人教统编版八年级上学期语文第25课《诗词五首》同步练习（I）卷.doc

人教统编版八年级上学期语文第25课诗词五首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共8题；共16分)1. （2分）给下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 提携玉龙xi 塞上燕脂zhB . 车马喧xun 相与还hunC . 润如酥s 一帆悬xunD . 人在天涯y 绝胜烟柳ju2. （2分）有错别字的一项（ ）A . 诠释 真谛 跌宕B . 憧憬 广袤 裨益C . 智商 徘徊 探索D . 凝聚 背叛 千恣百态3. （2分）下列划线词解释错误的一项是（ ） A . 寻病终（不久）B . 咸来问讯（都）C . 高可二黍许（可能）D . 珠可历历数也（分明的样子）4. （2分）下列句子中划线词用法不完全一致的一项是（ ） A . 蓬舟吹取三山去 听取蛙声一片B . 星河欲转千帆舞 过尽千帆皆不是C . 老大徒伤悲 徒有羡鱼情D . 八月湖水平 潮平两岸阔5. （2分）读观刈麦，选出表现诗人对农民关心同情的诗句是（ ）A . 听其相顾言，闻者为悲伤B . 念此私自愧，尽日不能忘。C . 足蒸暑土气，背灼炎天光。D . 力尽不知热，但惜夏日长。6. （2分）阅读诗歌，回答问题。 渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。下列对词作赏析有误的一项（ ）A . “塞下秋来风景异”，这首词用一个“异”字统领，突出了边塞风光的奇异辽阔壮美。B . “羌管悠悠霜满地”一句，以悠悠的羌笛声和遍地的白霜表现了边塞的寒冷和将士们生活的艰苦，表达了征人们思乡忧国的惆怅情怀。C . “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人和征人们思念家乡却因没有建立军功无法回家的矛盾心理。D . 这首词是范仲淹驻守西北边防时所作。上阕写边塞秋色，下阙写思乡之情，情景交融，笔力雄健，感情沉郁。7. （2分）下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（ ） A . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶）B . 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（夸张、比喻）C . 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（比喻）D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（对偶）8. （2分）对句意理解正确的一项是（ ） A . 相见时难别亦难，东风无力百花残。 大意：相见的时候十分痛苦，离别的时候更加痛苦，风轻轻吹抚，百花已经凋零。B . 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 大意：仙山离这儿本不太远，青鸟啊，你何不多多地飞来探望呢。C . 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 大意：秋色无边军号响连天，深紫的暮色犹如边塞将士的鲜血。D . 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 大意：为报答君王的厚爱，手把宝剑自刎而死。二、 综合题 (共1题；共6分)9. （6分）让我们一同参与“到民间采风去”的综合性学习活动。 （1）【活动一：民俗采风】如果在“民俗采风”活动动员会上，同学们选你做主持人，请你说一个开场白，你会怎么说？ （2）【活动二：家乡小吃】每一个地方，让人流连忘返的总有两样东西：一个是美景，一个是小吃。小吃虽小，却花样百出、五花八门，是生活的美丽装点。我们每个人的家乡都有特色小吃，请用简洁生动的语言介绍一种你所喜欢的家乡小吃。 （3）【活动三：节日探源】请你简要说说最令你难忘的节日及节日里发生的事。 三、 诗歌鉴赏 (共7题；共97分)10. （16分）阅读诗歌，回答问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（1）诗中的“闻折柳”是什么意思？ （2）这首诗表达了诗人怎样的情感？ 11. （28分）阅读下列诗句，感受其中对雨的描写。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧好雨知时节，当春乃发生。杜甫春夜喜雨黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。苏轼六月二十七日望湖楼醉书黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀约客七八个星天外，两三点雨山前。辛弃疾西江月12. （13分）诗词赏析 天净沙秋思 （马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令在写作上运用了_ 的写法，能显示全篇主旨的一个词语是_。 （2）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？ 13. （11分）阅读下面这首诗，完成小题。 望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A . 本诗以问句开篇，形象表现了诗人乍见泰山时的无比激动和惊叹仰慕之情。B . “割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，更表现了泰山主宰自然的伟大力量。C . 全诗无一“望”字，却紧紧围绕“望”字着笔，可见诗人精妙的艺术构思。D . 本诗通篇写实，借景抒情，表现了泰山高峻磅礴、雄视一切的风姿和气势。（2）“会当”的意思是什么？尾联表达了诗人怎样的情感？ 14. （4分）阅读下面文字，回答问题。 望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）判断题。 望庐山瀑布的作者李白，字太白，是唐代伟大的浪漫主义诗人。_望庐山瀑布是一首七律，它通过对庐山瀑布壮丽景色的描绘，反映出诗人对祖国河山的热爱，以及他开阔的胸怀和轩昂的气概。_第一句诗交代了瀑布所在地，为瀑布描绘出广阔的背景。_第二句扣了题目“望”字，但是“挂”字用得不准确，“瀑布”不是布，怎能用“挂”呢？_第三句用了夸张的修辞方法，把瀑布的气势、动态写了出来。_最后一句借助想像，写出了诗人的思想，表现了诗人的惊诧和赞叹。_（2）诗人观察庐山瀑布的视角是什么？ 15. （15分）阅读下文，回答问题。 祖国啊，我永远热爱你刘合庄生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊，我永远热爱你！尽管你还清贫 ， 啊！我总觉得生活是那么甜蜜；尽管你还有忧虑 ， 啊！我总坚信未来是多么美丽。啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里，我的心紧紧贴在你的怀抱里。生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊，我永远热爱你！哪怕我是一棵小草，啊！也要为你增添一丝新绿；哪怕我是一滴水，啊！也要为你荡起美丽的涟漪。啊！亲爱的祖国，无论我走向哪里，我的爱深深埋在你的心坎里。（1）第一节中画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想感情？ （2）第二节诗表达了作者对祖国怎样的思想感情？请写出舒婷在祖国啊，我亲爱的祖国一诗中表达类似感情的诗句。 （3）与课文相比，这首诗的语言有什么特点？ 16. （10分）阅读下面这首古诗，完成题目。 赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）用“”线给下面诗句划分朗读节奏。（每句画一处） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（2）后两句抒发了诗人怎样的情怀？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共16