样子，按要求写句子。（15分）1你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)_2狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子)天空是那么_，那么_，那么_。3真想捧腹大笑。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的_，有不一样的_；不一样_，有不一样的_。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的 。1把选文内容补充完整。2选文介绍的是大自然_的声音。3选文向我们介绍了两种声音，当_拂过，发出的声音是轻柔的，当_吹起，合奏出雄壮的乐曲。4选文的中心句是：_。七、习作。（15分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。要求：（1）写作之前为自己的习作定一个题目；（2）语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；（3）书写工整，不写错别字。_参考答案：一 布料 神奇 松手 厉害 道理笑话 发抖 粘胶