新部编版三年级语文下册期末试题及答案A4版(三篇).docx

新部编版三年级语文下册期末试题及答案（A4版(三篇)目录：新部编版三年级语文下册期末试题及答案A4版一新部编版三年级语文下册期末试题及答案下载二新部编版三年级语文下册期末试题及答案全面三- 1 -新部编版三年级语文下册期末试题及答案A4版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）fn fng s xng xi jin m fng（_） （_） （_） （_） jin ch zhn qu bin bi kn chng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）父（_）亲（_）沙（_）啦（_）响（_）爷（_）辛（_）纱（_）拉（_）晌（_）羽（_）翠（_）嘴（_）悄（_）吞（_）栩（_）萃（_）紫（_）梢（_）吝（_）三、读一读，连一连。（10分）弯弯的月亮 坏了的表壳草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女断线的珍珠项链雪花飞舞 早晨写给太阳的信四、想一想，选词填空。（10分）虽然却 如果就 即使也 无论都（1）（_）我怎么解释，妈妈（_）不相信我。（2）一贯说谎的人（_）说了真话，（_）没有人会相信。（3）（_）你能把这道题解出来，我（_）拜你为师。（4）迎客松（_）饱经风霜，（_）仍然郁郁苍苍，充满生机。五、照样子，按要求写句子。（15分）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（这句话把东风当作人写，请你写一个类似的句子）_2.黄黄的叶子像一把小扇子。这句话把_比作_。请你写一个这样的句子。_3.给句子加上合适的标点符号。老师问（_）李华（_）干什么呢（_）4.修改病句。（1）我肯定那件事估计是他做的。_（2）小强穿着棉衣和围巾上学去了。_5.沙滩上有贝壳。（扩句，至少扩两处）_六、阅读短文，回答问题。（20分）剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术。它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。剪纸艺术，相传已有近二百年的历史了。它是艺术家们继承和吸收了木板水印窗花、天津杨柳青木板年画和刀刻刺绣花样等民间传统艺术创造出来的一个艺术品种，并且经过不断地推陈出新，逐渐形成了其独特的艺术风格。剪纸艺术，深深地扎根在劳动人民之中。它的作者多是不知名的农民，他们自画、自刻、自染，农忙务农，农闲刻窗花。通过他们灵巧的双手，把广大人民群众的朴实情感、美好愿望和对幸福生活的追求，倾注在自己的艺术品上，反映了作者与群众的密切联系，使剪纸艺术获得了永不衰竭的艺术生命。在漫长的年月里，经过无数不知名的农民作者的千锤百炼，创造出了大量日臻（zhn）完美的优秀作品，培养了许多杰出的民间艺求家。剪纸艺术突出地表现在以“阴刻”为主和以“色彩点染”为辅。它的构图朴实、饱满，造型生动、优美，色彩对比强烈。作品贴在纸窗上，透过户外阳光的照射，艳丽夺目，表现出一种特有的艺术效果。1根据短文内容解释下列词语。推陈出新：_ 千锤百炼：_2窗花是怎样制成的？用“ ”在第一自然段中画出来。3剪纸艺术，相传已有_年的历史了；剪纸艺术的作者大部分是_ ；剪纸艺术的构图_ 、_ ，造型_ 、_ ，色彩_ 。4我国传统文化形式多样，除了文中的剪纸外，请你再列举一例，并简要概括其特点。_七、习作。（15分）在生活中，你有没有特别开心的事呢?仔细回忆一下，将你感到最开心的事写出来，与别人一起分享你的快乐吧。以“一件快乐的事”为题，大展身手吧。_参考答案：一 芬芳 苏醒 修建 蜜蜂 检查 准确 辨别 昆虫 二 父亲 亲人 沙子 哗啦啦 响亮 爷爷 辛苦 纱巾 拉面 晌午 羽毛 翠鸟 嘴巴 悄悄 吞吐 栩栩如生 集萃 紫色 树梢 吝啬 三 四 （1）无论 都 （2）即使 也 （3）如果 就 （4）虽然 却 五 门前的小狗伸了一个懒腰。 叶子 小扇子 石榴花像小喇叭一样挂满枝头。 ：“ ， ？” 我肯定那件事是他做的。 小强穿着棉衣、戴着围巾上学去了。 柔软的沙滩上有各种各样的美丽贝壳。六 1 指对旧的文化批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华创造出新的文化。 比喻经历多次艰难斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。 2它用手工刻制，再点染以明快色彩而成。3 近二百 不知名的农民 朴实 饱满 生动 优美 对比强烈 4皮影 特点是历史悠久、种类多、分布广。6 / 16新部编版三年级语文下册期末试题及答案下载二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）du y gun shng tng tng ji sh jng ji jn qio pio sn j mn chung zo f m 二、比一比，再组词。（10分）扬（_） 猜（_）粗（_） 赠（_）杨（_） 清（_） 祖（_） 增（_）三、读一读，连一连。（10分）唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光四、想一想，选词填空。（10分）因为所以 虽然但是 如果就一边一边 不但而且 只有才（_）吃饭，（_）看电视不是好习惯。（_）按时吃药，病（_）会好得更快。（_）小明这次考试得了100分，（_）他一点也不骄傲。（_）今天下雨了，（_）春游活动取消了。（_）彻底改正错误，（_）能重新做人。小冬（_）爱学习，（_）爱劳动。