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数学 七年级上册 惠来第二中学吴来雄 去括号 第三章字母表示数 前课巩固练习 前课巩固练习 1 下列各组中 不是同类项的是 4 d a b c d a b c b a b ad bd cd ad bd cd 用火柴棒搭 单层 正方形 还记得用火柴棒搭单层的正方形的方法与结果吗 小明 4x 拿去中间的 x 1 根 x 1 用火柴棒搭 单层 正方形 小刚 3x 补回最左边的第一根 1 会相等吗 你能用乘法对加法的分配律去掉前两个式子中的括号并化简吗 用乘法对加法的分配律去掉括号 利用乘法对加法的分配运算律去掉 4 3 x 1 4x x 1 3x 1 中的括号 并比较运算结果 解 去括号前后 括号里各项的符号 去括号前后 括号里各项的符号有什么变化 去括号法则 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉后 原来括号里各项的符号都不改变 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉后 原来括号里各项的符号都要改变 例题解析 代数式去括号后 都必须经过合并同类项 其结果才能简洁 例1去括号并合并同类项 1 2 3 解 1 原式 2 原式 3 原式 括号前是否有数乘 补充例题 例 解 在 代入求值 时 反过来要注意添加括号 每一个负数都要用括号括起来 数字与数字间的乘法必须用 随堂练习 1 下列各式一定能成立吗 8x 4 12x 35x 4x 39x 3 x 8 3x 8 3 x 8 3x 24 6x 5 6 x 5 x 6 x 6 随堂练习 比一比 看哪个小组快又准确率高 1 2 3 4 2 化简下列各式 p109 1 随堂练习 解 原式 3 补充 去括号 合并同类项 4 补充 先化简 再求值 3a 8a 2 3 4a a 1 我们这节学到了什么 请同学们回顾本节课学习了哪些知识 1 去括号的依据是什么 2 去括号时我们要注意哪些问题 3 请对自已的表现作个评价 4 请提出你的问题 去括号的依据是 乘法对加法的分配律 去括号时要注意 是否变号 括号前的运算符号是否为负号 括号前是否有数乘 代数式去括号后 都必须经过合并同类项 使
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