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语文版2019-2020学年六年级上册语文第三单元第15课为了五美元的礼物同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共28分)1. (3分)写出近义词耀眼_ 装饰_ 粗糙_2. (4分)说说下列句子中破折号的作用她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。_3. (8分)根据课文海滨小镇内容填空。“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”的意思是_。“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”,这里把_比做_。4. (8分)补充词语。维持_ _ _ _补补 万物_ _梦寐_ _ 气喘_ _ 日_ _日日夜_ _ 毫不_ _5. (5分)将下列陈述句改成反问句肺结核病人不会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。您为我们付出了这样高的代价,不会嫌它不够表达您对中国人民的友谊。二、 阅读理解 (共2题;共29分)6. (5分)阅读课文为了五美元的礼物选段,回答问题:小鲁本手里攥的是什么?仅仅是两个五美分的硬币吗?那天,他找到了两个麻袋,拿到锯木厂,换回了两个五美分的硬币(b)。鲁本紧紧地攥(zun)着这两个硬币,一路小跑回到家。他家的房子旁有一个旧谷仓,那里养着山羊和小鸡。在谷仓里,鲁本找到了一个生锈的小铁罐。他虔诚地把两枚硬币放在里面,然后爬上谷仓的楼板,把钱罐藏在草垛里。 7. (24分)阅读下文,回答问题母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲_她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次还是失败。再试可线仍未穿进针眼里。(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔,可她还是不甘心放弃。)儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。(1)题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作_,你把母爱比作_。(2)把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在横线上,使句子的意思不变。 (3)文中省略号的用法是:_。(4)句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗?(5)说说“母亲美丽的梦”是什么?(6)短文是按_的顺序写的。(7)短文已用“”分成了四段,请归纳第三段段意。三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共28分)1-1、2-1、3-1
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