七年级政治彼此尊重才能赢得尊重课件八人教版.ppt

春秋时期 齐国和楚国都是大国 有一回 齐王派大夫晏子出使楚国 楚王知道晏子身材矮小 就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞 晏子来到楚国 楚王叫人把城门关了 让晏子从这个洞钻进去 晏子看了看 对接待他的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国 才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明白 楚国到底是个什么样的国家 接待的人立刻把晏子的话传给了楚王 楚王只好吩咐大开城门 把晏子迎接进去 晏子使楚 1 晏子为什么要坚持从大门进城 2 晏子的行为说明他是有什么品质 3 晏子是用什么方法来维护人格赢得自尊 什么是人格 人格是人的尊严 价值和品格的总和 当你的人格受到侮辱时 维护自尊捍卫人格 德国诗人歌德在公园里散步 与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇 批评家说 我从来不给蠢货让路 歌德笑着退到路边 我恰恰相反 自己守卫自己的尊严 想一想 这些情况会让我感到自尊受伤害吗 如果在穿着方面不如同学 如果你的父母职务不高 收入较低 甚至下岗待业 如果你有点 与众不同 比如相貌不是那么好看 或者成绩没有那么出色 或者脾气不是那么温顺 或者口才不太好 自尊者达观 不能太在意他人的评价 议论只能代表个别人的意见 未必正确 批评是对事不对人 我们应该做到 有则改之 无则加勉 斤斤计较 得理不饶人 不仅不能维护你的自尊 反而破坏了你的修养 议一议 这样会不会伤害我们的自尊 有些人说话尖刻 不注意他人的感受 常常直抒胸臆 直指问题 有些人爱说笑话 活跃气氛 虽然并不针对谁 但有时使人感到尴尬 有人认为 在对待自己的有可能引起他人耻笑的缺陷上 敢于并善于自嘲 也是一种达观的生活态度 它帮助我们轻松化解流言蜚语 你同意这种观点吗 自尊要适度 善于尊重他人 模仿秀 陶行知校长给糖的故事 问 这名男生犯了错 陶校长为什么反而给他四块糖 菜农尊重小偷从前 有个人到别人的菜园里偷菜 恰被菜园的主人看见了 菜园主人不但没有制止 反而转身就走 偷菜人以为他要告官 连忙赶上去 不料 菜园主人进了自己的家门 还把门关上 偷菜人说 我被你看见了 我现在没法做人了 主人笑道 你说什么话呢 咱们是邻居 你只是想知道我那些菜为啥长得那么漂亮 对吗 我那菜 好看 也好吃 不信 你先尝尝 说着 他真的到篮子里抱出两棵菜 硬塞到偷菜人手里 后来 这个偷菜人成为众口称赞的好人 活动 请同学们准备一张纸 请你在一张纸上写下最想对本班某位同学所说的话 然后将它送给这位同学 收到纸条的同学阅读完后 在那一张纸的背面写出自己最想对他说的话 然后将它送还给本人 思考 自己写给其他同学的话 与其他同学写回的话有什么关系 为什么 当你受到了别人肯定或否定的评价时 心里有哪些感受 当你给予他人积极的评价时心里感受如何 从这一活动中你发现了什么 自尊人尊 自尊尊人 爱人者 人爱之 尊人之 人尊之 人心与人心之间 象高山与高山之间 你对对方的大山呼喊 我尊重你 那么 对方心灵高山的回音便是 我尊重你 你喊我恨你 对方决不会回答我爱你 著名特级教师魏书生 彼此尊重才能赢得尊重 维护人格最重要 自尊的人最看重的自己的人格 自尊者达观 自尊要适度 正确评价自己 宽容对待他人的失误 提高自