人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第21课《伟大的悲剧》同步练习A卷.doc

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第21课伟大的悲剧同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共10题；共27分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）生活中有湍急的河流，我们需要小心翼翼地跨越。如果因此而被恫吓，则挫折难免会接连地出现。昂起头来，找到问题的症结所在，那么，明媚的阳光终将你包围。A . dun dng cu zhngB . dun tng cu zhngC . tun dng cu zhngD . tun tng cu zhng2. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 告罄(qng) 叱咤(ch) 义愤填膺(yng)B . 挚痛(zh) 伫立(ch) 迥乎不同(jing)C . 娴熟(xin) 胡骑(j) 锲而不舍(qi)D . 砭骨(bin) 云鬓(bn) 怏怏不乐(yng)3. （2分）填在下面语段最后的横线上，与前文衔接最好的一句是（ ）威尼斯的夜曲是很著名的。晚上在圣马克方场的河边上，看见河中有红绿的紫球灯，便是唱夜曲的船，唱曲的有男有女，围着一张桌子坐，轮到了便起来唱，旁边有音乐和着。_。A . 曲词自然是意大利语B . 歌词当然是意大利语C . 他们自然是用意大利语演唱D . 他们演唱的自然是意大利语4. （8分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 遍体鳞伤 中流砥柱 顶礼膜拜B . 语无仑次 断壁残垣 吹毛求疵C . 万籁具寂 难以置信 睡眼惺忪D . 袅袅烟云 万恶不赦 引颈受戳5. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。B . “一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大愿景和愿望，需各国携手努力，相向而行。C . “感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族的集体意志。D . 云南旅游之所以经常出现“宰客”乱象的原因，是由于个别导游素质低下造成的。6. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B . 荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生之功效。C . 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？D . 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。7. （2分）下列说法有误的一项是（ ） A . 敬畏自然谈论的是人与自然的关系，是一篇议论文。B . 敬畏自然一文是说，人类智慧是大自然智慧的一部分，人类应该敬畏自然，敬畏自然就是敬畏我们自己。C . 敬畏自然不应理解为人类在自然面前要畏惧退缩，只能任其自由发展，人类应该调整自己与自然的关系，爱护自然，与自然求得和谐发展。D . 敬畏自然一文语言富有文学色彩，形象生动，恰当地运用了拟人、反问、比喻、反复等多种修辞手法把抽象的道理说得通俗易懂。8. （2分）下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ） A . 原句：自古以来，多少人把松树作为崇高品质的象征。改句：自古以来，松树被多少人作为崇高品质的象征。B . 原句：日本福岛核电站已经很久没有给我们带来好消息了。改句：日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。C . 原句：听到这个消息，大家都欢欣鼓舞。改句：听到这个消息，大家无不欢欣鼓舞。D . 原句：他们肩上挑的不仅仅是粮食。改句：难道他们肩上挑的仅仅是粮食吗？9. （2分）对下列句子所运用的描写方法判断错误的一项是（ ） A . 程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。（外貌描写）B . 他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，而是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快地念出来，吐出来。（心理描写）C . 京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，仿佛想说什么。（语言描写）D . “李京京，又是你不定神。”程老师皱起眉头。（语言描写）10. （3分）读课文伟大的悲剧，每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，_到了第二天，_吃掉一天的口粮外，_把希望寄托在第二个明天。二、 综合题 (共1题；共10分)11. （10分）图文题仔细观察这幅图，（1）参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。（2）请你结合此图，对“生命”一词做一个简要的阐释。（不超过20字）三、 现代文阅读 (共3题；共52分)12. （17分）阅读下文，完成小题。英雄无悔报国志陈家兴英雄罗阳的故事，在人们心底激起阵阵涟漪。网络上，人们不吝真情文字，向英雄表达诚挚敬意。“从两弹一星到神舟飞船，有多少值得尊敬的专家、技术人员累倒？他们默默无闻，燃烧了自己的生命，照亮了国防的未来，他们是真正的英雄！”“才51岁！敬请诸位国之栋梁，善自珍重，因为你们的血肉之躯不只属于自己，更是属于这个国家、这个民族。”人们理解敬重英雄，却又为英雄痛惜伤怀。漂亮地完成了任务，却舍弃了生命；把身心扑在事业上，却忽略了家庭。善良的人们都喜欢圆满，总希望英雄的故事有一个完美的结局，不要留下什么遗憾。付出了心血与汗水，要尝到甘甜的果实。经历过漫漫长夜，最好能看得到灿烂的黎明。然而，在英雄的人生中，只有无悔的奋斗。英雄所憾所悔者，是“把吴钩看了”的“闲愁最苦”，是报国无门而“揾英雄泪”的无限惆怅。当年，郁达夫曾这样说道：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”我们敬重自己的英雄，投去敬佩的目光，对英雄来说，这已足够。英雄不问是否王侯将相，英雄不为能否名彪青史，英雄最可贵的精神在于报国，英雄最优秀的品质正在于把这鸿鹄志、报国情全部融入他的青春、热血与奋斗中。从我们民族陷入苦难深重开始，多少英雄就用他们或微薄或震撼的力量，肩起黑暗的闸门，向着崛起与复兴挺进，用鲜血和生命构筑起一个个里程碑。其为众所知者，不过万一。其所奋斗者，又岂是为了让人所知？懂得了英雄的理想信念，就能理解林觉民与妻书中“勇于就死”的家国情怀，就能感受罗阳胜利完成任务时疲惫的笑容，敬重罗阳为了事业不懈奋斗的崇高境界。无论时代如何变化，英雄的故事如何不同，报国的精神与品质始终是英雄的恒定价值。正是在报国志向的驱动下，罗阳们甘愿默默奉献，殚精竭虑，责尽心安，死而后已。尤其是秉持航空报国志如罗阳者，更始终以质量意识、危机意识、责任意识和使命意识为念，夙夜在兹。他们也许有愧于妻儿父母，不能像很多人一样享天伦之乐、过悠闲生活，但一定无悔于当初的抉择、艰辛的奋斗，因为他们根本不会去想生前功名利禄、身后名声荣华，不会去想必须分享到胜利的果实、成功的鲜花才是完美人生。只要报国有路径、干事有平台，他们就会欣然而无悔。民族复兴是中华儿女的执着梦想，历经一代代人的接力奋斗，曙光已经在前方耀亮。有千万个罗阳的矢志报国、埋头奉献，在时代洪流中彰显生命的价值，构筑人生的高度，书写青春的光彩，我们这一代人定能担负历史重任，成就我们自己的英雄传奇。(选自人民日报2012年12月10日)（1）善良的人们总希望英雄的故事是什么样的？而英雄所憾所悔者又是什么？（2）“其所奋斗者，又岂是为了让人所知？”