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文档简介
第二课扬起自信的风帆 自信是成功的基石 第二框 广州市知用中学 广州市知用中学陈继烈老师编 重点知识 1 自信是成功的基石 2 成功者的良好心理品质 乐观 好奇 专注 广州市知用中学 教学难点 了解自负和自卑使人远离成功 阅读思考 1 自负和自卑的共同特点是什么 p23 2 自负和自卑为什么远离成功 p24 3 自信者必备哪三种心理品质有助于成功 p25 广州市知用中学 1 广州市知用中学 p23 你认识这对 孪生子 吗 它们的心态共同特点是什么 广州市知用中学 自负和自卑都是以我为中心 p23 自负与自卑的共同特点 活动课 2 广州市知用中学 这些想法的共同点是以我为中心 参考p23 自我中心的心理活动 广州市知用中学 我们懂得了这对 孪生子 的共同心态是以我为中心 这种心态会带来什么的后果 思考 广州市知用中学 自负和自卑远离成功 p24 2 广州市知用中学 p24 活动课 3 广州市知用中学 广州市知用中学 自信对于他取得成功 起了什么作用 可参考p22 他 他 他 德摩斯梯尼的成功在于自信和努力 你知道自信者应具备哪三种心理品质才有助于成功 思考 广州市知用中学 自信者乐观 p25 a b 重点 乐观的优势 沉得住气相信自己充满希望不轻言放弃想方设法创造成功 广州市知用中学 活动课 4 广州市知用中学 参考p21 及p24 第三句 自卑的人面对问题与失败表现出无能为力 轻言放弃 不相信自身的潜力等 广州市知用中学 自信者好奇 p25 自信者好奇 更看重解决问题的能力不计较功劳的大小快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗 广州市知用中学 好奇心会推动人不断努力 在自己喜欢的领域取得成绩 而且会使人更注重自己解决问题的能力 成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重 比如 爱因斯坦把奖金支票当书签 居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具 好奇 广州市知用中学 广州市知用中学 自信者专注 p25 自信者专注 目标明确 主次分明 心无旁骛 没有杂念 真诚合作 广州市知用中学 广州市知用中学 小结 二 自信是成功的基石 一对孪生子 共有的心态 自负与自卑都以自我为中心 两者都远离成功 自信有助于成功 乐观 充满希望 不轻言放弃 好奇 看重解决问题的能力 不断奋斗 专注 目标明确 全力以赴 善于合作 广州市知用中学 本课知识框架 堂上练习 单项选择题 广州市知用中学 1 小品演员潘长江说 浓缩的就是精华 戏剧演员葛优自嘲道 热闹的马路不长草 聪明的脑袋不长毛 这表达了他们的 a 乐观b 达观c 知耻d 有自知之明 a 广州市知用中学 2 自尊者达观 面对他人批评时的正确态度是 a 过于敏感 斤斤计较b 有则改之 无则加勉c 事事要多忍让 不与他人过多争论d 得理不让人 及时予以回击 b 广州市知用中学 3 美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究 他在某中学新生开学的第一天 对其中的一个班宣布 你们是经过精选出来的最有发展前途的学生 在之后的十几年的追踪研究中 他的出惊人的结果 这一个班的人确实如他所说得那样 个个出类拔萃 这个事例说明了什么 a 权威性的谎言 具有权威性的力量b 自尊自信可以促人成功c 有发展前途的孩子成功的机遇大d 这是一个偶然的巧合 b 广州市知用中学 4 生活中 人人都有不如别人的地方 比如长得不漂亮 甚至有生理缺陷等 面对不如意我们正确的态度应该是 不气馁 不灰心 不放弃 自己相信自己 自己看得起自己 自己尊重自己 可以通过进一步的努力 找到自己的人生价值 想尽一切办法 超越别人a b c d a 广州市知用中学 5 自负不同于自信 就在于 自负者依据的事实是虚假的 自负者追求的目标根本就不能达到 自信者的依据是真实的 自信的人所追求的目标是真实的a b c d a 广州市知用中学 6 自信者具有哪些心理品质 乐观 好奇 专注 注重行动 任性好斗a b c d a 广州市知用中学 本课到此结束 同学们再见 广州市知用中学 秦末农民起义军领袖项羽 自封为西楚霸王 未坐定江山便大封诸候颇有秦始皇 普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣 的气概 忽视汉王刘邦的力量 终为其击败 最后从垓下突围到乌江 自刎江边 项羽 项羽败于自负 古代 广州市知用中学 然而尼克松本人却很不自信 他走不出过去几次失败的心理阴影 他指派手下的人潜入对手总部的水门饭店 在对手的办公室里安装了窃听器 事发之后 他又连连阻止调查 推卸责任 在选举胜利后不久便被迫辞职 本来稳操胜券的尼克松 因缺乏自信而导致惨败 1972年 尼克松竞选连任总统 由于他在第一任期内政绩斐然 所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利 广州市知用中学 尼克松败于没自信 国外 活动课 1 广州市知用中学 现代 小铭为什么未能当选 因为他自负心理严重 认为谁都不如自己 甚至连老师也不放在眼里 所以他得不到同学们支持而未能当选 面对沮
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