化学人教版九年级上册课题3 元素1.docx

课题3 元素 1学习目标：1记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；2了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号；3初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息；4学会运用对比的方法进行学习；5学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。一、回顾已知1原子由居于原子中心的带正电的 和核外带负电的 构成。 2原子核是由 和 构成的。构成原子的粒子一般有三种： 、 、 。3由于核内的 数与核外的 数相等，所以原子不显电性。4不同种类的原子，核内 一定不同。二、自主学习学生看书P59P60“元素”(1)元素概念 氧分子、水分子、二氧化碳分子等都含有氧原子，这些氧原子的原子核内都有相同的质子数（为8个），核电荷数为 ，所有质子数（即核电荷数）为8的氧原子统一称为一种元素即 元素。归纳：元素是核内 相同的一类原子的 。【讨论】元素与原子的区别 【归纳】元素是 概念，只讲 ，不讲 。 原子是 概念，既可讲 ，又可讲 。 【讨论】怎样区分氢元素和铁元素? 不同种类的元素本质区别是核电荷数（即核内质子数）不同【讨论】在化学反应中，分子是否发生变化?原子是否发生变化？元素是否发生了变化? (2)元素的分类 稀有气体元素，“气”字头 、 、 、 、 元 金属元素：“金”字旁 、 、 、 、 素 固态非金属：“石”字旁 、 、 、 非金属元素 液态非金属：“三点水” 气态非金属：“气”字头 、 、 、 (3)元素的含量 按质量计，在地壳中含量较大的几种元素依次是 、 、 、 、 。 其中非金属元素是 、 。金属元素是 、 、 。三、精讲点拨1日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘131。碘131原子和碘127原子都属于碘元素。下列说法不正确的是 ( )A它们具有相同的质子数 B它们具有相同的核外电子数C它们的核电荷数不同 D碘131不能加入食盐中 2右图为氯原子的结构示意图，下列关于Cl和Cl两种粒子的说法不正确的是 ( )A它们的质子数相同 B它们的核外电子数不相同 C它们的电子层数不同 D它们都是氯元素3甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )A甲是阳离子 B乙是阴离子C甲、乙属于不同种元素D甲、乙都属于金属元素四、达标检测1元素的种类决定于原子结构中的 ( ) A电子数B质子数C中子数D相对原子质量2（2007长沙）下列说法不正确的是( )A太阳能热水器既节能又环保B宁乡“沩山”毛尖真正的绿色饮品，天然种植，不含任何元素C加碘食盐中的碘是指碘元素D农作物所必需的主要营养元素是氮、磷、钾3（2008长沙）某种植蔬菜的专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬、锌是指( )A原子 B元素 C分子 D单质4水被称为“生命之源”， 双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是( )A都含有氢气B都含有氢元素C都含有氢分子D都含有2个氢原子5元素的化学性质最主要取决于( )A质子数 B元素的相对原子质量 C原子的最外层电子数 D原子的核外电子数6（2012福州)下图为某反应的微观示意图，其中“ ”和 “ ” 表示不同元素的原子。下列说法正确的 ( ) A反应前后元素种类发生改变 B反应前后分子种类没有改变 C该反应属于化合反应 D参加反应的两种分子个数比为127填空题：（要求同时写出元素符号和元素名称，或者同时写出物质的化学式