这句话采用了什么修辞手法？在文中起什么作用？（3）文中作者既引用了郁达夫的话，又引用了林觉民与妻书中的内容，请你说说这两处引用在文中起什么作用。（4）我们国家有很多罗阳式的英雄，他们虽不能像很多人一样享天伦之乐，但为什么却无悔于当初的抉择？英雄最优秀的品质是什么？13. （15分）（2012烟台）阅读下文，回答问题别丢了坎蒂德儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了。”儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚上班的时候他就告诉我说，与他对坐的是一个葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号，年纪不大，尚未娶妻，却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人，只有坎蒂德一直没有当官，不是因为他缺乏能力，而是因为他不感兴趣。“他可牛了！他是全公司员工在技术方面请教的中心，据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。”儿子说，就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班骑一辆破自行车。“他是刻意藏富吧？”我问。儿子说：“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”当官没兴趣，吃穿用度也不讲究，那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢？儿子说，坎蒂德是个“超慈悲”、“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场，看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里，参观者被告知不可大声讲话，否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死，回来后，他就开始吃素了。他说，他好可怜那些鸡；他还说，有时候会莫名思念那些鸡，很想去探视它们，却又没有勇气。三个月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说：“别墅？土地？度假村”儿子说：“都不是，他买了一片森林。”休假结束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看，像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。他告诉我儿子说，他准备辞职，回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜，说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。坎蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的。临走前，公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上，送到了他的手中。他一拿到那张卡，立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站，查到后将钱悉数捐了出去。 坎蒂德举着那张分文不剩的空卡，开心地对我儿子说：“这个，我要收藏的。”我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊！“不要丢了坎蒂德。不管多远，都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。（1）文章记叙了坎蒂德的几件小事，阅读全文，完成下面表格。事件人物品质参观养鸡场，回来后改吃素。悲悯善良、关爱动物_酷爱大自然将“份子钱”捐给非洲儿童。_（2）读第段划线句子，说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。（3）题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？14. （20分）（三）现在他们真是惊慌到了极点。从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫：“再这样下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀!我们再也忍受不住这种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”。最后，终于出现了可怕的自白：“惟愿上帝保佑我们吧!我们现在已很难期望人的帮助了。”不过，他们还是拖着疲惫的身子，咬紧牙关，绝望地继续向前走呀，走呀。奥茨越来越走不动了，越来越成为朋友们的负担，而不再是什么帮手。一天中午，气温达到零下40摄氏度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是作好了最后的准备。他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时加快结束自己。他们陪着这个病人又艰难地走了一天路程。然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担。于是病人只好用冻伤了的双腿踉踉跄跄地又走了若干公里，一直走到夜宿的营地。他和他们一起睡到第二天早晨。清早起来，他们朝外一看，外面是狂吼怒号的暴风雪。奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯奥茨这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。（1）下列句子分析有误的一项是（ ）。A . “在这严酷的事实面前也就不必再怀疑”一句中的“这严酷的事实”，是指地球的南极点一个月内两次被人发现。B . “而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中的“这一事业”，是指成为第一个到达南极探险的人。C . “一面姗姗来迟的联合王国的国旗”中的“姗姗来迟”，是慢腾腾地来晚了的意思。D . “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”一句中的“堡垒”，是指南极。（2）下列对选段内容的理解，有误的一项是（ ）。A . 选段的内容是：斯科特探险队登上南极点后，发现已有人捷足先登，只好失望痛苦地踏上归途。B . “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。此句运用拟人的修辞方法，生动形象地反衬出斯科特一次失败后极度沮丧、悲哀的心情。C . “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责”的行为，表现出斯科特令人敬佩的绅士风度。D . “他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。”此句描写出斯科特一行，极度失望、痛苦的心情，表现出他们意志消沉的一面。（3）下面句子对课文内容的理解不正确的一项是（ ）。A . 斯科特一行南极探险的悲剧体现在失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲等四个方面。B . 斯科特一行南极探险的伟大体现在勇于探索，为事业而献身的精神；集体主义精神；诚实、守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人等方面。C . 课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。作者所描绘的五个探险者，是英国的英雄，也是全人类的英雄，让所有人仰慕。D . 五个探险者在归途中不断向世界哀叹自己所遭遇到的种种苦难。（4）下