固县镇转正提整改提高阶段实施方案.doc

固县镇“转方式、正风气、提效能”主题活动整改提高阶段实施方案整改提高阶段（第三阶段）是检验“转方式、正风气、提效能”主题活动成效的重要环节，是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键。为扎实推进此阶段工作，确保主题活动顺利推进，根据桐固发201122号文件有关精神和安排，现制定整改提高阶段实施方案如下：一、目标要求主要是结合实际制定和落实贯彻切实可行的工作措施，着力解决排查出的突出问题。建立健全转方式、正风气、提效能的长效工作机制，以制度、机制促进全镇党员干部能力提高、作风转变，加快推进“四个着力”、“四个带动”的实施，加快推进固县新跨越的步伐，为固县四大文明建设作出新的更大贡献。二、时间安排整改提高阶段安排一月时间，从2011年11月1日开始分三个阶段进行。（一）认真梳理问题（11月1日11月3日） 1、各村、镇直各单位结合本单位实际和问题查摆情况，制定整改提高阶段实施方案，及时召开转段动员会。2、针对查摆出来的问题，进行分类汇总，建立工作台账，列出具体日程安排，制定解决问题的详细工作计划。（二）制定整改方案（11月4日11月10日）1、各村、镇直各单位，针对查摆问题及工作计划，认真整改落实问题工作方案。整改方案要按照桐固发201122号文件要求，做到“四明确一承诺”， 做到整改目标明确、整改事项具体、整改时限严格、整改措施得力。特别明确目标和时限以及责任人，整改落实方案在书面报送镇主题活动办公室的同时，报经主题活动督导组审核后方可实施。2、整改落实方案经审核通过后通过多种形式进行公示，整改情况也按照进度适时予以公示，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，切实巩固整改成果。（三）有效解决问题（11月11日11月27日）各村、镇直各单位各单位要结合查摆出来的主要问题，制定切实可行的整改措施。要公示整改重点，明确改进方向，落实整改责任。要着眼于解决当前党员干部中存在的不适应新形势、新任务，影响我镇改革发展稳定的思想观念、方式方法、工作作风等方面存在的突出问题，采取管得深、管得久、有针对性的过硬措施，认真解决查摆出的各种问题。针对存在问题和制度建设情况，突出搞好五项活动。一是开展“优秀镇直单位”和“五好基层党组织”评选活动。二是围绕作风建设开展评选“先进工作者和优秀共产党员”评比活动，树立一批优秀典型，促进干部作风转变和效能提升。三是开展信访积案化解活动，着力解决一批群众反映强烈的历史遗留问题。四是开展农村财务集中清查检查活动，集中解决群众反映强烈的账目不清，收支不明等问题，还干部一个清白，给群众一个明白。五是加大政风行风评议力度，通过明查暗访，召开群众座谈会，问卷调查等形式，对涉农单位公开评议，公开曝光。要及时发现、培养、树立一批廉洁务实、执政为民、干事创业的先进典型。在此基础上，认真搞好活动工作总结。对于影响全镇经济社会发展大局，需要涉及多个部门进行会商解决的事宜，相关部门可提请镇主题活动领导小组研究协调解决。镇主题活动办将结合全镇查摆问题阶段工作开展情况，在整改提高阶段中注重挖掘正面典型的同时，积极协调纪检监察等相关部门组成联合督导组，狠抓负面典型，对那些敷衍了事，查摆问题不深入、整改问题走过场的单位和个人，报请主题活动领导小组同意后，安排督导组入驻或个别谈话帮助进行整改，推动问题有效解决。（四）阶段总结验收(11月27日11月30日1、撰写整改提高阶段总结报告。对整改提高阶段进行全面回顾，形成阶段性总结报告；参与整改提高的每位同志要认真回顾总结，写出个人的总结报告。2、提交转段申请。各村、镇直各单位的阶段性总结报告、主要领导的总结报告和转段申请一式两份报镇活动办公室。3、考核验收。镇活动办公室根据第三阶段验收考核方案，坚持定性与定量结合的原则，对各村、镇直各单位及政府机关每名同志进行考核验收，合格者，转入巩固成果阶段，不合格者，不予转段，重新补课。四、工作要求及任务为扎实开展本阶段工作，确保各项任务顺利完成，镇主题活动领导小组对我镇“转方式、正风气、提效能”活动整改提高阶段工作开展提出以下工作要求：（一）加强领导、明确责任镇 “转方式、正风气、提效能”主题教育活动领导小组及办公室负责以下工作。及时制定主题活动第三、第四阶段工作计划；高质量、高密度编发简报，基本达到每周一期；及时收集整理各项活动资料并归档；协助各单位挖掘典型、总结经验；做好活动的后勤保障工作；协助领导完成第三阶段活动要求的学习、调研等各项任务；全面掌握汇总全镇主题活动整体开展情况，起草阶段性汇报材料，上报县活动办；总结活动经验，撰写诺干典型材料或领导署名文章。（二）加强监督检查1、提高督查频率，加大督查力度，视具体情况随时下乡下单位督查。2、对各村、镇直各单位活动开展情况进行督察汇总，及时把整改督查情况通报办公室，保持信息畅通。对查摆问题阶段、整改提高阶段的意见建议征求情况及整改提高方案等相关工作进行审核把关。3、围绕