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文档简介
北师大版三年级语文下册三单元卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:北师大版三年级语文下册三单元卷及答案(一)北师大版三年级语文下册三单元复习卷及答案(二)北师大版三年级语文下册三单元复习及答案(三)北师大版三年级语文下册三单元复习题及答案(四)北师大版三年级语文下册三单元复习题及答案(五)北师大版三年级语文下册三单元复习题及答案(六)北师大版三年级语文下册三单元复习题及答案(七)北师大版三年级语文下册三单元复习题及答案(八)- 1 -北师大版三年级语文下册三单元卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f m chung zo hung yn sh pin ru run f mi fi w q sh 二、比一比,再组词。(10分)饶(_) 富(_) 划(_) 贵(_)绕(_) 福(_) 找(_) 溃(_)三、读一读,连一连。(10分)蜜蜂酿蜜 空欢喜 蜜蜂飞到彩画上 刺儿头 蜜蜂的眼睛 为别人操劳 蜜蜂的窝 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 四、想一想,选词填空。(10分)A陆续 B继续 C连续(1)上课了,同学们(_)从外面走进教室。(2)爸爸已经(_)加班一周了。(3)只要我(_)努力,一定可以取得优异的成绩。A竟然 B果然 C仍然 (1)白求恩(_)争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。(2)那个猎人准是发疯了,(_)对狗开枪!(3)第二天,列宁来到白桦树下,(_)又看到了那只灰雀。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改成“被”字句)_(2)这难道不是很有趣吗?(改为陈述句)_(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。仿写:_六、阅读短文,回答问题。(20分) 西湖西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺,只见湖的南北西三面是层层叠(di)叠、连绵起伏的山峦(lun),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕(shu)大的银镜。一群群白鸥(飞过 掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外(柔美 秀美)典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛(yng)洲、湖心亭、阮(run)公墩(dn),掩映在绿树丛中。(明净 干净)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(y)呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛(wn)如无数的银蛇在(游动 爬动)。远处,不时飘来悠(yu)扬的琴声。人们泛舟湖上,不禁沉浸在这美妙的月色中。(有改动)1在括号里选择合适的词语,画“”。2理解句子填空。(1)“西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠”,句中的“一颗明珠”指的是_。(2)“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”这句话把_比作“硕大的银镜”,写出了西湖水面_的特点。3根据文章内容,判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)文章第段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(_)(2)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。(_)(3)“华灯倒映”的“华”字读音是“hu”。(_)4饮湖上初晴后雨描写了晴天的西湖和雨中的西湖,此文描写了白天和_的西湖,都表达了作者对西湖的_之情。七、习作。(15分)1题目:那次玩得真高兴2重点:要写出你当时快乐的心情。3方法:你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,再写下来。_参考答案:一 抚摸 创造 谎言 诗篇 柔软 发霉 肥沃 其实二 富饶 富有 划水 宝贵 环绕 幸福 寻找 溃败三 四 A C B C A B 五 文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 这很有趣。 不光是我,所有同学都非常激动, 六 1掠过 秀美 明净 游动2 西洞 西湖湖面 又大又平 3 4 夜晚 喜爱 6 / 40北师大版三年级语文下册三单元复习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比,再组词。(10分)晒_撞_饱_漂_暴_.洒_幢_抱_瞟_爆_.三、读一读,连一连。(10分)端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字四、想一想,选词填空。(10分)欣赏观赏(1)“我”和阿成哥(_)着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水(_)着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,(_)沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是(_)的,这是一种无法解释的本能。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?改成不带问号的句子:_ (2)台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。仿写句子:_ (3)盛老师不时向同学们投去赞许的目光。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分) 一只(zh zh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(d di)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调(tio dio)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1给带点的多音字选择正确的读音,打“”。2读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“”。3按照短文内容填空。小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了 ,结果自己连 和 都过不去,这个故事告诉我们_。