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句） _ （2）加上提示语，使句子更生动。 牧童_地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写） 花儿为什么这样红，红得_。（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）_ （5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改句子）_（六、阅读短文，回答问题。（20分）花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节的时候，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！1根据下面的意思，从文中找出相应的词语写下来。(1)眼睛看到纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。（_）(2)形容眼前美好事物太多，或景物变化太快，眼睛来不及观看。（_）(3)形容女子身材细长匀称或花木等形态挺拔。（_）2文中画“”的句子运用了_的修辞方法，把_比作_、_和_。3本文是按_顺序来写的，分别写了花城春天开_，夏天开_，秋天开_，冬天开_。4你喜欢“花城”吗？说明一下原因吧。_七、习作。（15分）一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。_参考答案：一 陡崖 观赏 厅堂 驾驶 敬酒 俊俏 飘散 挤满 创造 抚摸二 飘扬 猜测 粗粮 赠送 杨树 清楚 祖先 增加三 四 一边 一边 如果 就 虽然 但是 因为 所以 只有 才 不但 而且 五 1）蒲公英的头上长着许多白绒毛,就像一群小伞兵。 （2）声嘶力竭 （3）好像是被天边的夕阳、晚霞漂过似的。 （4）书是精神食粮，是不可以煮的。 （5）今天的值日生把教室打扫的 干干净净。 六 1 眼花缭乱 目不暇接 亭亭玉立 2 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火 3 时间 木棉花 白兰花、凤凰花 菊花 水仙花 4喜欢，因为在花城一年四季都可以欣赏到美丽的鲜花，它们将人们的生活装点得缤纷多彩。(言之有理即可)11 / 16新部编版三年级语文下册期末试题及答案全面三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）n m yun zhn r wn m d di q chnm jin ch bn zhng qn ch b kn ji tn dn shn di do un zhn fn q 二、比一比，再组词。（10分）经（_） 残（_） 乱（_） 飘（_）径（_） 浅（_） 刮（_） 票（_）三、读一读，连一连。（10分）一场秋雨一场寒 疑则多问无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥博学多思 神通广大发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树 立志读尽人间书四、想一想，选词填空。（10分）飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处（_）。(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高（_）的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地（_）下来。安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（_）了下来。(5)这是一座（_）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。(6)在（_）的湖面上，点点白帆随风荡漾。五、照样子，按要求写句子。（15分）赠刘景文的作者是宋代诗人苏轼写的。（修改病句）_2.门前的水泥道很美。（改为感叹句） _3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用带点的字造句）_4.东海龙王的水晶宫被海上掀起的大浪震得东摇西晃。（改为“把字句”） _5.他跑得像兔子一样快（仿写句子）_得_六、阅读短文，回答问题。（20分） 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词，用“”画出来。2文章是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。3我来露一手：根据短文填空。 刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它们的四条腿 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里 打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）5想一想:仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_七、习作。（15分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧!要求：(1)题目自拟;(2)书写工整，不写错别字；(3)写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。_参考答案：一 怒目圆睁 耳闻目睹 丢弃 沉默 坚持 班长 清楚 不肯