六年级上册信息技术教案1神奇的动画重庆大学版11.doc_第1页
六年级上册信息技术教案1神奇的动画重庆大学版11.doc_第2页
六年级上册信息技术教案1神奇的动画重庆大学版11.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 神奇的动画1教学目标知识目标：理解动画的形成原理:利用人的眼睛的“视觉暂留性”,使多张图像在短时间内连续播放,产生动画的效果。能力目标：了解动画的发展,体验动画的虚拟梦幻、惊险刺激、妙趣横生、丰富多彩。情感目标：感受flash动画的精彩、有趣、丰富,激发学习热情。2学情分析学生对动画兴趣浓厚。3重点难点重点:了解动画技术的发展变化过程。难点:理解动画技术的原理。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【活动】一、体验神奇的动画内容一:将教材按右下角快速翻开,观察。这是因为人眼看到的物体影像会在视网膜上停留委短时间。正是这种“视觉暂留”,当多张图像在较短时间内连续播放时,会产生动画效果。动画片就是利用这个原理来制作的。活动一:1.通过翻书,发现书上单页码静止的小猴动起来了。2.为什么会产生这样的感觉呢?(要求:1.能自己完成动画体验操作。2.能感知动画产生的基本原理。3.认真倾听老师的讲解。)活动2【活动】二、欣赏动画片角色绘制内容二:看一看动画片狮子王、猫和老鼠中的角色绘制活动二:1.教师讲解不同场景角色的变化。2.学生观察角色的连续性变化。3.学生思考这些角色绘制是如何形成动画的。(要求:1.教师讲解时,认真倾听。2.感知动画片的形成过程。)补充与修改:老师利用Flash演示传统动画的制作活动3【活动】三、动画制作的历史内容三:了解动画制作的相关技术1. 动画片最早诞生于法国。2. 计算机动画制作软件活动三:1.学生了解动画片最早诞生在法国,中国的第一部动画片是大闹画室。2. 运用计算机制作动画快捷又方便,动画制作软件有很多,如Flash,3D MAX MAYA等。RenderMan3.欣赏由计算机动画设计软件FLASH制作的几个精彩动画。要求:1.了解动画制作技术的过去和现在。2.了解时下流行的计算机
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论