4给文章加个题目,写在文前的横线上。七、习作。(15分)题目:一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。_参考答案:一 水泥 荒野 口笛 丰收 服装狂欢 放假 手臂 颜料 规则二 日晒 碰撞 吃饱 漂浮 暴雨 洒水 一幢楼 拥抱 瞟一眼 爆炸三 端午节赛龙舟、包粽子;元宵节闹花灯、猜灯谜;重阳节登高、喝菊花酒;春节守岁、贴“福”字;清明节祭扫、踏青、放风筝;中秋节赏月、吃团圆饼;四 (1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然 五 示例:(1)如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 (2)仿写比喻句即可。 (3)盛老师投去目光。 六 (1). zh di dio (2).得意 征服 炫耀 (3).珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实 (4).示例:一只蚂蚁10 / 40北师大版三年级语文下册三单元复习及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)kn chi zh ju zhng ki mi yu(_) (_) (_) (_)l xng zn men pn mng li li(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)掠(_) 卷(_) 拂(_) 凑(_)惊(_) 倦(_) 佛(_) 奏(_)站(_) 棕(_) 隔(_) 减(_)沾(_) 崇(_) 融(_) 喊(_)三、读一读,连一连。(10分)劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归待到秋来八月九 正是男儿读书时此夜若无月 我花开后百花杀三更灯火五更鸡 一年虚过秋四、想一想,选词填空。(10分)A着急地 B肯定地 C急切地 D乞求地1她(_)问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”2鸟儿(_)问女孩儿:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”3“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿(_)问树根。4鸟儿(_)说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”五、照样子,按要求写句子。(15分)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩写句子) _2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(用加点词仿写比喻句)十五的月亮像_。3.荷花凋谢,连那遮风挡雨的荷叶也枯萎了,只有花朵开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。(根据意思写出相应的诗句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)哥哥和小鸟一天,哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿,飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家,放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物,还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事,也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样,晚上他会和它道晚安,并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。1哥哥为什么要把小鸟带回家?用“_”在文中画出来。2小鸟听不懂人类的语言,哥哥为什么还要和它聊天?_3哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。4哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”,你觉得海鸥们该做的事是什么呢?_5读了哥哥和小鸟的故事,你觉得人类和动物应该怎样相处?_七、习作。(15分)这段时间,你观察了什么?有哪些新的发现?请同学们以“我的发现”为题写一篇习作。要求语句通顺,条理清晰;把自己观察到的最感兴趣的、最想写的写下来。字数大约在300字左右。_参考答案:一 砍柴 知觉 睁开 煤油 旅行 咱们 拼命 流泪 二 掠夺 卷起 拂面 凑合 惊喜 疲倦 仿佛 演奏 站立 棕色 隔断 减法 沾水 崇敬 融合 呐喊 三 四 C D A B 五 树掉下叶子。 一个白玉盘 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。六 1他很怜悯小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心地做海鸥们应该做的事。2因为哥哥认为小鸟同人类一样有情感,他把小鸟当成了朋友。3 怜悯 喜欢 4提示:可以是在大海上快乐地飞翔,也可以是和伙伴们一起捕捉小鱼。只要表达出海鸥们生活得自由自在即可。17示例:人类和动物应该友好相处。人们应该把动物当作好朋友一样来关心和爱护。15 / 40北师大版三年级语文下册三单元复习题及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)f zhun zn sn yn lio l zh qin b ji mn li li k lin 二、比一比,再组词。(10分)扮(_) 杨(_) 油(_) 挑(_)盼(_) 扬(_) 邮(_) 桃(_)三、读一读,连一连。(10分)大树 振动翅膀 丰收的歌吟蟋蟀 抖抖手臂 暖暖的叮咛大雁 掠过田野 嚁嚁秋风 追上白云 唰唰四、想一想,选词填空。(10分)神奇 神秘美丽的玉女峰在我们面前揭开了她_的面纱。秋天带着金黄色的光辉_地来到了。继续 连续 持续这场大雨已经_一个星期了,谁也不知道什么时候会停。妹妹已经_3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又_吃起来。五、照样子,按要求写句子。(15分)1微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。阳光照耀着_大地。2例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。(1)池塘里的荷叶挨挨挤挤的。_(2)树林里的鸟叫声十分说耳。_3例:咆哮的洪水把村庄冲走了。村庄被咆哮的洪水冲走了。瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。_六、阅读短文,回答问题。(20分)小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。这时,它想起妈妈叮嘱过的话:“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。”于是,小黄牛就到别的地方找食去了。小黄牛拖着瘪瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想:如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草:叶子细长,绿绿的,软乎乎的。一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。牛妈妈听了,高兴得眉开眼笑,一个劲儿地夸它:“ ”1文中标上的地方,你预测小黄牛还会遇到什么困难?请把预测的结果写下来。_2用“ ”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。3文中有 句比喻句,我能用波浪线画出其中一句。 4判断正误:“如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?”这句话的意思是“小黄牛啃了树皮,树不会死,农民伯伯还能乘凉。” (_)5妈妈会怎样夸小黄牛呢?请把答案写在文中最后一个自然段的横线上。七、习作。(15分)同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。_参考答案:一 服装 赠送 颜料 蜡烛墙壁 救命 流泪 可怜二 打扮 杨树 煤油 挑选 盼望 扬起 邮票 桃花 三 四 神秘 神奇 持续 连续 继续 五 1示例:辽阔的刚长出嫩绿的小草的 2示例:(1)池塘里的荷叶像一把把小伞,挨挨挤挤的。 (2)树林里的鸟叫声像歌唱家的歌声一样,十分悦耳。 3燕子被瑞士政府用火车送到了温暖的地方。 六 1小黄牛一片稻田,它心想这是农民伯伯辛辛苦苦种的,于是离开了。2这时,它想起妈妈叮嘱过的话:“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。”32 叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。45真是个能吃苦又懂事的好孩子。20 / 40北师大版三年级语文下册三单元强化训练及答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qng ling png zhn chng zi tin go yn dn zng sng xing tin mng lng chn hu qi sh 二、比一比,再组词。(10分)耍(_) 哈(_) 趣(_) 钓(_)要(_) 合(_) 取(_) 钩(_)常(_) 笼(_) 装(_) 瓣(_)嫦(_) 拢(_) 袋(_) 辨(_)三、读一读,连一连。(10分)橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想,选词填空。(10分)涛 滔(1)海面上起了大风,巨浪(_)天,遮天蔽日。(2)轮船在波(_)汹涌的大海中行驶。(3)小明(_)(_)不绝地说了起来。欢欣鼓舞 一言不发 络绎不绝 笑容可掬(1)南京路上人来人往,(_)(2)老先生十分生气,板着脸,(_)地看着我们。(3)老奶奶很慈祥,她常常(_)地给我们讲故事。五、照样子,按要求写句子。(15分)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)_2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)_3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)_4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿句)清晨到来了,我们看见_,就像_。六、阅读短文,回答问题。(20分)_世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼(zho)泽(z)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhn)苔(ti)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(m)出一种黏(nin)性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhn)住。经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。此外,还有能预报地震的山芋(y)藤(tng),能净化水的水葫芦1根据短文内容填空。 (1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子 ,最后小虫子 。(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得 。2这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。第段:总写 第段:写 第段:写 3短文结尾处的“”表示什么?_4请给这篇短文加一个恰当的标题。七、习作。(15分)童话故事多么有趣,说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公,编一个小故事。请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事,内容具体,语句通顺,字数不少于300字。_参考答案:一 清凉 平展 橙子 天高云淡 赠送 香甜 明朗 春华秋实二 玩耍 哈哈 有趣 钓鱼 要求 合适 取钱 鱼钩 常见 笼罩 装饰 花瓣 嫦娥 拉拢 口袋 分辨三 四 滔 涛 滔 滔 络绎不绝 一言不发 笑容可掬 五 秋天来到了。 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 删去“多次”或“反复地”。 示例:太阳从遥远的天边升起 一个刚刚点燃的火球 六 1(1)被牢牢地粘住被叶子消化吸收掉了(2)茂盛得多2世界上有许许多多奇妙的植物植物能吃虫植物会听音乐3表示省略了更多奇妙的植物。4奇妙的植物25 / 40北师大版三年级语文下册三单元必考题及答案六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)qng ling png zhn chng zi tin go yn dn zng sng xing tin mng lng chn hu qi sh 二、比一比,再组词。(10分)径(_) 寒(_) 曲(_) 迟(_)经(_) 赛(_) 由(_) 送(_)三、读一读,连一连。(10分)金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱
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